Базовый уровень 3 Средний уровень 4
 Скачать 2.78 Mb.
|
Просмотр мультфильма 09.02 Тема урока «Почему важны законы» План урокаЗакон – устанавливает порядок в обществе Закон стремиться установить справедливость Закон устанавливает границы свободы поведения 1. Закон – регулятор порядка в обществеКогда в стране начинают массово нарушаться законы, ослабляется государственная власть начинается разгул анархии и произвола, страна погружается в хаос. Что такое порядок?1. Порядок – это абсолютная надежность (Пифагор) 2. Порядок – это правильное устройство (Даль) -(обычаи и традиции) - правильное устройство жизни общества С чего начинается порядок?Ситуация 3Вывод : закон устанавливает порядок Что такое справедливость? Какие статьи конституции РФ позволяют говорить о том, что она справедливая?Статья 6. Статья 19. Статья 43. Статья 58. Откройте стр.83 Прочтите раздел «Жил на свете человек» Сократ (469-399 гг. до н.э.) – выдающийся древнегреческий философ, мастер дискуссии. Нельзя приказывать другим соблюдать законы и наказывать за их нарушение, если сам их не соблюдаешь! «Жил на свете человек»Почему Сократ отказался бежать из тюрьмы? Почему афиняне поставили памятник Сократу? Они хотели воздать должное его философским заслугам или его верности закону? Как вы думаете? Порядок и закон действуют в интересах свободы и защиты прав человека. ГДЕ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ СВОБОДА ЧЕЛОВЕКА? Свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого человека. Свобода не может быть абсолютно безграничной. В этом случае она может превратиться в произвол. Свобода-не вольница! Свобода- это порядок! 3. Закон устанавливает границы свободы поведенияСвобода - это отсутствие принуждения со стороны других людей. Свобо́да — это наличие возможности выбора варианта и реализации (обеспечение) исхода события. Самостоятельная работа1. Что из перечисленного наиболее точно характеризует понятие «закон»? 1.Образ жизни и действий людей 2.Традиционно установившиеся правила поведения 3.Установленные государством общеобязательные правила 4.Внешние формы поведения человека 2. Основной закон нашего государства, в котором указаны права и обязанности граждан 1.Конституция 2.Хартия вольности 3.Декларация прав человека 4.Административный кодекс 3. Обеспечивает соблюдение и гарантирует права человека 1.Родители 2.Государство 3.Политическая партия 4.Сам человек Самостоятельная работа1. Что из перечисленного наиболее точно характеризует понятие «закон»? 1.Образ жизни и действий людей 2.Традиционно установившиеся правила поведения 3.Установленные государством общеобязательные правила 4.Внешние формы поведения человека 2. Основной закон нашего государства, в котором указаны права и обязанности граждан 1.Конституция 2.Хартия вольности 3.Декларация прав человека 4.Административный кодекс 3. Обеспечивает соблюдение и гарантирует права человека 1.Родители 2.Государство 3.Политическая партия 4.Сам человек СИТУАЦИИ. 1 Ученика 10 класса Олега подозревают в хищении денег и сотовых телефонов из школьного гардероба. В школе была выпущена стенгазета «Позор нарушителям закона», куда поместили его фото и в каждом классе был обсужден и осужден поступок Олега. (Для решения ситуации используйте Статью 49, часть 1) Задания: -прочитайте ситуацию; -обсудите ситуацию в паре; -с помощью Конституции РФ определите, какие права Олега были нарушены? 2 Десятилетний Паша сочинил стихотворение и послал его в детский журнал. Ему пришел ответ, что его стихотворение не интересно и поэтому его не напечатают. А в следующем номере журнала Паша увидел свое стихотворение, но только автором был уже не он, а какая-то неизвестная девочка. (Для решения ситуации используйте Статью 44, часть 1) Задания: -прочитайте ситуацию; -обсудите ситуацию в паре; -с помощью Конституции РФ определите, какие права Паши были нарушены? 3 Сергей Николаевич взял в долг у Василия Ивановича крупную сумму денег, но не смог вовремя вернуть. Тогда Василий Иванович потребовал у Сергея Николаевича ключи от его квартиры, выгнал должника на улицу и стал жить в его квартире. (Для решения ситуации используйте Статью 35, часть 1 и 3) Задания: -прочитайте ситуацию; -обсудите ситуацию в группе; -с помощью Конституции РФ определите, какие права Сергея Николаевича были нарушены? Домашнее заданиеИзучить параграф 10 Правоведы: составляют терминологический кроссворд Критерии : 5-7 вопросов Четкая формулировка вопросов Правильность написания слов Философы: пишут письмо девятикласснику Саше и рассуждают «Почему важно соблюдать законы». Критерии : 5-7 предложений Наличие всех композиционных частей (тезис, аргументы, заключение) Правильность написания слов Наличие изученных терминов. Грамотность |