Комиссия төрайымы: Садиева С.Т Комиссия мүшелері: Қыдырманова Д.Т Медбике : Жадыраева А.Ш Сынып жетекшісі: Көтербаева А. Д /ш мұғалімі: Шаяхметов Б.Н Бас төреші: Арғынғазы М. Хатшы: Шабданов Б.Т
2022 ж М.Төлебаев атындағы орта мектебі КММ
4ә-сынып оқушыларына арналған
Президенттік тест тапсыру туралы
№ 2 Хаттама
№
| Тегі ,есімі
| Жүгіру
30м
| Ұзын-
дыққа
секіру
| Жүгіру
500м
| Кермеде тартылу
Арқада жатып кеудесін көтеру
| Доп лақтыру
(150гр)
| 1шақырымға жүгіру
| ПД
| ҰД
| ПД
| ҰД
| ПД
| ҰД
| ПД
| ҰД
| ПД
| ҰД
| ПД
| ҰД
| 1
| Амангелдіқызы Толғанай
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
| +
|
|
| 2
| Әбікен Кәусар
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3
| Ғалым Марғұлан Еділұлы
|
|
|
| +
|
|
|
|
|
| +
|
| +
| 4
| Жақсылық Інжу Асхатқызы
|
|
|
| +
|
|
|
| +
|
|
|
|
| 5
| Жұмаш Айбар Айдосұлы
|
| +
|
|
|
| +
|
|
|
|
|
|
| 6
| Марат Айару Елдосқызы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7
| Нұржан Аружан Айдынқызы
|
|
|
| +
|
|
|
| +
|
| +
|
| +
| 8
| Нұрсамет Кәусар
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
| 9
| Нұрмұханбет Елнұр Серікұлы
|
| +
|
| +
|
| +
|
| +
|
|
|
|
| 10
| Оралбек Талант Ыбрайұлы
|
| +
|
|
|
|
|
| +
|
| +
|
|
| 11
| Тұрарбек Кәусар Ержанқызы
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
| 12
| Нұрланұлы Нұрислам
|
|
|
| +
|
| +
|
|
|
|
|
|
| 13
| Қабдулла Нұрали
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
Комиссия төрайымы: Садиева С.Т Комиссия мүшелері: Қыдырманова Д.Т Медбике : Жадыраева А.Ш Сынып жетекшісі: Қозыбаева А.К Д /ш мұғалімі: Шабданов Б.Т Бас төреші: Шаяхметов Б.Н Хатшы: Арғынғазы М
2022 ж М.Төлебаев атындағы орта мектебі КММ
11ә-сынып оқушыларына арналған
Президенттік тест тапсыру туралы
№ 8 Хаттама
№
| Тегі ,есімі
| Жүгіру
100м
| Ұзын-
дыққа
секіру
| Жүгіру
1000м
| Кермеде тартылу
Арқада жатып кеудесін көтеру
| Доп лақтыру
(150гр)
| 1шақырымға жүгіру
| ПД
| ҰД
| ПД
| ҰД
| ПД
| ҰД
| ПД
| ҰД
| ПД
| ҰД
| ПД
| ҰД
| 1
| Айтан Ерасыл Сәкенұлы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2
| Дәуренұлы Арсен
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3
| Мустафа Дәулет Абдолаұлы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4
| Рысбекұлы Ерсұлтан
|
| +
|
|
|
| +
| +
|
|
|
|
|
| 5
| Тойжан Ағзам Саматұлы
|
| +
|
|
|
| +
| +
|
|
| +
|
| +
| |