Филиппова Ксения УПО 2-2
Баланс рабочего времени одного работника в год (при 36-часовой рабочей неделе)
№
п/п
| Показатели
| В отчетном году
| Фактическое выполнение в отчетном году, %
| На плановый год
| по плану
| факти-чески
| кол-во
| % к факту
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5=(гр. 4/3)100
| 6
| 7=(гр.6/4)*100
| 1
| Календарный фонд времени, дни
| 365
| 365
| 100,0
| 365
| 100
| 2
| Количество нерабочих дней
| 117
| 117
| 100,0
| 109
| 93,2
| В том числе:
- выходных дней
| 107
| 107
| 100,0
| 104
| 97,2
| - праздничных дней
| 10
| 10
| 100,0
| 5
| 50
| 3
| Номинальный фонд рабочего времени, дни (стр. 1 - стр. 2)
| 248
| 248
| 100,0
| 256
| 103,2
| 4
| Неявки на работу, дни - всего
| 30,1
| 32,4
| 107.6
| 31.25
| 96.5
| В том числе:
- очередные и дополнительные отпуска
| 18,2
| 19,5
| 107,1
| 19.2
| 98.5
| - учебные отпуска
| 1,4
| 1,6
| 114,3
| 1.5
| 93.75
| - отпуска по беременности и родам
| 0,8
| 0,8
| 100,0
| 0,8
| 100,0
| - неявки по болезни
| 6,1
| 6,0
| 101.7
| 6,05
| 100,8
| - прочие неявки, разрешенные законом
| 2,4
| 2,8
| 85,8
| 2,6
| 92,9
| - неявки с разрешения администрации
| 1,2
| 1,0
| 120,0
| 1,1
| 110
| - целосменные простои (по отчету),
| -
| 0,5
| -
| -
| -
| - прогулы (по отчету)
| -
| 0.2
| -
| -
| -
| 5
| Полезный фонд рабочего времени,
дни (стр. 3 - стр. 4)
| 217,7
| 215,8
| 98,9
| 224,75
| 104,2
| 6
| Номинальная продолжительность рабочего дня, ч
| 7,2
7,67
| 7,2
7,67
| 100,0
| 7,3
7,72
| 101,4
100,7
| 7
| Потери времени в связи с сокращением длительности рабочего дня, ч - всего
| 0,03
| 0,04
| 133,3
| 0,03
| 7,5
| В том числе:
- перерывы для кормящих матерей
| 0,01
| 0,01
| 100,0
| 0,01
| 100
| - сокращенный рабочий день для подростков
| 0,02
| 0,01
| 200,0
| 0,01
| 100
| - внутрисменные простои (по отчету)
| -
| 0,02
| -
| -
| -
| 8
| Средняя продолжительность рабочего дня, ч (стр. 6 - стр. 7)
| 7,17
7,64
| 7,16
7,63
| 99,9
99,9
| 7,27
7,69
| 101,5
100,8
| 9
| Полезный фонд рабочего времени
одного рабочего, ч (стр. 8 • стр. 5)
| 156,23
1664,8
| 1543,7
1645
| 98,8
98,8
| 1633,9
1728,3
| 105,8
105,1
| |