Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері
|
Көркем шығармалар
|
Коммуникативтік дағдылар
|
Оқу мақсаттары
|
I тоқсан 16 сағат Аптасына 2 сағат
|
Көне күндерден жеткен жәдігерлер
|
«Қыз Жібек» жыры
Орхон-Енисей ескерткіштері «Күлтегін» жыры
Жиембет жырау
«Еңсегей бойлы Ер Есім»
Қазтуған жырау
«Қазтуғанның қонысымен қоштасуы»
|
Түсіну және жауап беру
|
7.1.1.1 - әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;
7.1.2.1 - әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау;
7.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлердіңтиптерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.1.4.1 - көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып,үзінділерді жатқа айту
|
Анализ және интерпретация
|
7.2.1.1 - шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру;
7.2.2.1 - эпикалық,поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;
7.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;
7.2.4.1 - шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
|
Бағалау және салыстыру
|
7.3.1.1 - кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру;
7.3.4.1 - әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
|
II тоқсан 16 сағат
|
Толғауы тоқсан
қызыл тіл
|
Ш.Қанайұлы «Зар заман»
С.Аронұлы «Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы»
Жамбыл Жабаев
«Зілді бұйрық»
|
Түсіну және жауап беру
|
7.1.1.1 - әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
7.1.2.1 - әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік
тұрғыдан талдау;
7.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу
тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.1.4.1 - көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып,үзінділерді
жатқа айту
|
Анализ және интерпретация
|
7.2.1.1 - шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру.
7.2.2.1 - эпикалық,поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;
7.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
7.2.4.1 - шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
|
Бағалау және салыстыру
|
7.3.2.1 - әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру;
7.3.3.1 - шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу
|
III тоқсан 20 сағат
|
Балалар мен үлкендер
|
М.Жұмабаев «Батыр Баян»,
М.Әуезов «Көксерек»,
Қ.Қайсенов
«Жау тылындағы бала» ,
С.Сарғасқаев «Тәмпіш қара»
|
Түсіну және жауап беру
|
7.1.1.1 - әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;
7.1.2.1 - әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау;
7.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.1.4.1 - көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту
|
Анализ және интерпретация
|
7.2.1.1 - шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру;
7.2.2.1 - эпикалық,поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;
7.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;
7.2.4.1 - шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
|
Бағалау және салыстыру
|
7.3.2.1 - әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру;
7.3.3.1 - шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
7.3.4.1 - әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
|
IVтоқсан 16 сағат
|
Ұрпақ тәрбиесі
|
М.Шаханов
«Нарынқұм зауалы»
Медетбек Темірхан «Тәуелсізбін» өлеңі
Т.Әбдіков
«Қонақтар»
А.С.Пушкин
«Ескерткіш»
|
Түсіну және жауап беру
|
7.1.1.1 - әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;
7.1.2.1 - әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау;
7.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.1.4.1 - көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту
|
Анализ және интерпретация
|
7.2.1.1 - шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру;
7.2.2.1 - эпикалық,поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;
7.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;
7.2.4.1 - шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
|
Бағалау және салыстыру
|
7.3.3.1- шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
7.3.4.1 - әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу
|
Скачать 66.28 Kb.