|
База заданий для кейс - задач. База заданий для кейс задач Задание 1
База заданий для кейс - задач: Задание 1 Провести системный анализ организации (предприятие АПК) на основе МСХ - матрицы системных характеристик (ниже приведено описание компонентов МСХ):
Система может быть полностью описана четырьмя системными характеристиками:
Функция системы – определяет назначение, необходимость системы. Этот системный элемент указывает на то, что достигается посредством системы без указания на то, как это делается. Вход – любые материальные, энергетические и информационные компоненты, которые изменяются в системе, преобразуясь в выходы. Выход – материальные, энергетические и информационные компоненты, которые являются результатом обработки входов. Выходы определяют, как достигнута функция системы. Процессор – материальные (вещественные) факторы и люди, обеспечивающие в определенных условиях преобразование входа в выход. Процессор представляется как единство последовательности, оснащения, катализатора и субъекта труда.
Системное описание предусматривает также, что для каждой из четырех системных характеристик производятся измерения, указывающие точные условия (спецификации) для конкретной системы управления:
Физическое измерение – реальные, наблюдаемые, действительные, существующие параметры каждой системной характеристики. Динамическое измерение – мера и темп изменения (чаще всего в единицу времени) каждой системной характеристики. Контроль – индикатор того, насколько эффективно действует система (через сравнение с точно установленными спецификациями и ограничениями). Прогноз – описание достижения системными характеристиками определенной спецификации в будущем.
Таким образом, системное описание объекта может представлять собой формирование “матрицы системных характеристик”. Сделать выводы. Матрица системных характеристик
Системные элементы
| Системные измерения
| Физическое
| Динамическое
| Контрольное
| Прогнозное
| Функция
| Виды деятельности компании
|
|
|
| Выходы
| Например, перечень продукции с указанием удельного веса каждого вида в общей выручке
|
|
|
| Входы
| Например, перечень сырья, материалов и прочих предметов труда с указанием удельного веса каждого вида в полной себестоимости
|
|
|
| П
Р
О
Ц
Е
С
С
О
Р
| Оснащение
| Используемые средства труда, например: 1.Территория 2.Здания и сооружения 3.Оборудование 4.Прочие средства труда
|
|
|
| Последовательность
| Используемая технология, последовательность этапов основной деятельности
|
|
|
| Субъект труда
| Например, указание категорий персонала (рабочие, служащие) с их количеством и/или удельным весом в общей численности
|
|
|
| Катализатор
| Виды мотивирования персонала: 1.Материальное стимулирование 2.Нематериальное стимулирование 3.Обучение
|
|
|
|
Задание 2 Провести анализ внутренней среды и результатов хозяйственной деятельности заданной организации по следующей схеме:
1.Провести анализ состояния предприятия с помощью финансово-экономических показателей.
2.Исследовать эффективность функционирования предприятия на основе линейного динамического норматива.
3.Провести анализ внутренней среды предприятия на основе ее функций.
4.Представить профиль внутренней среды организации.
Задание 3
Рассмотреть классификацию систем и заполнить таблицу 1 конкретными примерами различных видов систем
Таблица 1 – Классификация систем
Критерийклассификации
| Видысистем
| Примерысистем
| 1 Степень взаимодействия системы с внешней средой
| Изолированные системы Закрытые системы Открытые системы
|
| 2 Размер системы
| Малые простые системы Средние системы Большие сложные системы
|
| 3 Виды систем
| Биологические системы Технические системы Социально- экономические системы (в том числе производственные)
|
| 4 Степень свободы системы по отношению к внешней среде
| Относительно самостоятельные, юридически и физически независимые системы Несамостоятельные системы
(подсистемы)
|
| 5 Уровень специализации системы
| Комплексные системы Специализированные системы
|
| 6 Продолжительность функционирования системы
| Системы кратковременного действия (жизни) Дискретные системы Долговременные системы
|
| 7 Способ описания системы
| Детерминированные Стохастические (вероятностные) Нечеткие (описательные)
|
| 8 Тип величин,
используемых в субстанции системы
| 8.1. Физические
8.2 Абстрактные
|
| 9 Происхождение
| Искусственные Естественные
|
| 10 Чувствительность к
внешним и внутренним воздействиям
| Мягкие Жесткие
|
| 11 Отношение к
инновациям
| Активные Пассивные
|
|
Задание 4
Используя системный подход, оценить влияние факторов внешней среды на функционирование организации (заполнить таблицу 2 и сделать выводы) Для оценки использовать пятибалльную шкалу:
полная зависимость ‒ 5 баллов; частичная зависимость – 4 балла; относительная зависимость ‒ 3 балла; временная зависимость – 2 балла; неявная зависимость ‒ 1 балл; отсутствие зависимости – 0 баллов.
Таблица 2 – Степень влияния факторов внешней среды
на функционирование организации
Внешниефакторы
| Экспертныеоценки
(баллы)
| Итогбаллов(с)
| Коэффициентзначимости(к)
| Расчетнаявеличина(с×к)
|
Ранг
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
|
|
|
|
| 1Политические:
правительственная стабильность; международная обстановка; государственное регулирование; межнациональные конфликты; деятельность общественных организаций
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всего
|
|
|
|
|
|
| ∑к=1
|
|
| 2Правовые:
-антимонопольное законодательство;
ограничения на экспортно- импортные операции; природоохранное законодательство; налоговое законодательство; нормативные документы отрасли
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всего
|
|
|
|
|
|
| ∑к=1
|
|
| 3Экономические:
курс национальной валюты; уровень инфляции платежеспособность населения и предприятий; доступность банковских кредитов; конкуренция
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всего
|
|
|
|
|
|
| ∑к=1
|
|
| 4Научно–
технические:
достижения мировой науки; уровень развития новых технологий и оборудования; уровень компьютеризации; господдержка в области НТП; защита интеллектуальной собственности
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всего
|
|
|
|
|
|
| ∑к=1
|
|
| 5Социокультурные:
демографическая ситуация; стиль жизни и привычки; уровень образования населения; уровень общей культуры; миграция населения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всего
|
|
|
|
|
|
| ∑к=1
|
|
| 6Природно- климатические:
обеспеченность природными ресурсами; географическое положение; климатические условия; требования экологической безопасности; наличие крупных месторождений полезных ископаемых
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всего
|
|
|
|
|
|
| ∑к=1
|
|
| Задание 5 Используя системный подход, оценить влияние факторов внутренней среды на функционирование и развитие организации (заполнить таблицу 3). Для оценки использовать пятибалльную шкалу:
существенное влияние – 5 баллов; сильное влияние – 4 балла; среднее влияние – 3 балла; слабое влияние – 1 балл; отсутствие влияния – 0 баллов.
Таблица 3 Степень влияния факторов внутренней среды
на функционирование и развитие организации
Внутренние факторы
| Экспертныеоценки
(баллы)
|
Итогбалловс
| Коэффици-ентзначимостик
|
Расчетнаявеличина(с× к)
|
Ранг
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 1 Организационная структурауправления:
соответствие рыночным требованиям; распределение функций, прав и ответственности; затраты на управленческий аппарат; процесс принятия управленческих решений; система документооборота; система контроля
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всего
|
|
|
|
|
|
| ∑к=1
|
|
| 2 Персонал:
уровень образования и квалификации; компетентность руководства; система повышения квалификации и обучения; система стимулирования; карьерный рост; текучесть кадров
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всего
|
|
|
|
|
|
| ∑к=1
|
|
| 3 Техническаябаза:
состояние оборудования; наличие средств механизации и автоматизации; современные технологии; оснащенность вспомогательного производства; оснащенность обслуживающего хозяйства; уровень компьютеризации производства
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всего
|
|
|
|
|
|
| ∑к=1
|
|
| 4Ресурсы:
финансовые; информационные; материальные; энергетические; трудовые;
-топливные
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всего
|
|
|
|
|
|
| ∑к=1
|
|
| 5 Методы управления и стилируководства: распорядительные;
экономические; социально -
психологические;
авторитарный; демократический;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| - либеральный
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всего
|
|
|
|
|
|
| ∑к=1
|
|
| 6Организационная культура:
символика, форма одежды; формы проведения собраний и заседаний; социально - психологический климат; традиции и обычаи; условия труда; организация свободного времени
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Всего
|
|
|
|
|
|
| ∑к=1
|
|
| Задание 6
Разработать модель анализа последствий санкций для сельскохозяйственного предприятия с помощью причинно-следственных диаграмм и когнитивной методологии |
|
|