Международное валютно-кредитные отношения. МВКО силлабус каз. Бекітілген Факультеттін мк шешімі
 Скачать 56.92 Kb.
|
|
АҚ «АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТ» Экономика және бизнесс Факультеті Бухгалтерлік есеп және қаржы кафедрасі (толық атауыі)
СИЛЛАБУС "Халықаралық валюталық-кредиттік қатынастар" пәні бойынша (ББ/мамандықтардың оқу жоспарларына сәйкес пәннің коды және атауы) білім беру бағдарламасының/5B050900 - Қаржы мамандығының білім алушылары үшін (білім беру бағдарламасының/мамандығының коды және атауы)
Алматы 2022 г. 1 Жалпы ережелер 1.1 оқытушы туралы мәліметтер:
1.2 Пәннің қысқаша сипаттамасы: 1.2.1 Пәнді оқу мақсаты: "Халықаралық валюталық-кредиттік қатынастар" пәні әртүрлі қаржылық – экономикалық міндеттерді шешуде, компаниялар қызметінің қаржылық нәтижелерін талдау мен бағалауды жүргізуде аналитикалық ойлаудың қалыптасуы мен дамуын қарастырады және зерттейді. Халықаралық валюта-несие қатынастары экономикалық ғылымдағы ең перспективалы бағыттардың бірі болып табылады, бірақ қаржы, басқару, есепке алу, талдау саласындағы теориялық әзірлемелерді де, оның шеңберінде құрылған практикалық тәсілдерді де біріктіреді, Халықаралық валюта-несие қатынастары экономикадағы валюта-несие ресурстары мен қатынастарды басқарудағы жаңа принциптерді, әдістер мен әдістерді қамтиды, бағамның теориялық негіздерін зерттеуді, практикалық дағдыларды қалыптастыруды, нақты жағдайларда оңтайлы шешімдер қабылдауды қамтиды. Осы пәнді оқыту әдістемесі: Дәріс сабақтары; тәжірибелік сабақтар өткізу; Жббжж, оның ішінде ЖББЖ оқытушысының басшылығымен. "Халықаралық валюта-несие қатынастары" пәнін оқытудың мақсаты: студенттерде ме-неджмент туралы тұтас және тұрақты білім жүйесін қалыптастыру. 1.2.2 пәнді оқу міндеттері: Бұл пәнді оқытудың міндеттері: -шет елдерде және ҚР-да қаржы менеджменті мен Қаржы нарығын ұйымдастыру қағидаттарын сыни аспектіде зерделеу. - студенттердің қаржылық менеджменттің технологиялық модельдерінің мәнін игеру және нақты түсіну үшін қажетті теориялық білім көлемін игеруі -студенттердің стратегиялық және ағымдағы қаржылық жоспарлауда қаржы құралдарын (әдістерді, қаржы құралдарын және көрсеткіштерді) қолдану үшін аналитикалық ойлаудың практикалық дағдыларын дамыту. 1.2.3 пән бойынша Оқыту нәтижелері: Студенттер пәнді оқығаннан кейін: білу валюталық-кредиттік тетіктердің негіздерін, қаржылық жоспарлау құрылымын, банктің қаржылық жай-күйін, капиталдың құны мен құрылымын бағалау әдістемесін, инвестициялық жобалардың тиімділігін және қаржылық тұрақтылық пен нарықтық құнның өсуіне қол жеткізу жолдарын біледі. білу - қаржылық ақпаратты талдайды, дұрыс түсінеді және түсіндіреді; -қаржы ресурстарын, ақша ағындарын, активтер мен міндеттемелерді, бағалы қағаздар портфелін, қаржылық тәуекелдерді бағалау және басқару саласындағы білім мен түсінікті көрсетеді; дағдыларды меңгеру ---- Банктің операциялық, инвестициялық және қаржылық қызметіндегі әлемдік қаржы жүйесінің тиімділігін бағалау әдістемесін меңгерген.. цифрлық қызметтерді ұсынуды ұйымдастыру және жүзеге асыру мәселелерінде құзыреттілікті қалыптастыру, ұжымдық жұмысқа жәрдемдесу, өзінің мінез-құлқымен университет имиджінің төмендеуіне жол бермеу; академиялық сағаттарды сабақ түрлері бойынша бөлу
Тақырыптық сабақ жоспары 2.1 дәрістердің тақырыптық жоспары
практикалық (семинарлық) сабақтардың тақырыптық жоспары
2.3 білім алушының өзіндік жұмысы
* Іскерлік және / немесе рөлдік ойын, кейс-тапсырма, коллоквиум, бақылау жұмысы, "дөңгелек үстел", пікірталас, дау - дамай, пікірталас, портфолио, жоба, жұмыс дәптері, көп деңгейлі тапсырмалар, Есептеу-графикалық жұмыс, реферат оқуға арналған әдебиеттер тізімі (пәннің кітаппен қамтамасыз ету картасына сәйкес) Негізгі: 1. "Қазақстан Республикасының Ұлттық Банкі туралы" 1995 жылғы 30 наурыздағы №2155 заң (өзгерістер мен толықтыруларды ескере отырып) 2. "Төлемдер және төлем жүйелері туралы" Қазақстан Республикасының Заңы 3. Қазақстан Республикасының 1995 жылғы 31 тамыздағы № 2444 Заңы Қазақстан Республикасындағы банктер және банк қызметі туралы 4. Лаврушин О. и. қазіргі заманғы банктік өнімдер мен қызметтер. Оқулық - М.: НОРУС, 2020ж. - Б. 302 5. Тұрлыбекова А., Қалымбекова ж. "қаржы нарықтары және делдалдар: сұрақтар мен жауаптар" курсы бойынша Практикум. – Litres, 2022. 6. Аксенова Н. Халықаралық валюта-несие және қаржылық қатынастар. – Litres, 2022. 7. А. а. Аюпов инновациялық қаржы өнімдерін құрастыру және сату /А.А. Аюпов. - М.: NOTA BENE, 2017ж. - 220 б. 8. Қаржы нарықтарындағы инновациялар [Мәтін]: жинақ. моногр. / астында ғылыми. бер-зона, т. в. Тепловой; Ұлттық. зерттеу. ун-т "Экономика Жоғары Мектебі", Экономика ф-т, кафедра Қосымша: 1. Бабурина Н. Халықаралық валюта-несие және қаржылық қатынастар 2-ші басылым. Жоғары оқу орындарына арналған оқу құралы. – Litres, 2022. 2. Қаржы нарықтарындағы инновациялар [Мәтін]: жинақ. моногр. / астында ғылыми. бер-зона, т. в. Тепловой; Ұлттық. зерттеу. ун-т "Экономика Жоғары Мектебі", Экономика ф-т, қор нарығы және инвестициялар нарығы кафедрасы. — М.: Басылым. эко-номика жоғары мектебінің үйі, 2016ж. - 420с. 3. Поляк г. қаржылық менеджмент. Баспагер: Юрайт., 2015, - 464 б. 4. William R. Lasher. Practical Financial Management. Cengage Learning, 2016 Brigham Электронные ресурсы http://www.minfin.gov.kz/ https://www.baiterek.gov.kz/ru http://www.stat.gov.kz https://finreg.kz 4 Пән бойынша білім алушылардың білімін бағалау бойынша ақпарат 4.1 білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау Білім алушылардың оқу жетістіктері (білімі, іскерлігі, дағдылары мен құзыреттері) цифрлық баламасы бар халықаралық тәжірибеде қабылданған әріптік жүйеге сәйкес келетін 100 балдық шкала бойынша балдармен бағаланады (оң бағалар, үлгеруіне қарай, "А"-дан "D"-ге дейін және "қанағаттанарлықсыз" -"FХ", "F",) және дәстүрлі жүйе бойынша бағалау:
Тілдер (қазақ, шетел, орыс) бойынша білім алушылардың оқу жетістіктері жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларына 2-қосымшаға сәйкес ECTS (иситиэс) деңгейлік моделіне және аудармасына және дәстүрлі шәкілге сәйкес Шет тілдері бойынша білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың балдық-рейтингтік әріптік жүйесіне сәйкес бағаланады. Тілді меңгеру деңгейі мен сипаттамасы шет тілін (А1, А2, В1, В2, С1, С2) меңгерудің жалпыеуропалық құзыретіне (бұдан әрі - ОЕК) сәйкес келеді."FХ" белгісіне сәйкес келетін "қанағаттанарлықсыз" баға алған жағдайда білім алушы аралық аттестаттау кезеңінде оқу пәні/модулі бағдарламасынан қайта өтпей-ақ қорытынды бақылауды қайта тапсыруға мүмкіндігі бар. "F" белгісіне сәйкес келетін "қанағаттанарлықсыз" баға алған жағдайда білім алушы осы оқу пәніне/модульге қайта жазылады, оқу сабақтарының барлық түрлеріне қатысады, оқу жұмысының барлық түрлерін орындайды 4.2 пән бойынша білім алушылардың ағымдағы үлгерімін бағалау Дәріс сабақтарына қатысу және жұмыс істеу, практикалық сабақтарда жұмыс істеу, жұмыстарды орындау және тапсыру, СРО тапсырмаларын орындау және тапсыру келесідей бағаланады:
Ескерту: әр оқытушының өзі өз пәнінің ерекшелігіне қарай әр түр бойынша жұмыс түрлерін және білімді бағалауды (баллды бөлу) анықтайды. Бағалау саясаты Студенттердің үлгерімі электронды журналда жазылады. Семестрдің соңында жалпы қорытынды баға көрсетіледі-рейтинг (Р), ол білім алушының бүкіл семестр бойы жұмысының жинақтаушы көрсеткіші болып табылады (бақылау тапсырмаларын және аралық тестілеуді орындау): Р =КР 1 + кр 2 + РТ. Емтиханға жіберу Р кемінде 50 балл: Емтихан үшін ең жоғары балл-100 балл. Пән бойынша қорытынды баға ағымдағы үлгерім мен қорытынды бақылау (емтихандық бағалау) бағаларын қамтиды: ИО = Р×0,6 + Э×0,4 Курс, академиялық мінез-құлық және этика саясаты 6.1 Курс саясаты кешікпеу және сабақты өткізіп алмау; оқытушы ұсынған сабақ сценарийін мұқият қадағалаңыз, оған белсенді қатысыңыз; ұялы телефондары өшірілген аудиторияда жұмыс істеу; деканаттан рұқсат болған жағдайда сабақтарды пысықтау; кітапханада, үйде өз бетімен айналысу; университеттің ішкі тәртіп ережелерін сақтау. Тапсырманы орындамаған жағдайда 6.2. академиялық мінез құлық және этика саясаты Біреудің пікірін құрметтеңіз. Қарсылықтарды дұрыс түрде тұжырымдаңыз. Барлық семестрлік тапсырмаларды өз бетіңізше орындаңыз. Плагиат және адал емес жұмыстың басқа түрлеріне жол берілмейді. Басқа адамның кез-келген фактісі немесе идеясы келтірілуі керек. Біреудің жұмысын өз туындысы ретінде көрсету - бұл плагиат. Алдаудың басқа түрлеріне мыналар жатады: Басқа студенттен көшіру; Басқа біреудің жұмысын жіберу; Рұқсат етілмеген жазбаларды пайдалану; Дереккөздерді көрсетпеңіз (мәтінде де, мәтіннен кейін де); Дереккөздерді бұрмалау; Деректерді бұрмалау; Өзін-өзі плагиат (алдыңғы жұмысыңызды"қайта өңдеу"); Механикалық парафразалау, электронды аудармалар, редакциялау қызметтері және т. б. Құрастырушы: Қурман М.Ө. __________ (Тегі, Аты, Әкесінің аты) (қолы) "___" ____________20__г. Қаралды: БЕжҚ кафедра отырысында, протокол №1 от «28» _08. 2022 г. Кафедра меңгерушісі _____________ ____Рузиева Э.А Келісілді: Декан ЭжБ________________ ___Абдраимова Д,Б,____ (қолы) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||