Контрольные работы 2 курс. азастан республикасы білім жне ылым министрлігі министерство образования и науки республики казахстан
 Скачать 16.6 Kb.
|
|
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Ш.Уәлиханов атындағы КМУ жанындағы көпсалалы колледж Многопрофильный колледж при КГУ имени Ш.Уалиханова Бекітемін оқу ісі жөніндегі директордың орынбасары _________Жусупбекова Г.К. «___» ____________ 2019 ж. Бақылау жұмысының материалдары Материалы контрольной работы Мамандығы үшін: Для специальности: 0111000 - «Основное среднее образование» Пән бойынша: По дисциплине: Психология Оқу түрі: күндізгі Форма обучения: очная Курс: 2 Семестр: 4 Топ: АО-23 Группа: АО - 23 Дайындаған оқытушы: Подготовил преподаватель: Накешев Ж.К. «Педагогика пәндердін әдістемелік бірлестігінде қарастырылды». «Рассмотрено на заседании методического объединения педагогических дисциплин». 2018 ж. «___» _________ № ___ хаттама Көкшетау, 2019 Вариант № 1 1. Предмет, объект и задачи психологии. 2. Внимание. Вида внимания. 3. Темперамент. Типы темперамента. Физиологическая основы типов темперамента по И.П. Павлову. Вариант № 2 1. Восприятие. Виды восприятия. 2 Характер. Черты характера. 3. Понятие о деятельности. Виды деятельности. Вариант № 3 1. Качества мышления. Развитие мышления у детей. 2. Ощущение. Виды ощущений. Классификация ощущений. 3. Понятие и виды ассоциаций. Классификация видов памяти по характеру целей деятельности. Вариант № 4 1. Сознание. Функции сознания. Структура сознания. 2. Мышление. Виды мышления. Качества мышления. 3. Свойства внимания. Развитие внимания у детей. Вариант № 5 1. Формы рери. Развитие речи у детей. 2. Общение. Виды общения. 3. Развитие воображения у детей. Вариант № 6 1. Основные методы исследования психологии. 2. Характер. Свойства характера. 3. Понятие о деятельности. Виды деятельности. Структура деятельности. Вариант № 7 1. Понятие о психике. Структура психики человека 2. Ощущение. Свойства ощущений. 3. Восприятие. Свойства восприятия. Развитие восриятия у детей. Вариант № 8 1. Основные напраления в психологии. 2. Типы акцентуаций характера. 3. Мыслительные операции. Развитие мышления у детей. Вариант № 9 1. Уровни развития способностей. 2. Внимание. Свойства внимания. 3. Свойства темперамента. Вариант № 10 1. Вспомогательные методы исследования психологии 2. Мышление. Формы мышления. Мыслительные операции. 3. Развитие памяти у детей. Вариант № 11 1. Понятие о Воображении. Виды воображения. 2. Память. Классификация видов памяти. 3. Речь. Виды речи. Свойства речи. Вариант № 12 1. Классификация видов памяти по характеру психологической активности. 2. Формы воображения. 3. Понятие о личности. Структура личности (З. Фрейду) Вариант № 13 1. Классификация видов памяти по продолжительности удержания материала. 2. Функции воображения. 3. Способности. Виды способностей. Развитие способностей у детей. |