|
Bigdata
Раздел
| Информационные системы
| Ф.И.О. педагога:
|
| Дата:
|
| Класс: 10
| Количество присутствующих:
| Отсутствующих:
| Тема урока
| Bigdata
| Цели обучения
| 10.3.1.4 оценивать положительные и отрицательные стороны использования Bigdata (бигдейта)
| Цели урока
| Познакомиться с большими данными, их источниками, сферами использования, научиться оценивать положительные и отрицательные стороны использования Bigdata (бигдейта)
| Ход урока
Этапы урока
| Действие учителя
| Действие учащихся
| Оценивание
| Ресурсы
| Начало урока
| I. Организационный момент приветствует учеников. С помощью разрезанных пазлов делит класс на группы. Формулирует цель урока.
II. Мотивация к изучению нового материала. Вызвать интерес учащихся к новому материалу.
Как вы думаете, перечисленные данные могут храниться, например, в обычных таблицах?
Логи поведения пользователей в интернете
GPS-сигналы от автомобилей для транспортной компании
Данные, снимаемые с датчиков в большом адронном коллайдере
Оцифрованные книги областной Библиотеке
Информация о транзакциях всех клиентов банка
Информация о всех покупках в крупной ритейл сети и т.д.
3. Изучение нового материала
- понятие Big Date,
- преимущества и проблемы Big Date,
- классификация Big Date,
- характеристики Big Date.
Мы живем в цифровом мире и каждый день сталкиваемся с большими данными, даже, если не подозреваем об этом. Например, пользуясь смартфоном, вы приобщаетесь к большим данным. Как вы думаете, каким образом это происходит?
Вспомните, что такое данные, какие виды данных вы знаете, в чем измеряются данные? Оцените, сколько сейчас примерно в мире существует данных.
Сейчас в мире примерно 40 зеттабайтов информации. А вы сможете себе представить, что такое зеттабайт?
Д ля сравнения, в облаке на 100 Гб может поместиться около 100 фильмов в НD или 10 000 фотографий, снятых на смартфон. Зеттабайт – это 10 миллиардов по 100 фильмов. С каждым годом происходит неуклонный рост информации.
Какие данные можно считать большими, какими свойствами они обладают?
Чем отличаются большие данные от обычных данных?
Ч то служит источником больших данных? В чем преимущества и недостатки их использования? Чтобы ответить на эти вопросы, сделай следующее:
1) Изучи страницы учебника 163-165 или прочитай материал по ссылке https://www.opiq.kz/kit/53/chapter/3187
2) Если хочешь узнать больше информации, перейди по ссылке и прочитай дополнительно интернет-ресурсы:
а) https://postnauka.ru/faq/46974
б) https://itcrumbs.ru/texnologii-big-data-v-ekonomike_18032
| Ученики делятся на группы. Осмысливают поставленную цель. Проявляют интерес к изучаемому материалу.
| Устное поощрение
| Пазлы
карточки
| Ответь
| Ответь на следующие вопросы в тетради:
1)Что означает понятие Bigdata?
2)Приведи 2-3 примера источника больших данных.
3)Какова роль правильно обработанных Bigdata в области экономики и бизнеса?
| Отвечают на поставленный вопрос, обсуждают, дискуссируют.
| ФО
| Отправь учителю фото конспекта
| Выполни
| Задание (синтез): Используя сеть Интернет, приведи по два примера положительных и отрицательных последствий использования Bigdata, заполни таблицу в тетради:
Сфера
деятельности
| Польза от использования Bigdata
| Отрицательные последствия использования Bigdata
| Экономика и бизнес
|
|
| Реклама, маркетинг, торговля
|
|
| Для выполнения задания можешь воспользоваться интернет-ресурсом:
https://www.uplab.ru/blog/big-data-technologies/
| Задание
Подбирают материал для заполнения его в сравнительную таблицу.
| смайлики
| Отправь учителю фото выполненного задания
| Дополнительно
| Узнай о развитии Bigdata в нашей стране, пройдя по ссылке:
https://profit.kz/news/57041/Na-Digital-Almaty-2020-Kazahtelekom-rasskazal-ob-innovacionnoj-platforme-Big-Data/
| Подбирают материал для заполнения его в сравнительную таблицу.
|
|
| Рефлексия
| Как бы ты оценил свою работу:
Понял сам, могу объяснить другому - 5 баллов
Я все понял, но объяснить другому не берусь- 4 балла
Для полного понимания мне нужно повторить тему -3 балла
Я ничего не понял – 2 балла
|
|
|
Напиши учителю количество баллов
|
Использование Bigdata (дополнительный материал)
Скачано с www.znanio.ru |
|
|