Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері
| Көркем шығармалар
| Коммуникативтік дағдылар
| Оқу мақсаттары
|
I тоқсан. 16 сағат Аптасына 2 сағат
|
Көне күндерден жеткен жәдігерлер
| «Қыз Жібек» жыры
Орхон-Енисей ескерткіштері «Күлтегін» жыры
Жиембет жырау
«Еңсегей бойлы Ер Есім» Қазтуған жырау
«Қазтуғанның қонысымен қоштасуы»
| Түсіну және жауап беру
| 7.1.1.1 - әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;
7.1.2.1 - әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік
тұрғыдан талдау;
7.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлердіңтиптерін жасалу
тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.1.4.1 - көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып,үзінділерді
жатқа айту
|
Анализ және интерпретация
| 7.2.1.1 - шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру;
7.2.2.1 - эпикалық,поэзиялық , драмалық шығармадағы автор
бейнесін анықтау;
7.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ,
синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитера-
ция, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау;
7.2.4.1 - шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан
дамытып жазу
|
Бағалау және салыстыру
| 7.3.1.1 - кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік
мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік
құндылығына баға беру;
7.3.4.1 - әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы
шағын сыни шолу жазу
|
II тоқсан .16 сағат
|
Толғауы тоқсан
қызыл тіл
| Ш.Қанайұлы «Зар заман»
С.Аронұлы «Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы»
Жамбыл Жабаев
«Зілді бұйрық»
| Түсіну және жауап беру
| 7.1.1.1 - әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
7.1.2.1 - әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік
тұрғыдан талдау;
7.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу
тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.1.4.1 - көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып,үзінділерді
жатқа айту
|
Анализ және интерпретация
| 7.2.1.1 - шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру.
7.2.2.1 - эпикалық,поэзиялық , драмалық шығармадағы автор
бейнесін анықтау;
7.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ,
синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллите-
рация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын
талдау
7.2.4.1 - шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас
тұрғысынан дамытып жазу
|
Бағалау және салыстыру
| 7.3.2.1 - әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылды-
ғына заманауи тұрғыдан баға беру;
7.3.3.1 - шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап,
әдеби эссе жазу
|
III тоқсан. 20 сағат
|
Балалар мен үлкендер
| М.Жұмабаев «Батыр Баян»,
М.Әуезов «Көксерек»,
Қ.Қайсенов
«Жау тылындағы бала» , С.Сарғасқаев «Тәмпіш қара»
| Түсіну және жауап беру
| 7.1.1.1 - әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін
талдау;
7.1.2.1 - әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік
тұрғыдан талдау;
7.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу
тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.1.4.1 - көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып,
үзінділерді жатқа айту
|
Анализ және интерпретация
| 7.2.1.1 - шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру;
7.2.2.1 - эпикалық,поэзиялық , драмалық шығармадағы автор
бейнесін анықтау;
7.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ,
синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора,
аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ)
қолданысын талдау;
7.2.4.1 - шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас
тұрғысынан дамытып жазу
|
Бағалау және салыстыру
| 7.3.2.1 - әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылды-
ғына заманауи тұрғыдан баға беру;
7.3.3.1 - шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап,
әдеби эссе жазу;
7.3.4.1 - әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы
шағын сыни шолу жазу
|
IVтоқсан 16 сағат
|
Ұрпақ тәрбиесі
| М.Шаханов
«Нарынқұм зауалы» Медетбек Темірхан «Тәуелсізбін» өлеңі Т.Әбдіков
«Қонақтар» А.С.Пушкин
«Ескерткіш»
| Түсіну және жауап беру
| 7.1.1.1 - әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін
талдау;
7.1.2.1 - әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік
тұрғыдан талдау;
7.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу
тәсілдері тұрғысынан анықтау;
7.1.4.1 - көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып,
үзінділерді жатқа айту
|
Анализ және интерпретация
| 7.2.1.1 - шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру;
7.2.2.1 - эпикалық,поэзиялық , драмалық шығармадағы автор
бейнесін анықтау;
7.2.3.1 - шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ,
синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора,
аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ)
қолданысын талдау;
7.2.4.1 - шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас
тұрғысынан дамытып жазу
|
Бағалау және салыстыру
| 7.3.3.1- шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап,
әдеби эссе жазу;
7.3.4.1 - әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы
шағын сыни шолу жазу
|