Главная страница
Навигация по странице:

  • Типы коммуникативных барьеров

  • Семантический (смысловой) барьер .

  • Барьер логического непонимания.

  • Социально-культурный барьер.

  • Барьер отрицательных эмоций.

  • Барьер восприятия.

  • Заключение

  • барьеры77. барьеры эффективного пациент ориентированного взаимодейтсвия. Барьеры эффективного пациент ориентированного взаимодействия. Выполнила Кадырова Айгерим Введение


    Скачать 1.42 Mb.
    НазваниеБарьеры эффективного пациент ориентированного взаимодействия. Выполнила Кадырова Айгерим Введение
    Анкорбарьеры77
    Дата15.12.2022
    Размер1.42 Mb.
    Формат файлаppt
    Имя файлабарьеры эффективного пациент ориентированного взаимодейтсвия.ppt
    ТипДокументы
    #846158

    Барьеры эффективного пациент ориентированного взаимодействия.

    Выполнила Кадырова Айгерим

    Введение:


    Барьеры общения между пациентом и врачом, являются одним из самых актуальных проблем в медицине. Так как грамотная речь, ухоженный вид врача, повлияет на отношение пациента и врача. Диагноз и лечение заболевания в основном зависит от того какое отношение между пациентом и врачом.
    • Барьеры общения – условия, которые препятствуют полноценному и плодотворному общению врача и пациента.

    Типы коммуникативных барьеров

    • 1) Фонетический барьер. Имеет место в том случае, когда врач и пациент говорят быстро и невыразительно, имеют дефекты речи и дикции.
    • 2) Семантический (смысловой) барьер.
    • Бывает, что врач вызывает возникновение смыслового барьера у пациента, используя специфические профессиональные термины. В дальнейшем это может привести к развитию патологических реакций вследствие неблагоприятного воздействия на психику пациента.
    •  3) Барьер логического непонимания. Логика рассуждений врача может быть либо недоступна адекватному восприятию пациента, либо казаться ему неверной или неубедительной. Логика доказательств пациента также может быть ошибочной с точки зрения врача.
    • 4) Социально-культурный барьер. Восприятие врачом пациента как лица определенной профессии, определенной национальности, пола, возраста, социального статуса. Врач должен быть готов к возникновению этого барьера, к тому, что для определенной части больных его авторитет недостаточно значим. Особенно это актуально для молодых врачей.
    • Барьер отрицательных эмоций. Человек, охваченный гневом или полный обиды, не способен к нормальному взаимодействию, он не в состоянии адекватно воспринимать собеседника. Испытывая по отношению к пациенту чувства брезгливости, раздражения, страха, невозможно рассчитывать, что его удастся понимать правильно. Возникающие негативные чувства не всегда осознаются.
    • Барьер восприятия. Первый момент восприятия человека человеком во многом предопределяет последующее взаимодействие, создает соответствующую установку, которая может быть либо положительной, либо отрицательной (в последнем случае в дальнейшем приходиться тратить много усилии, чтобы ее изменить). Значимую информацию о другом человеке несут такие элементы, как его внешний вид (общий облик, одежда, прическа, аксессуары), голос, манера поведения.
    • Таким образом, общение врача и пациента обязательно должно сводиться к стремлению поиска общего смысла и взаимопонимания, к построению конструктивной беседы с диагностической и лечебно-реабилитационной целью, а также формированию единого мнения по поводу лечения.

    Заключение:

    Спасибо за внимание!


    написать администратору сайта