|
|
Бланк выполнения задания 1 452356. Бланк выполнения задания 1 Эссе по самоанализу выбора будущей профессии
Бланк выполнения задания 1
1. Эссе по самоанализу выбора будущей профессии.
Текст
2. Индивидуальный план
№
п/п
|
Наименование планируемых работ
|
Форма отчетности
|
Планируемый срок
|
Отметки куратора
|
|
Прохождение дополнительных онлайн-курсов по изучаемой дисциплине.
Например, «Инновационная экономика и технологическое предпринимательство»
|
Например, сертификат/удостоверение о повышении квалификации
|
Период изучения дисциплины или семестр
|
|
|
Прослушивание профессиональных вебинаров по направлению или профилю обучения
|
Например, эссе или краткий отчет о каждом из просмотренных вебинаров
|
|
|
|
Регистрация на площадках студенческих или в доступных профессиональных сообществах (например, time pad, открытое образование)
Подписка на рассылку важных событий, вебинаров, мастер-классов
|
|
|
|
|
Подписка на публикации или рассылку важных событий, вебинаров, мастер-классов по дисциплинам учебного плана
|
|
|
|
|
Планомерное наполнение персональных страничек в социальных сетях качественным деловым контентом
|
|
|
|
|
Составление своего портфолио (статья, грамоты, сертификаты и т. д.)
|
|
|
|
Бланк выполнения задания 1
1. Эссе по самоанализу выбора будущей профессии.
Текст
2. Индивидуальный план
№
п/п
|
Наименование планируемых работ
|
Форма отчетности
|
Планируемый срок
|
Отметки куратора
|
|
Прохождение дополнительных онлайн-курсов по изучаемой дисциплине.
Например, «Инновационная экономика и технологическое предпринимательство»
|
Например, сертификат/удостоверение о повышении квалификации
|
Период изучения дисциплины или семестр
|
|
|
Прослушивание профессиональных вебинаров по направлению или профилю обучения
|
Например, эссе или краткий отчет о каждом из просмотренных вебинаров
|
|
|
|
Регистрация на площадках студенческих или в доступных профессиональных сообществах (например, time pad, открытое образование)
Подписка на рассылку важных событий, вебинаров, мастер-классов
|
|
|
|
|
Подписка на публикации или рассылку важных событий, вебинаров, мастер-классов по дисциплинам учебного плана
|
|
|
|
|
Планомерное наполнение персональных страничек в социальных сетях качественным деловым контентом
|
|
|
|
|
Составление своего портфолио (статья, грамоты, сертификаты и т. д.)
|
|
|
|
Бланк выполнения задания 2
Матрица многокритериальной оценки
Таблица 1
Варианты
|
Критерии
|
?
|
?
|
?
|
Итого
|
?
|
?
|
?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бланк выполнения задания 1
1. Эссе по самоанализу выбора будущей профессии.
Текст
2. Индивидуальный план
№
п/п
|
Наименование планируемых работ
|
Форма отчетности
|
Планируемый срок
|
Отметки куратора
|
|
Прохождение дополнительных онлайн-курсов по изучаемой дисциплине.
Например, «Инновационная экономика и технологическое предпринимательство»
|
Например, сертификат/удостоверение о повышении квалификации
|
Период изучения дисциплины или семестр
|
|
|
Прослушивание профессиональных вебинаров по направлению или профилю обучения
|
Например, эссе или краткий отчет о каждом из просмотренных вебинаров
|
|
|
|
Регистрация на площадках студенческих или в доступных профессиональных сообществах (например, time pad, открытое образование)
Подписка на рассылку важных событий, вебинаров, мастер-классов
|
|
|
|
|
Подписка на публикации или рассылку важных событий, вебинаров, мастер-классов по дисциплинам учебного плана
|
|
|
|
|
Планомерное наполнение персональных страничек в социальных сетях качественным деловым контентом
|
|
|
|
|
Составление своего портфолио (статья, грамоты, сертификаты и т. д.)
|
|
|
|
Бланк выполнения задания 2
Матрица многокритериальной оценки
Таблица 1
Варианты
|
Критерии
|
?
|
?
|
?
|
Итого
|
?
|
?
|
?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бланк выполнения задания 1
1. Эссе по самоанализу выбора будущей профессии.
Текст
2. Индивидуальный план
№
п/п
|
Наименование планируемых работ
|
Форма отчетности
|
Планируемый срок
|
Отметки куратора
|
|
Прохождение дополнительных онлайн-курсов по изучаемой дисциплине.
Например, «Инновационная экономика и технологическое предпринимательство»
|
Например, сертификат/удостоверение о повышении квалификации
|
Период изучения дисциплины или семестр
|
|
|
Прослушивание профессиональных вебинаров по направлению или профилю обучения
|
Например, эссе или краткий отчет о каждом из просмотренных вебинаров
|
|
|
|
Регистрация на площадках студенческих или в доступных профессиональных сообществах (например, time pad, открытое образование)
Подписка на рассылку важных событий, вебинаров, мастер-классов
|
|
|
|
|
Подписка на публикации или рассылку важных событий, вебинаров, мастер-классов по дисциплинам учебного плана
|
|
|
|
|
Планомерное наполнение персональных страничек в социальных сетях качественным деловым контентом
|
|
|
|
|
Составление своего портфолио (статья, грамоты, сертификаты и т. д.)
|
|
|
|
Бланк выполнения задания 2
Матрица многокритериальной оценки
Таблица 1
Варианты
|
Критерии
|
?
|
?
|
?
|
Итого
|
?
|
?
|
?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бланк выполнения задания 1
1. Эссе по самоанализу выбора будущей профессии.
Текст
2. Индивидуальный план
№
п/п
|
Наименование планируемых работ
|
Форма отчетности
|
Планируемый срок
|
Отметки куратора
|
|
Прохождение дополнительных онлайн-курсов по изучаемой дисциплине.
Например, «Инновационная экономика и технологическое предпринимательство»
|
Например, сертификат/удостоверение о повышении квалификации
|
Период изучения дисциплины или семестр
|
|
|
Прослушивание профессиональных вебинаров по направлению или профилю обучения
|
Например, эссе или краткий отчет о каждом из просмотренных вебинаров
|
|
|
|
Регистрация на площадках студенческих или в доступных профессиональных сообществах (например, time pad, открытое образование)
Подписка на рассылку важных событий, вебинаров, мастер-классов
|
|
|
|
|
Подписка на публикации или рассылку важных событий, вебинаров, мастер-классов по дисциплинам учебного плана
|
|
|
|
|
Планомерное наполнение персональных страничек в социальных сетях качественным деловым контентом
|
|
|
|
|
Составление своего портфолио (статья, грамоты, сертификаты и т. д.)
|
|
|
|
Бланк выполнения задания 2
Матрица многокритериальной оценки
Таблица 1
Варианты
|
Критерии
|
?
|
?
|
?
|
Итого
|
?
|
?
|
?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бланк выполнения задания 1
1. Эссе по самоанализу выбора будущей профессии.
Текст
2. Индивидуальный план
№
п/п
|
Наименование планируемых работ
|
Форма отчетности
|
Планируемый срок
|
Отметки куратора
|
|
Прохождение дополнительных онлайн-курсов по изучаемой дисциплине.
Например, «Инновационная экономика и технологическое предпринимательство»
|
Например, сертификат/удостоверение о повышении квалификации
|
Период изучения дисциплины или семестр
|
|
|
Прослушивание профессиональных вебинаров по направлению или профилю обучения
|
Например, эссе или краткий отчет о каждом из просмотренных вебинаров
|
|
|
|
Регистрация на площадках студенческих или в доступных профессиональных сообществах (например, time pad, открытое образование)
Подписка на рассылку важных событий, вебинаров, мастер-классов
|
|
|
|
|
Подписка на публикации или рассылку важных событий, вебинаров, мастер-классов по дисциплинам учебного плана
|
|
|
|
|
Планомерное наполнение персональных страничек в социальных сетях качественным деловым контентом
|
|
|
|
|
Составление своего портфолио (статья, грамоты, сертификаты и т. д.)
|
|
|
|
Бланк выполнения задания 2
Матрица многокритериальной оценки
Таблица 1
Варианты
|
Критерии
|
?
|
?
|
?
|
Итого
|
?
|
?
|
?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бланк выполнения задания 2
Матрица многокритериальной оценки
Таблица 1
Варианты
|
Критерии
|
?
|
?
|
?
|
Итого
|
?
|
?
|
?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
Скачать 29.59 Kb.