презентация. Шпаргалка К Экзамену По Истории Книжного Дела Для Дневников (Анд. Билет Источники изучения истории книжного дела. Их классификация
![]()
|
Билет № 54. Становление и развитие системы издательств, выпускавших учебно-педагогическую книгу в 20-е годы В первые годы после Октябрьской революции 1917 года в системе образования страны почти полностью отказались от использования старых учебников, а потребности в них удовлетворялись небольшими остатками так называемых "приемлемых" учебников, да и то не по всем дисциплинам, заменяя учебники "словесным" методом обучения В 1917-1918 годах существовали многочисленные кооперативные издательства и немногие частные. Издательства, находившиеся в руках частных лиц или акционерных обществ, не желали, а иногда не имели возможности печатать политическую и агитационную литературу. Этим издательствам в первые месяцы после революции поручали печатать учебники, субсидируя их из бюджета правительства. В 1918-1921 годах некоторое количество учебников выпускалось сохранившимися частными издательствами Отказавшись от старых учебников, но поняв, что без таковых невозможен учебный процесс, правительство России стало придавать большее значение их изданию. На заседании Центрального Исполнительного Комитета в декабре 1918 года говорилось, что необходимо немедленно приступить к широкой издательской деятельности, в частности указывалось: "...Государственное издательство должно затем озаботиться о массовом издании учебников. Проверка и исправление старых и создание новых учебников должны идти через особую комиссию по учебникам, состоящую из делегатов педагогических, ученых и демократических организаций и особо приглашенных экспертов.... Подготовкой учебников к изданию в первые послереволюционные годы занимался отдел трудовой школы Наркомпроса. Их издание было возложено на В первые дни советской власти, в годы гражданской войны не удалось развернуть сеть советских издательств: не хватало полиграфических мощностей, было мало бумаги, не хватало рабочих рук, отсутствовал опыт в организации издательской системы. Однако с учетом важности издания учебников в первые же месяцы 1918 года наряду с другими издательствами был создан при Наркомпросе литературно-издательский отдел (ЛИО), в основу работы которого лег принятый в декабре 1917 года декрет "О Государственном издательстве", предписывавший Наркомпросу через его литературно-издательский отдел приступить к широкой издательской деятельности. Наряду с изданием классиков художественной литературы ЛИО Наркомпроса поручалось массовое издание учебников. Педагогический отдел ЛИО, созданный позже других подотделов (художественного и научно-технического), ставил своей задачей издание педагогических сочинений по вопросам единой трудовой школы, а также издание учебников и книг для детского чтения. За время своего существования им было выпущено всего 2-3 учебника и ряд педагогических работ Н.К. Крупской и А.В. Луначарского. Работа по изданию учебников в 1918-1919 годах продвигалась медленно: резко сократилась или приостанавливалась совсем. Приходилось использовать старые дореволюционные матрицы и с них, внося изменения сообразно новой идеологии, печатать учебники, которые не всегда удовлетворяли требованиям новой советской школы. Так, например, в рецензии на учебник С.П. Парапрестова "Начальный курс природоведения. Общие сведения о неживой природе" отмечалось, что "таким образом, нет никакого сомнения, что учебник не может явиться руководством самостоятельных занятий, он целиком приспособлен к нормам и планам прежней школы, где вся опытная сторона предмета имела уклон не к исследованию, а к механическому повторению демонстрации учителя и где все его догматические утверждения требовалось заучивать наизусть. Можно в настоящее время надеяться, что подобные учебники исчезнут с прежним школьным духом" По мнению различных экспертных комиссий того времени, таких учебников в первые годы советской власти было много. Но это объясняется не только тем, что еще не было "своего", советского учебника, но и тем, что наряду с ЛИО Наркомпроса, Госиздатом в стране в 1918-1920 годы насчитывалось большое количество всевозможных партийных, ведомственных, кооперативных и частных издательств, также участвовавших в издании учебных книг. Динамика изменения их соотношений в выпуске книжной продукции представлена в табл. 1. Из таблицы видно, что за три года после революции 1917 года произошли заметные изменения в издательской системе страны: рост государственной системы издательств, повышение роли Госиздата в производстве книг; ведомственные, профсоюзные и партийные издательства сохранили показатели по названиям и резко снизили показатели по тиражу изданий; кооперативные и частные издательства, вытесненные государством с книжного рынка, заметно ослабили свои позиции и по количеству названий, и по количеству изданных экземпляров. В первые годы после революции продолжали свою деятельность партийные издательства Переждав смутное предреволюционное время, сохранив свои материальные и трудовые ресурсы в период революционного кризиса, используя достаточно высокий спрос на книжную продукцию, после Октября 1917 года стали вновь открываться известные частные издательства Наиболее многочисленную и относительно сильную группу издательств, осуществлявших свою деятельность в первые послереволюционные годы, составляли кооперативные и акционерные издательства различных кооперативных союзов, обществ и отдельных лиц. В начале 1918 года состоялся 1-й Всероссийский съезд по культурно-просветительской работе кооперации. Признавая, что частные издательства не смогут полностью обеспечить книжный рынок страны, потребности населения в книжных изданиях, 1-й съезд кооператоров принял широкую программу по созданию и распространению книг. "Кооперация, взявшая на себя задачу содействовать восстановлению экономической жизни страны, - говорится в одобренных съездом тезисах доклада товарищества Кооперативное издательство, - должна употребить все усилия, чтобы удовлетворить культурные потребности населения, тем более что недостаток книг служит серьезным препятствием в осуществлении целого ряда мероприятий". Идея издания книг на началах общественного капитала и коллективной материальной и моральной ответственности получила после Октябрьской революции широкое распространение не только в среде членов кооперативных организаций, но и отдельных групп, тяготевших к книгоиздательскому делу. В целом влияние кооперативных издательств на книжном рынке страны в первые годы советской власти было заметным явлением. Они имели разветвленную сеть книгоиздательских предприятий, наиболее значительные из которых находились в столичных городах. Доминирующее положение среди изданий частно-кооперативных издательств в 1918 году занимала общественно-политическая литература. Это объясняется тем, что существовавшие после революции различные партии имели и свои издательства, а также тем, что к этому ассортиментному разделу, наряду со специализацией своей деятельности в области издания учебников, детской и художественной литературы, научных книг, прибегали в силу существовавшей тогда политической ситуации и так называемые "беспартийные" издательства. Среди частных и кооперативных издательств, занимавшихся изданием учебной и педагогической литературы в 1917-1920 годах, следует выделить такие издательства, как В конце 1918 года М.В. Сабашников обратился с просьбой в Наркомпрос о предоставлении ему права "безостановочно продолжать издание новых, ранее намеченных книг, и вместе с тем озаботиться восстановлением всего своего каталога ранее издаваемых произведений" Первые годы советской власти - годы разрушения старого, отказа от рыночных отношений, годы продразверстки, когда национализировались частные предприятия, когда была отменена свободная торговля, - подорвали экономику частных и кооперативных издательств. Их деятельность ограничивалась контролем К концу 1919 года спрос на книжные издания стал неуклонно возрастать. Однако издательское дело по-прежнему было раздроблено и разобщено. В стране существовали сотни государственных, ведомственных, кооперативных и частных издательств. Происходили дублирование и параллелизм в выпуске книг, качество которых было еще недостаточно высоко; бесхозяйственно расходовались бумага и полиграфические мощности предприятий. В конечном счете возникла необходимость централизации издательского дела страны. В мае 1919 года правительством было принято решение об организации при Наркомпросе Всероссийского Государственного издательства путем слияния существовавших крупных издательств Окончательное объединение издательств и издательских отделов произошло к концу 1919 года, что было закреплено принятым в декабре того же года "Положением о Государственном издательстве РСФСР", в котором указывалось, что: "1. В целях создания в РСФСР единого государственного аппарата печатного слова издательства ВЦИК, Коммунист, Народного комиссариата просвещения, Петроградского и Московского Советов сливаются в единое Государственное издательство. |