тест психология 5 семестр. психология тест 9 5 сем. B развитие и воспитание c гармоничные отношения в семье d
Скачать 186.63 Kb.
|
Вопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Тест начат Суббота, 3 сентября 2022, 19:08 Состояние Завершено Завершен Суббота, 3 сентября 2022, 19:16 Прошло времени 7 мин. 51 сек. Баллы 30,00/30,00 Оценка 100,00 из 100,00 Что, по мнению Торренса, не является важным показателем будущей творческой продуктивности Выберите один ответ: a. генетический потенциал b. развитие и воспитание c. гармоничные отношения в семье d. среда, в которой формируется ребенок Лучший способ воспитывать творчество в детях Выберите один ответ: a. помогать им во всех вопросах b. не мешать им c. приучать их к искусству d. самому быть творческой личностью В художественное образование как процесс включены Выберите один ответ: a. музыка, сочинительство, изобразительное искусство, театр b. проектирование, словотворчество, музыка и танец c. музыка, слово, изобразительное искусство, выразительное чтение d. музыка, слово, изобразительное искусство, театр Выберете верные варианты назначения упражнений (Отметьте несколько вариантов ответов) Выберите один или несколько ответов: a. для развития выразительности движения персонажей сюжетных игр b. для композиционной завершенности музыкально-танцевальных движений у детей c. для создания проекта d. для совершенствования основных движений (ходьба, бег, подскоки) e. для предварительного разучивания действий к сюжетным играм и пляскам Выберите верное название методики измерения креативности Э. Торренса Выберите один ответ: a. «Неполный фон» b. «Полные квадраты» c. «Неполные фигуры» d. «Полнозвучные ноты» Вопрос 6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 10 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 11 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Выделите вид искусства, наиболее близкий хореографическому искусству по обобщенности, ассоциативности и структурным закономерностям Выберите один ответ: a. живопись b. музыка c. скульптура d. литература Выделите мыслительные операции, от уровня сформированности которых зависит продуктивность деятельности воображения (Отметьте несколько вариантов ответов) Выберите один или несколько ответов: a. абстрагирование b. анализ c. синтез d. интеграция Выделите феномен, который возникает в результате творческой деятельности Выберите один ответ: a. действие по образцу b. новизна c. отсутствие продукта деятельности d. подражание Выделите характерные признак дивергентного стиля мышления (Отметьте несколько вариантов ответов) Выберите один или несколько ответов: a. быстрота b. гибкость c. законченность d. оригинальность e. ловкость Что из перечисленного относится к компонентам творческих способностей (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. гибкость b. внимание c. стереотипность d. беглость Для активизации и конкретизации имеющегося опыта, вызывания ассоциаций, углубления понимания используется Выберите один ответ: a. наблюдение b. описание c. дорисовывание d. беседа Вопрос 12 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 13 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 14 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 15 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 16 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 17 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 С какими проблемами могут столкнуться творческие дети? (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. желание выделить себя среди других b. идут вразрез со стандартными требованиями c. размышление о жизни и смерти d. несоответствие физических, социальных и интеллектуальных показателей Какие из фактов подтверждают важнейшую роль семейно-родительских отношений в формировании творческих способностей (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. отождествление с идеальным героем b. семья, где много детей c. идентификация с одним из родителей d. семья, где отец намного старше матери Назовите параметры качеств, которые достаточно часто используются в психологии для оценки продуктов деятельности воображения (Отметьте несколько вариантов ответов) Выберите один или несколько ответов: a. неопределённости (уклончивости) b. неоригинальности (типичности) c. объективности d. оригинальности (индивидуальности) Назовите, за какими продуктами творческой деятельности признается субъективная ценность Выберите один ответ: a. когда продукт творчества интересен для большого коллектива b. произведенными детьми самостоятельно c. когда продукт творчества нов не сам по себе, а нов для человека d. в любом случае Назовите, какой документ направлен на реализацию качественно новой личностно-ориентированной развивающей модели школы Выберите один ответ: a. ФГОС b. Конституция РФ c. Индивидуальная траектория обучения d. ФГТ Назовите, что лежит в основе хореографии как вида искусства Выберите один ответ: a. физические упражнения b. общение c. пластика d. танец Вопрос 18 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 19 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 20 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 21 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 22 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 23 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Назовите, что принято понимать под физическим развитием танцора (Отметьте несколько вариантов ответов) Выберите один или несколько ответов: a. окружность конечностей b. рост c. вес d. окружность груди e. запас жизненных сил f. окружность коленных суставов Определите основное отличие урока хореографии от традиционного урока Выберите один ответ: a. решение всевозможного рода задач творческого характера b. импровизационность c. отсутствие классно-урочной системы d. отсутствие дидактических принципов Определите, что означает появление большого числа стереотипных композиций в работах ребёнка Выберите один ответ: a. несформированность механизмов комбинаторики процессов воображения b. проблемы в интеллектуальном развитии c. несформированность когнитивной сферы d. развитость деятельностных компонентов Определите, что является основной целью системы общего и дополнительного образования детей в современных условиях Выберите один ответ: a. развитие отдельных способностей ребенка b. формирование знаний в разных областях c. разностороннее развитие детей, их познавательных интересов, общеучебных умений, навыков самообразования и творческих способностей d. отсутствие комплексного подхода к обучению учащихся Отметьте необходимое условие оптимизации обучения в ходе развития творческих способностей детей Выберите один ответ: a. разработка способов диагностики творческих способностей детей b. жёсткое дисциплинарное воздействие со стороны педагога c. следование единственно установленному исполнительскому канону d. отбор только одаренных детей в коллектив Отметьте понятия, с которыми тесно связан термин «творческие способности». (Отметьте несколько вариантов ответов) Выберите один или несколько ответов: a. технология b. творческая деятельность c. развитие d. творчество Вопрос 24 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 25 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 26 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 27 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 28 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 29 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметьте, какой философский принцип лежит в основе построения занятий творческого типа Выберите один ответ: a. принцип индивидуализма b. принцип катарсиса c. взаимосвязи жизни и искусства d. принцип дуализма Самостоятельный поиск детьми интересного выразительного образа, самобытных решений в создании изображения Выберите один ответ: a. описание b. дорисовывание c. исследование d. наблюдение Укажите автора, разработавшего наиболее известные инструменты изучения креативности Выберите один ответ: a. Дж. Гилфорд b. Б. Эйфман c. М. Петипа d. А.Н.Леонтьев Укажите условие, которое НЕ обеспечивает эффективность развития творческих способностей детей Выберите один ответ: a. возможность овладения школьниками опытом самостоятельной разнообразной для них деятельности через использование тренинго-игрового метода в учебном процессе b. авторитарный стиль общения педагога c. свобода в выражении своего Я d. создание обогащенной информационной и досугово-развивающей среды Укажите, за какими продуктами творческой деятельности признается объективная ценность Выберите один ответ: a. в которых дети точно воспроизвели действия взрослых b. в которых вскрываются ещё неизвестные закономерности окружающей действительности c. в которых отражены способности и возможности ребенка d. в которых повторяются уже существующие черты и взаимосвязи Формированию отчетливых представлений о свойствах и качествах предметов способствует Выберите один ответ: a. наблюдение b. дорисовывание c. описание d. обследование Вопрос 30 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Какие фазы креативности выделяют (по В.Н. Дружинину) (отметьте несколько правильных ответов): Выберите один или несколько ответов: a. развитие индивидуальной креативности b. развитие ранней креативности (3-5 лет) c. развитие специализированной креативности (13-20 лет) d. развитие общей креативности (7-9 лет) |