|
|
2 сынып. Дыбыс әсерлері.Жоба құру. Блім Мультимедиа Педагогты атыжні
Бөлім:
|
Мультимедиа
|
Педагогтың аты-жөні:
|
Серікпаева Қ.С.
|
Күні:
|
03.02.2023
|
Сынып: 2А
|
Қатысушылар саны:
|
|
Қатыспағандар саны:
|
|
Сабақтың тақырыбы
|
Дыбыс әсерлері. Жоба жасау.
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:
|
2.2.4.2 дыбыстық файлдарды өңдеу
|
Сабақтың мақсаты:
|
Дыбыс файлдарын тыңдауға арналған программаларды біледі, дыбыстық әсерлерді ажыратады, дыбысты өңдей алады
|
Сабақтың барысы:
Сабақтың кезеңі
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Оқушылармен амандасу. Түгендеу
Сыныпта психологиялық ахуал қалыптастыру:
«Шаттық шеңбер»
Біз бақытты баламыз,
Ойнап, күліп аламыз.
Жетілсін деп санамыз,
Оқып білім аламыз.
Сабақтың тақырыбын анықтау. Бүгінгі сабақ тақырыбы: Дыбыс әсерлері. Жоба жасау.
-Оқу мақсаттарымен таныстыру;
-Күтілетін нәтижені анықтау.
Еске түсірейік!
-Медиаойнатқыштар деген не?
|
Сәлемдеседі.
Балалар ортаға шеңбер құрып тұра қалады.
Сұраққа жауап береді, алдыңғы сабақты еске түсіреді.
ЕБҚЕО
Сәлемдеседі, шаттық шеңберін жасайды.
|
Тапсырманы орындаған оқушыны аызша мадатау, толықтыру.
|
Оқулық
|
Сабатың ортасы
|
Практикалық тапсырмалар
1- тапсырма.Дыбысты жазу программасында мақалдарды жаз.
1.Бірінші байлық денсаулық
2.Шыңықсан шымыр боласың.
3.Таза ауа жаңға дауа.
Дескриптор_:-Дыбысты_жазу_программасы_іске_қосады-Мақалдарды_дауыстап_айтып,_жазады-Жазылған_дыбысты_тыңдайды2-_тапсырма.'>Дескриптор:
-Дыбысты жазу программасы іске қосады
-Мақалдарды дауыстап айтып, жазады
-Жазылған дыбысты тыңдайды
2- тапсырма.
Өздерің білетін бір әнді топпен орындап, Дауыс жазу программасында жаз. Жазылған әнді сақтап, тыңдаңдар.
Дескриптор:
-Дыбысты жазу программасы іске қосады
-Мақалдарды дауыстап айтып, жазады
-Жазылған әнді тыңдайды
Сергіту, көзге жаттығу
Қорытынды:
-Дыбыс жазу және ойнату үшін қандай программаны қолдандың?
-Жасаған жұмыстарың өзіңе ұнады ма?
|
Компьютермен жұмыс жасайды
Тапсырманы орындайды.
ЕББҚО- берілген тапсырманы орындайды
|
Оқушылардың тапсырманы орындау деңгейіне қарай смайликтермен бағалау
.
|
Оқулық
Компьютер
|
Сұрақтарға жауап береді
|
Сабақтың соңы
|
Рефлексия (жеке, жұпта, топта)
«Сұрақ саған, жауап маған»
-Не білдік? Не үйрендік?
.
|
Кері байланыс жасайды
|
Әртүрлі смайликтер арқылы бағалау
|
Стикер
|
 |
|
|
Скачать 0.85 Mb.