игры. Петракова Х.С. Игры 2 (2). Бегающий гномик Зеркало
 Скачать 24.15 Kb.
|
Бегающий гномик.1 Дети становятся в круг и закрывают глаза (это важно). Вожатый начинает игру: громко топает сначала правой ногой, потом левой. Сосед, стоящий слева, услышав топот, передает сигнал дальше также сначала правой, потом левой ногой. Сначала бег гномика будет «тормозиться», «западать» на ком-нибудь, но постепенно скорость передачи топота будет увеличиваться и возникнет эффект бегающего по кругу гномика. Зеркало.2 Все детки делятся по парам. Каждый стоит напротив другого. Один начинает движение, а второй участник, который выполняет роль зеркала, должен повторять все движения первого. И стараться не отступать. Гусеница.3 Отряд становится друг за другом в колонну, держа соседа впереди за талию. После этих приготовлений, ведущий объясняет, что отряд – это гусеница, и теперь не может разрываться. Гусеница должна, например, показать, как она спит; как ест; как умывается; как делает зарядку и т.д. Веревочка.4 Для проведения этой игры возьмите веревку и свяжите ее концы так, чтобы было образовано кольцо. (Длина веревки зависит от количества участвующих в игре ребят.) Ребята встают в круг и берутся двумя руками за веревку, которая находится внутри круга. Вожатый описывает задание: «Сейчас всем надо закрыть глаза и, не открывая глаз, не выпуская из рук веревку, построить треугольник». Сначала возникает пауза и полное бездействие ребят, затем кто-то из участников предлагает какой-то вариант решения: например, рассчитаться и далее построить треугольник по порядковым номерам – и затем руководит действиями. Сколько пальцев?5 Игроки рассаживаются в круг вместе с ведущим. По команде ведущий показывает участникам определенное количество пальцев. При этом встать со стульев должно столько человек, сколько пальцев показал ведущий. В этой игре игрокам необходимо быть быстрыми и внимательными. Как правило, раньше всех поднимаются со стульев дети, стремящиеся к лидерству, а позже – нерешительные и менее общительные. Джойстик.6 Все встают друг против друга, причем каждый берет за руку соседа за большой палец. Большой палец соседа будет джойстиком. Первый в цепочке протягивает руку вперед над столом. На стол кладется небольшой предмет (монета, сережка и т.п.). Все закрывают глаза, кроме последнего участника команды. Он и управляет "джойстиком", передавая первому команду через остальных участников. Цель первого опустить палец точно на предмет на столе. Игру можно провести в форме соревнования. 1 Игры на сплочение в лагере для детей разного возраста. – URL : https://daynotes.ru/igry-na-splochenie-v-lagerehttps://daynotes.ru/igry-na-splochenie-v-lagere/#i-2 2 Игры на сплочение в лагере для детей разного возраста. – URL : https://daynotes.ru/igry-na-splochenie-v-lagerehttps://daynotes.ru/igry-na-splochenie-v-lagere/#i-2 3 Картотека игр вожатого «Игры на сплочение». – URL : https://nsportal.ru/kultura/sotsialno-kulturnaya-deyatelnost/library/2019/11/28/kartoteka-igr-vozhatogo-igry-na-0 4 Коротун А.В., Майданова Т. В помощь вожатому II : сборник игр для работы вожатого в загородных детских оздоровительных лагерях / Уральский государственный педагогический университет. – Екатеринбург : [б. и.], 2020. – 78 с. 5 Коротун А.В., Майданова Т. В помощь вожатому II : сборник игр для работы вожатого в загородных детских оздоровительных лагерях / Уральский государственный педагогический университет. – Екатеринбург : [б. и.], 2020. – 78 с. 6 Официальный сайт «Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детский оздоровительно-образовательный центр «Костёр» |