Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Что такое здоровый образ жизни и как вы его реализуете

  • 2. В чём различие между скоростными и силовыми качествами человека, с помощью каких упражнений можно их развить

  • 2. Какие признаки различной степени утомления вы знаете и что надо делать при их появлении

  • 2. В чём заключается поддержание репродуктивной функции человека средствами физической культуры

  • 2. Каким образом могут повлиять занятия физическими упражнениями ( на уроках и самостоятельные ) на развитие телосложения

  • 2. Что понимается под физической культурой личности, в чём выражается её взаимосвязь с общей культурой общества

  • билеты по физре. Билеты по физической культуре


    Скачать 19.34 Kb.
    НазваниеБилеты по физической культуре
    Дата26.06.2022
    Размер19.34 Kb.
    Формат файлаrtf
    Имя файлабилеты по физре.rtf
    ТипДокументы
    #615887

    Билеты по физической культуре
    Билет № 1

    1. Основные причины травматизма во время занятий физической культурой


    2. Что такое здоровый образ жизни и как вы его реализуете ?

    3. Правила выполнения утренней гимнастики ( составить комплекс упражнений )

    Билет № 2

    1. Требования безопасности при проведении соревнований по баскетболу

    футболу,, волейболу ( на выбор )

    2. Какие задачи решает режим дня и чего необходимо учитывать при его


    планировании ?

    3. Значение правильной осанки в жизнедеятельности человека. Её формирование ( выполнить несколько упражнений на осанку )

    Билет № 3

    1. Требование безопасности перед занятием по гимнастике

    2. В чём заключается особенности построения и содержание самостоятельных занятий по О.Ф.П.

    3. Ваши действия по оказании первой помощи при травмах во время занятий физическими упражнениями ( выполнить практически,, наложить повязку на голову или голеностопный сустав, либо положить шину на руку )

    Билет № 4

    1. Требования безопасности во время занятий по лёгкой атлетике


    2. В чём различие между скоростными и силовыми качествами человека, с помощью каких упражнений можно их развить ?

    3. Раскройте особенности организации и проведения индивидуальных закаливающих процедур ( расскажите , как это делаете вы )

    Билет № 5

    1. Требования безопасности в аварийных ситуациях при проведении занятий по лыжной подготовке.


    2. Какие признаки различной степени утомления вы знаете и что надо делать при их появлении?

    3. Раскройте механизм воздействия физкультминуток на динамику общей

    работоспособности человека в течении дня ( выполнить комплекс упражнений физкультминутки )

    Билет № 6

    1. Требования безопасности по окончании занятий по плаванию

    2. От чего зависит гибкость тела человека, какие упражнения рекомендуются для развития гибкости

    3. Какие приёмы самоконтроля вам известны ? Расскажите об одном из них и выполните ( ортостатическую или функциональную пробу или антропометрические измерения )

    Билет № 7

    1. История , девиз, символика , ритуал Олимпийских игр

    2. Общие требования безопасности при проведении туристических походов

    3. Как влияют на развитие двигательных способностей занятия подвижными играми ( подробно рассказать о порядке организации и проведения, а также о правилах одной подвижной игры )

    Билет № 8

    1. Требования , предъявляемые к одежде и обуви, предназначенной для занятий физической культурой и спортом


    2. В чём заключается поддержание репродуктивной функции человека средствами физической культуры ?

    3. В чём заключается целесообразность, индивидуального контроля над результатами двигательной подготовленности ( составить личный план индивидуального контроля )

    Билет № 9

    1. Требования безопасности перед занятиями по лёгкой атлетике


    2. Каким образом могут повлиять занятия физическими упражнениями ( на уроках и самостоятельные ) на развитие телосложения ?

    3. Особенности подготовки и проведении туристических походов ( выполнить практическое задание по укладке рюкзака )

    Билет № 10

    1. Требования безопасности перед началом и во время занятий в тренажёрном зале


    2. Что понимается под физической культурой личности, в чём выражается её взаимосвязь с общей культурой общества?

    3. Почему необходимо отслеживать физическую нагрузку во время самостоятельных занятий, направленных на развитие силы ? ( написать для себя план одного занятия указав примерные нагрузки)

    Билет № 11

    1. Требования безопасности перед началом занятий по плаванию

    2. Какое влияние оказывают занятия физической культурой на вредные привычки (наркоманию,, алкоголизм ,, курение )

    3. Основные формы занятий физической культурой.. Более подробно рассказать об одной из форм занятий ( наличном примере )

    Билет № 12

    1. Значение современного олимпийского движения в развитии мира и дружбы между народами

    2. Охарактеризовать основные профилактические мероприятия по предупреждению травматизма во время занятий физическими упражнениями (место занятий гигиена тела и одежды ,, подбор инвентаря и контроль за физической нагрузкой )

    3. Продемонстрировать жесты судьи в баскетболе

    Билет № 13

    1. Требования безопасности во время занятий по плаванию

    2. Современные спортивно – оздоровительные системы физических упражнений

    3. Какие профилактические меры надо соблюдать для предупреждения развия плоскостопия ( обувь, ОРУ, корректирующие и спец. упр – я ) ? Рассказать ( при возможности показать) несколько упражнений.

    Билет № 14

    1. Требования безопасности во время подвижных игр

    2. Что необходимо делать,, что бы не страдать избыточной массой тела

    ( составить комплекс специальных упражнений )

    3. Основные способы плавания. Какие задания – упражнения, по вашему мнению способствуют ускоренному обучению плавания ? ( как вы научились плавать ? )

    Билет № 15

    1. Участие российских спортсменов - олимпийцев в развитии олимпийского

    движения в России и в мире

    2. Требование безопасности при проведении экскурсии

    3. Для чего нужен дневник самоконтроля, и какие формы индивидуального контроля вы используете ? Каким образом анализируете полученные знания?


    написать администратору сайта