Методическая подготовка мотострелковых подразделений. Переработанная для мотострелков-1 (готовая). Боевой подготовки подразделений сухопутных войск
 Скачать 1.28 Mb.
|
|
Т е м а 1. Инженерное оборудование и маскировка позиций Занятие 1. П о к а з н о е. Показ оборудованных фортификационных сооружений для защиты личного состава и техники. Способы их маскировки. Н-И-1. Занятия 2. П р а к т и ч е с к о е. Отрывка и оборудование окопов (укрытий) для личного состава и штатной техники. Маскировка окопов (укрытий) табельными маскировочными средствами и местными материалами. Н-И-1, 8. Т е м а 2. Огневой способ взрывания Занятие 1. П о к а з н о е. Взрывчатые вещества и средства взрывания, применяемые при огневом способе взрывания. Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Изготовление зажигательной трубки и одиночных зарядов. Расчет массы заряда для подрыва дерева, металла, кирпичной стенки, железобетона. Окопный заряд (ОЗ-1), его устройство и порядок применения. Рыхление грунтов и скальных пород взрывным способом. Практическое устройство окопа для боевой машины взрывным способом, дооборудование окопа вручную. Требования безопасности. Т е м а 3. Устройство и преодоление инженерных заграждений Занятие 1. П о к а з н о е. Классификация инженерных заграждений. Противотанковые и противопехотные минные поля. Устройство, принцип действия, поиск и обезвреживание взрывных устройств, применяемых армиями основных иностранных государств и ИрВФ, дублирующих и накладных мин, одноразовых гранатометов и огнеметов, высоких растяжек, фугасов, прикрытых противопехотными минами, мин сюрпризов. Способы устройства минно-взрывных заграждений. Невзрывные заграждения. Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Тренировка в установке одиночных мин и групп мин. Установка фугасных мин в неизвлекаемое положение. Требования безопасности. Н-И-19. Занятие 3. П р а к т и ч е с к о е. Тренировка в установке противопехотного минного поля из комплектов ВКПМ-1, ВКПМ-2, ПКМ для прикрытия занимаемых позиций. Фиксация минного поля, его содержание и порядок передачи. Требования безопасности. Н-И-17, 18, 19. Занятие 4. П о к а з н о е. Средства и способы проделывания проходов в минных полях. Устройство и применение катковых и ножевых минных тралов, порядок их навешивания и монтажа. Проделывание проходов в инженерных заграждениях с использованием комплектов ВКР-1 и ВКР-2. Обозначение проходов. Требования безопасности. Занятие 5. П р а к т и ч е с к о е. Тренировка в навешивании трала на БМП, работа с минными щупами, кошками и средствами обозначения проходов. Н-И-13, 14, 15. Т е м а 4. Водообеспечение Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Индивидуальные и коллективные средства очистки воды, технология работы. Разведка источников воды. Оборудование родников и шахтных колодцев. Подготовка к работе и очистка воды носимым фильтром НФ-30 (45). Резервуары для воды РДВ-100, РДВ-1500; порядок хранения и эксплуатации. Оборудование пунктов водоразбора. РАДИАЦИОННАЯ, ХИМИЧЕСКАЯ И БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА Задачи обучения: у г л у б и т ь з н а н и я: общих сведений о поражающем действии ядерного, химического, биологического и зажигательного оружия, токсичных химикатов и способов защиты от них; штатных и табельные средств индивидуальной и коллективной защиты; табельных средств специальной обработки; технических средств радиационной, химической, неспецифической биологической разведки и контроля; средств аэрозольного противодействия; порядка использования защитных свойств военной техники, местности и фортификационных сооружений; требований безопасности и способов действий личного состава в условиях радиоактивного, химического и биологического заражения, при применении противником зажигательного оружия; с о в е р ш е н с т в о в а т ь н а в ы к и в: действиях по сигналам оповещения о радиоактивном, химическом и биологическом заражении; использовании средств индивидуальной и коллективной защиты, защитных свойств штатной техники и местности, оказания само- и взаимопомощи при поражениях радиоактивными, отравляющими веществами и токсичными химикатами, биологическими и зажигательными средствами; работе со штатными и табельными техническими средствами радиационной и химической разведки; проведении дезактивации, дегазации и дезинфекции вооружения и военной техники, боевой индивидуальной экипировки, запасов материальных средств, фортификационных сооружений, а также частичной санитарной обработки; применении штатных и табельных средств аэрозольного противодействия; действиях на зараженной местности, а также при применении зажигательного оружия; оказании само- и взаимопомощи при поражениях радиоактивными, отравляющими и аварийными химически опасными веществами (АХОВ), а также биологическими средствами. Методические указания Занятия проводятся в учебных классах, на оборудованном учебном поле, приказарменной и полевой учебной материально-технической базе, тактическом учебном поле. Изучение способов защиты от поражающих факторов оружия массового поражения, токсичных веществ, проводятся методом рассказа с показом и использованием наглядных пособий, кино - и видеофильмов. Практическая отработка вопросов действий личного состава в условиях радиоактивного, химического и биологического заражения, обучение приемам пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты осуществляется при действиях личного состава, как в пешем порядке, так и на штатной технике, в полевых фортификационных сооружениях с внезапной подачей команд и сигналов. Проверка исправности противогазов и обучение солдат и сержантов пользованию неисправным противогазом в палатке (помещении для проверки противогазов) с аэрозолем раздражающего вещества проводится в начале учебного года (периода обучения), под непосредственным руководством командира подразделения, о чем издается приказ командира части. При проверке обязательно присутствует врач (фельдшер) со средствами для оказания первой помощи. Главное внимание обращается на воспитание у личного состава уверенности в том, что умелое использование защитных свойств техники, местности и других средств защиты значительно ослабляет воздействие поражающих факторов ОМП и токсичных веществ. Для привития навыков в оказании само - и взаимопомощи при поражениях используются муляжи и манекены. Защитные свойства местности, фортификационных сооружений, штатной техники, средств индивидуальной и коллективной защиты изучаются практически с использованием техники, сооружений, средств защиты, имитационных средств и наглядных пособий. Обучение проведению специальной обработки вооружения и военной техники осуществляется вначале на макетах, а затем на штатных образцах с использованием табельных комплектов и приборов специальной обработки. Приемы частичной санитарной обработки отрабатываются на занятиях по тактической подготовке. Средства аэрозольного противодействия и правила пользования ими изучаются в учебном классе и на тактическом поле с практическим их применением, как правило, в ходе занятий по тактической подготовке на фоне учебной боевой обстановки, а также в ходе проведения тренировок по РХБ защите. На занятиях по изучению зажигательного оружия и защиты от него, личному составу практически показывается воздействие зажигательных веществ на предметы боевой индивидуальной экипировки, запасы материальных средств, вооружение, военную технику и фортификационные сооружения, а также отрабатываются приемы и способы защиты от зажигательных веществ, и основные приемы оказания первой помощи при поражении. Навыки, полученные в ходе занятий и тренировок по РХБ защите, совершенствуются на всех полевых занятиях по другим предметам обучения, особенно, по тактической подготовке, а также в ходе проведения тактических учений. Изучение предмета завершается проведением комплексного тактико-строевого занятия с ротой и им равным подразделением с привлечением не менее 70% техники роты и применением средств имитации. При этом полностью отрабатываются действия личного состава в условиях применения оружия массового поражения и зажигательных средств. При проведении занятий по дисциплине «Радиационная, химическая и биологическая защита» строго соблюдаются требования безопасности. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ И РАСЧЕТ ЧАСОВ
П р и м е ч а н и е: Тема 9 отрабатывается в ходе проведения контрольных занятий, итоговых и инспекторских проверок. Т е м а 1. Боевые свойства и поражающие факторы ядерного, химического, биологического оружия, АХОВ и оружия, основанного на новых физических принципах Занятие 1. Р а с с к а з. Боевые свойства и поражающие факторы ядерного оружия. Виды ядерных взрывов и их отличие по внешним признакам. Краткая характеристика поражающих факторов ядерного взрыва и их воздействие на организм человека, боевую технику и вооружение. Допустимые мощности доз облучения. Профилактика лучевых поражений. Особенности поражающего действия нейтронных боеприпасов. Способы защиты личного состава, вооружения и военной техники. Противорадиационные препараты и порядок их использования. Особенности защиты личного состава и населения при радиационных авариях на предприятиях атомной энергетики. Назначение и боевые свойства химического оружия. Основные типы и классификация отравляющих веществ. Средства применения отравляющих веществ. Основные свойства отравляющих веществ, характер заражения объектов, способы обнаружения. Признаки поражения, само- и взаимопомощь при поражении отравляющими веществами. Аварийные химические опасные вещества (АХОВ) и другие токсичные вещества, их воздействие на организм человека, способы обнаружения и защиты. Биологическое оружие. Основные свойства биологических средств. Средства применения биологического оружия. Особенности их воздействия на организм человека, животных и растений. Вероятные агенты биологического оружия. Внешние (косвенные) признаки применения биологического оружия. Средства профилактики и лечения поражений биологическим оружием. Правила поведения личного состава в очаге биологического заражения. Боевые свойства и поражающие факторы оружия, основанного на новых физических принципах. Поражающее действие новых видов оружия массового поражения: лучевое, радиочастотное, инфразвуковое, радиологическое и геофизическое оружие. Т е м а 2. Средства индивидуальной защиты и пользование ими Занятие 1 . П р а к т и ч е с к о е. Правила пользования противогазом, респиратором и средствами защиты органов дыхания от окиси углерода. Общевойсковой защитный комплект (ОЗК) и общевойсковой защитный костюм фильтрующий (ОЗК-Ф). Надевание, снимание, укладка и переноска защитного комплекта (костюма). Н-РХБЗ-1, 2, 4, 7, 8. Т е м а 3. Средства коллективной защиты личного состава Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Назначение, устройство и принцип работы средств коллективной защиты, установленных на штатной технике. Практическая работа со средствами коллективной защиты личного состава в процессе эксплуатации. Техническое обслуживание. Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Практическая работа со средствами коллективной защиты, установленными на штатной технике подразделения (ПРХР, ПКУЗ, ФВУ, ФВУА, исполнительными механизмами средств коллективной защиты объекта). Контроль работы средств коллективной защиты личного состава в процессе эксплуатации. Практическая тренировка в работе со средствами коллективной защиты стационарных объектов (фортификационных сооружений). Н-Тех (БМП)-9, Н-РХБЗ-10. Т е м а 4. Приборы радиационной, химической разведки и контроля Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Индивидуальные средства контроля поглощенной дозы облучения личного состава: Д-13, индивидуальный радиофотолюминесцентный измеритель дозы ИД-11, войсковой измеритель дозы ИД-1, дозиметр ДК-02. Назначение, тактико-технические характеристики, общее устройство, порядок использования, обслуживания и хранения. Приборы радиационной разведки роты (подразделения): ДП-5Б (В), измеритель мощности дозы ИМД-2Н (ИМД-1Р, С), ДП-3Б (ИМД-21 (Б,С)). Назначение, тактико-технические характеристики, общее устройство, порядок эксплуатации, обслуживания и хранения. Н-РХБЗ-10. Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Приборы химической разведки роты (подразделения): войсковой прибор химической разведки ВПХР (ВПХР-2), общевойсковой автоматический газосигнализатор ГСА-1 (ГСА-2, ГСА-3). Назначение, тактико-технические характеристики, общее устройство, порядок эксплуатации, обслуживания и хранения. Н-РХБЗ-11. Индивидуальные средства контроля химического заражения: индивидуальное средство химического контроля ИСХК, комплект химического контроля КХК-2. Назначение, состав, принцип действия. Правила пользования комплектами. Для проведения в часы самостоятельной подготовки: Занятие 3. П р а к т и ч е с к о е. Подготовка к работе, правила использования, обслуживания и хранения индивидуальных средств контроля поглощенной дозы облучения личного состава: Д-13, индивидуального радиофотолюминесцентного измерителя дозы ИД-11, войскового измерителя дозы ИД-1, дозиметра ДК-02. Н-РХБЗ-10. Подготовка к работе, правила использования приборов радиационной разведки роты (подразделения): измерителя мощности дозы ДП-5Б (В), измерителя мощности дозы ИМД-2Н (ИМД-1Р, С) ДП-3Б (ИМД-21 (Б,С)). Н-РХБЗ-10. Занятие 4. П р а к т и ч е с к о е. Практическая работа с приборами химической разведки: войсковым прибором химической разведки ВПХР (ВПХР-2), общевойсковым автоматическим газосигнализатором ГСА-1 (ГСА-2, ГСА-3). Практическое использование индивидуальных средств контроля химического заражения: индивидуального средства химического контроля ИСХК, комплекта химического контроля КХК-2. Н-РХБЗ-11. Т е м а 5. Средства и способы специальной обработки Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Понятие о дегазации, дезактивации и дезинфекции. Частичная и полная специальная обработка. Порядок приготовления дегазирующих, дезактивирующих и дезинфицирующих растворов и их применения. Свойства дегазирующих, дезактивирующих и дезинфицирующих веществ и растворов, требования безопасности при работе с ними. Назначение, устройство и подготовка табельного комплекта специальной обработки к работе (ТДП, ИДК-1, ДК-4, БКСО). Порядок проведения специальной обработки с помощью бортовых комплектов. Техническое обслуживание и текущий ремонт. Н-РХБЗ-12, 16. Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Назначение, устройство и порядок применения дегазационного комплекта ИДПС-69 (ИДП-1, ДПС-1). Порядок проведения дегазации обмундирования с использованием индивидуального дегазационного пакета ДПС-1. Способы и порядок дезактивации, дегазации и дезинфекции фортификационных сооружений (окопа, щели и т.д.) и участка местности. Н-РХБЗ-14, 15. Занятие 3. П р а к т и ч е с к о е. Санитарная обработка личного состава. Средства и способы проведения. Назначение, устройство и порядок подготовки к работе средств санитарной обработки личного состава (комплекта санитарной обработки КСО). Работа с комплектами по практической санитарной обработке личного состава. Техническое обслуживание и текущий ремонт. Занятие 4. П р а к т и ч е с к о е. Практическая подготовка табельного комплекта специальной обработки к работе (ТДП, ИДК-1, ДК-4, БКСО) и проведение специальной обработки с помощью бортовых комплектов. Техническое обслуживание и текущий ремонт комплектов, требования безопасности при работе с ними. Н-РХБЗ-12, 16. Тренировка по проведению дезактивации, дегазации и дезинфекции фортификационных сооружений (окопа, щели и т.д.) и участков местности. Тренировка по применению дегазационного комплекта ИДПС-69. Н-РХБЗ-14, 15. Т е м а 6. Способы действий личного состава в условиях радиоактивного, химического и биологического заражения Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Сигналы оповещения о радиоактивном, химическом и биологическом заражении и их подача различными средствами. Действия личного состава по сигналам оповещения о радиоактивном, химическом и биологическом заражении при нахождении на месте и в движении, на открытой местности, блок постах, в ДОС, СПС и в штатной технике. Использование средств индивидуальной защиты в зависимости от вида заражения, метеоусловий и характера действий войск. Средства обозначения границ района заражения (объекта) радиоактивными, химическими веществами и биологическими средствами. Средства оповещения о РХБ заражении. Тренировка личного состава в действиях по сигналам оповещения при нахождении на месте и в движении, на открытой местности и в военной технике. Н-РХБЗ-1, 2, 4, 6, 7, 8, 9. Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Защитные свойства штатной техники и полевых фортификационных сооружений от поражающих факторов ядерного, химического и биологического оружия. Использование защитных свойств местности, военной техники и других объектов для защиты от поражающих факторов оружия массового поражения. Действия личного состава при применении противником ядерного, химического и биологического оружия. Назначение, состав и порядок использования аптечки индивидуальной АИ-1 (АИ-2). Тренировка личного состава в действиях на зараженной местности в бронетранспортерах (автомобилях), боевых машинах пехоты и в пешем порядке, в правильном использовании средств индивидуальной защиты, защитных свойств техники и местности, а также фортификационных сооружений. Н-РХБЗ-1, 4, 6, 7, 8, 9. Н-ВМП-5, 6. Проведение частичной и полной специальной обработки, санитарная обработка личного состава. Н-РХБЗ-4, 6, 7, 8, 9, 14, 15,16. Т е м а 7. Средства аэрозольного противодействия Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Назначение, устройство и принцип действия системы постановки аэрозольных завес (система «902») и термической дымовой аппаратуры бронеобъекта (ТДА). Назначение, устройство и принцип действия ручных дымовых гранат, дымовых шашек и зажигательно-дымовых патронов. Порядок подготовки к работе и использование. Требования безопасности при применении средств аэрозольного противодействия. Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Практическая тренировка в применении системы постановки аэрозольных завес (система «902») и термической дымовой аппаратуры бронеобъекта (ТДА), ручных дымовых гранат, дымовых шашек и зажигательно-дымовых патронов для маскировки действий подразделений, отхода (эвакуации) боевой техники (материальных средств) и личного состава (населения) на новые позиции (в безопасные места). Т е м а 8. Зажигательные вещества и защита от них Занятие 1. П р а к т и ч е с к о е. Характеристика зажигательных веществ: напалма, пирогеля, термита, белого фосфора, бензина, нефти и др. Средства и способы применения противником зажигательных веществ. Способы защиты личного состава, вооружения и военной техники, боеприпасов, материальных средств и фортификационных сооружений от зажигательных веществ. Действия личного состава при попадании зажигательных средств на боевую индивидуальную экипировку, запасы материальных средств, вооружение, военную технику и фортификационные сооружения. Занятие 2. П р а к т и ч е с к о е. Тренировка по применению средств и способов защиты личного состава, вооружения, боевой техники, боеприпасов, материальных средств и фортификационных сооружений от зажигательных веществ. Оказание помощи при поражении зажигательными веществами. Отработка действий личного состава при попадании зажигательных веществ на боевую индивидуальную экипировку, запасы материальных средств, вооружение, военную технику и фортификационные сооружения. Преодоление очагов (полосы) пожаров. Т е м а 9. Действия роты в условиях применения оружия массового поражения и зажигательных средств Занятие. Т а к т и к о – с т р о е в о е. Действие роты в районе сосредоточения (в наступлении, обороне, на марше) в условиях применения противником оружия массового поражения. Развертывание поста радиационного, химического и биологического наблюдения (дозора радиационной, химической и биологической разведки). Действия по сигналам оповещения. Контроль радиоактивного облучения личного состава. Подготовка к преодолению и выход из зараженного района (проход зараженного участка). Проведение частичной специальной обработки вооружения, боевой техники, средств защиты, обмундирования и имущества (Н-РХБЗ-1, 2, 4, 9-18; Н-ВМП-6, 7). ОБЩЕВОИНСКИЕ УСТАВЫ Задачи обучения: у г л у б и т ь з н а н и я положений общевоинских уставов и основ Российского законодательства, определяющих выполнение должностных обязанностей; с о в е р ш е н с т в о в а т ь н а в ы к и в выполнении требований общевоинских уставов в повседневной жизни и при несении службы в суточном наряде. Методические указания Знание общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федерации является основой сознательного и точного выполнения военнослужащими своих служебных обязанностей, поддержания установленного порядка и воинской дисциплины. Занятия по уставам проводятся в казармах, на специально оборудованных караульных городках и в классах, на контрольно-пропускных пунктах и в других местах, где имеется возможность показать жизнь, быт и несение службы военнослужащими в соответствии с требованиями общевоинских уставов. При обучении широко используются плакаты, макеты, учебные видео и кинофильмы. Условием глубокого изучения и освоения уставов является поддержание в подразделениях и воинских частях внутреннего порядка, организация жизни и быта в соответствии с требованиями общевоинских уставов. Совершенствование знаний уставных положений и практических навыков в их выполнении осуществляется в повседневной жизни, а также при подготовке и несении службы в суточном наряде. Практическое выполнение солдатами и сержантами требований уставов в повседневной жизни оценивается ежемесячно командирами подразделений. Для иностранных граждан, поступивших на военную службу по контракту, учебные вопросы занятий темы 4 раскрывается с учетом положений Федерального закона от 25.07.02 года 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан, поступающих на военную службу по контракту». ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ И РАСЧЕТ ЧАСОВ
Т е м а 1. Боевое знамя воинской части Занятие 1. Боевое знамя воинской части. Описание Боевого знамени. Порядок хранения и содержания Боевого Знамени. Т е м а 2. Военнослужащие Вооруженных Сил и взаимоотношения между ними. Размещение военнослужащих Занятие 1. Единоначалие. Командиры (начальники) и подчиненные. Старшие и младшие. Обязанности должностных лиц подразделения. Приказ (приказание), порядок его отдачи и выполнения. Воинское приветствие. Воинская вежливость и поведение военнослужащих. Ответственность за нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими. Занятие 2. Размещение военнослужащих. Внутренний порядок в подразделениях. Хранение средств защиты и предметов личного пользования. Содержание помещений. Распределение времени и повседневный порядок. Распорядок дня и регламент служебного времени. Комната для хранения оружия, ее оборудование. Порядок хранения оружия и боеприпасов. Допуск личного состава в комнату для хранения оружия. Порядок выдачи оружия и боеприпасов. Т е м а 3. Обязанности лиц суточного наряда Занятие 1. Назначение суточного наряда, его состав и вооружение. Подчиненность и обязанности дневального по роте. Действия при прибытии прямых начальников, в случае тревоги или пожара, при отсутствии дежурного по роте. Занятие 2. Организация гарнизонной службы. Должностные лица гарнизона. Назначение, состав, форма одежды, вооружение и подчиненность гарнизонных патрулей. Обязанности патрульного. Порядок несения службы патрульными. Занятие 3. Обязанности дежурного по роте. Порядок приема и сдачи дежурства, действия при подъеме по тревоге, прибытии в роту офицеров. Занятие 4. Обязанности дежурного и помощника дежурного по контрольно–пропускному пункту. Порядок пропуска на территорию части одиночных лиц, подразделений и команд, проверки документов, вносе (ввозе) или выносе (вывозе) имущества. Занятие 5. Внутренний порядок в парке. Состав наряда по парку. Обязанности дневального по парку. Подготовка дневального по парку и его обязанности. Действия дневального при допуске в парк военнослужащих, выпуске машин из парка, возникновении пожара и пользовании средствами сигнализации. Требования пожарной безопасности. Занятие 6. Несение караульной службы – выполнение боевой задачи. Состав караула. Часовой и караульный. Обязанности часового. Пост и его оборудование. Способы охраны объектов. Подчиненность и неприкосновенность часового. Внутренний порядок в караулах. Хранение оружия и боеприпасов. Действия караульных по боевому расчету (в случаях нападения на охраняемые объекты, караульное помещение, тушения пожара или других стихийных бедствиях). Развод и смена караулов. Занятие 7. Действия часового: при заряжании и разряжании оружия; следовании на посты; при приеме и сдаче поста, смене часовых; обнаружении неисправностей на посту; по охране и обороне поста; при нарушениях порядка вблизи поста или на соседнем посту; при возникновении на посту пожара и пользовании средствами пожаротушения. Действия часового при попытке проникновения посторонних лиц на пост, нападение на часового и на охраняемый им объект. Порядок применения оружия. Занятие 8. Особенности несения службы часовым на посту у Боевого Знамени воинской части. Действия часового у Боевого Знамени в случае пожара или стихийного бедствия. Т е м а 4. Воинская дисциплина. Поощрения и дисциплинарные взыскания Занятие 1. Воинская дисциплина. Обязанности военнослужащего по соблюдению воинской дисциплины. Применяемые поощрения и налагаемые на солдат и сержантов дисциплинарные взыскания. Порядок применения поощрений и наложения дисциплинарных взысканий, подачи и разрешения предложений, заявлений и жалоб. Ответственность военнослужащих за воинские преступления и причинение государству материального ущерба. Обязанности военнослужащих по сохранению военной и государственной тайны и ответственность за ее разглашение. Занятие 2. Военнослужащие - граждане Российской Федерации. Случаи, при которых военнослужащие находятся при исполнении обязанностей военной службы. Права военнослужащих. Общие обязанности военнослужащих. Дисциплинарная, административная и уголовная ответственность военнослужащих. ОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДГОТОВКА Задачи обучения: В результате выполнения программы общественно-государственной подготовки, военнослужащие должны: и м е т ь п р е д с т а в л е н и е: о полномочиях Президента Российской Федерации, Верховного Главнокомандующего Вооруженными Силами Российской Федерации в области обеспечения национальной безопасности; об основных направлениях государственного и военного строительства; об основных полномочиях Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации; об основных задачах и деятельности Общественного совета при Министерстве обороны Российской Федерации; об основных положениях «Стратегии социального развития Вооруженных Сил Российской Федерации на период до 2020 года»; о традиционных религиозных объединениях Российской Федерации; з н а т ь: основные факторы внешних и внутренних угроз военной безопасности Российской Федерации; правовые основы прохождения военной службы по призыву в Вооруженных Сил Российской Федерации, права и обязанности военнослужащих; установленные действующим законодательством гарантии правовой и социальной защиты военнослужащих, проходящих военную службу по призыву и членов их семей; правовые основы рассмотрения и разрешения предложений, заявлений и жалоб военнослужащих и членов их семей; свои права и обязанности в сфере свободы вероисповедания; мировоззренческие, нравственные и духовные основы сознательного служения Отечеству; назначение и состав Вооруженных Сил Российской Федерации, основные направления их развития, историю и традиции вида, Вооруженных Сил, военного округа, рода войск, соединения, воинской части, подразделения; уголовную ответственность военнослужащих за преступления против военной службы; внешние и внутренние факторы, влияющие на поведение военнослужащего, на поле боя; методы психологической саморегуляции и самопомощи; способы предотвращения и разрешения конфликтов и конфликтных ситуаций в воинском коллективе; правовые, нравственные и духовные основы воинской дисциплины; основные этапы становления и развития российской государственности; основные события военной истории России. Дни воинской славы России; основные понятия и определения безопасности военной службы; социальные и медицинские последствия употребления наркотических и психотропных веществ, уголовную и административную ответственность за нарушения, связанные с незаконным оборотом наркотиков; основные положения международного гуманитарного права, связанные с выполнением общих обязанностей военнослужащих и в объеме своих должностных обязанностей, ответственность за их нарушение. Международные отличительные эмблемы и знаки; Кодекс поведения военнослужащего Вооруженных Сил Российской Федерации – участника боевых действий; воинский этикет и культуру взаимоотношений между военнослужащими. Методические указания Занятия по общественно-государственной подготовке проводятся в учебных классах, комнатах досуга, расположении казарм, клубах. При обучении широко используются плакаты, учебные видео и кинофильмы. СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА Задачи обучения: с о в е р ш е н с т в о в а т ь н а в ы к и в правильном и четком выполнении строевых приемов и действий без оружия и с оружием, слаженных действиях в составе подразделений в пешем порядке и на машинах; правильном ношении военной формы одежды и в образцовом внешнем виде военнослужащих; в о с п и т а т ь у личного состава уважение к строю, любовь к строевой песне и гордость за принадлежность к Вооруженным Силам Российской Федерации. Методические указания Строевая подготовка включает одиночную подготовку с оружием и без оружия, строевое слаживание подразделений и строевые смотры. Строевое обучение военнослужащих проводится на плановых занятиях по строевой подготовке, строевых тренировках и в часы самостоятельной подготовки. Занятия по строевой подготовке планируются в роте, как правило, одновременно со всеми взводами и проводятся регулярно в течение всего периода обучения обычно под руководством командира роты; по одиночной строевой подготовке – в течение одного часа, а по строевому слаживанию подразделений – в течение одного-двух часов. Каждое занятие по одиночной строевой подготовке проводится в следующей методической последовательности: проверка и тренировка в выполнении ранее изученных приемов; показ с кратким разъяснением нового строевого приема и разучивание этого приема по разделениям или с помощью подготовительных упражнений (если прием сложный), выполнение приема в замедленном темпе с доведением его в процессе обучения до уставного темпа; тренировка обучаемых до правильного и четкого выполнения разученного приема с использованием одностороннего и двустороннего способов обучения; организация состязания на лучшее выполнение строевого приема и проведение разбора занятия. Односторонний способ обучения заключается в одновременном обучении всех военнослужащих одним и тем же приемам (действиям) под руководством командира (руководителя). Для обучения и тренировки в выполнении приемов подразделение размыкается по периметру строевой площадки на интервалы (дистанции) в 4 шага. Двусторонний способ обучения заключается в том, что изучение и тренировка в выполнении приемов проводится попарно (в каждой паре один из обучаемых должен быть более подготовленным). В ходе тренировки командир следит за действиями своих подчиненных и указывает на допущенные ими ошибки, добивается их устранения, обращая внимание на правильность, четкость выполнения строевых приемов и действий. Все военнослужащие должны знать наизусть свои обязанности перед построением и в строю. Занятия по строевому слаживанию подразделений начинаются с краткого объяснения действия, которое предстоит отрабатывать, разъяснения того, когда оно применяется и по каким командам выполняется, затем каждому военнослужащему (подразделению) командир указывает его место в строю, порядок действий и приступает к тренировке в составе подразделения. Действия подразделений на машинах отрабатываются во время полевых выходов перед тактическими учениями и в ходе проведения учений. Совершенствование одиночной строевой подготовки военнослужащих и строевого слаживания подразделений осуществляется на занятиях по тактической, огневой подготовке и другим предметам обучения, а также в повседневной жизни. Все передвижения подразделений максимально используются для строевого слаживания и укрепления дисциплины строя. Строевые смотры проводятся в целях определения степени одиночной строевой подготовки военнослужащих и строевого слаживания подразделений. Они могут быть плановые или внеплановые и проводиться в пешем порядке или на машинах, в различной форме одежды. В целях повышения уровня строевой выучки военнослужащих и поддержания ее на высоком уровне в частях и соединениях проводятся состязания на лучший взвод, роту, батальон по строевой подготовке. В часы самоподготовки личным составом изучаются положения Строевого устава, а также проводятся тренировки в выполнении приемов и действий. Повседневная высокая требовательность всех офицеров и сержантов к себе и к подчиненным, точное соблюдение положений Строевого устава как в строю, так и вне строя, образцовый внешний вид и подтянутость – главные условия высокой организованности и порядка в подразделениях и частях. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ И РАСЧЕТ ЧАСОВ
П р и м е ч а н и е: 1.Темы 4 и 5 отрабатываются при подготовке и в ходе тактических учений; указанное в них учебное время в итоговую сумму часов по предмету не входит. Т е м а 1. Строевые приемы и движение без оружия Занятие 1. Выполнение команд: «Становись», «Равняйсь», «Смирно», «Вольно», «Заправиться», «Отставить», «Головные уборы – снять (надеть)». Повороты на месте. Занятия 2. Движение строевым шагом. Изменение скорости движения. Занятие 3. Повороты в движении. Занятие 4. Выполнение воинского приветствия на месте и в движении. Занятие 5. Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него. Занятие 6. Тренировка в выполнении строевых приемов. Т е м а 2. Строевые приемы и движение с оружием Занятия 1. Строевая стойка с оружием и выполнение приемов с оружием на месте. Занятие 2. Повороты и движение с оружием. Занятия 3. Выполнение воинского приветствия с оружием на месте и в движении. Выход из строя и возвращение в строй. Подход к начальнику и отход от него. Занятие 4. Тренировка в выполнении приемов с оружием. Т е м а 3. Строи подразделений в пешем порядке Занятия 1. Развернутый и походный строи отделения. Построения, перестроения, повороты, перемещения и выполнение приемов с оружием. Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении. Занятия 2. Развернутый и походные строи взвода. Построения, перестроения, повороты, перемена направления движения. Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении. Занятия 3. Развернутый и походный строи роты. Построения, перестроения, повороты, перемена направления движения. Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении. Занятия 4. Развернутый и походный строи батальона. Построения, перестроения, повороты, перемена направления движения. Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении. Т е м а 4. Строи подразделений на машинах Занятия 1. Развернутый и походный строи подразделений. Выполнение команд «К машинам», «По местам», «Заводи» и команд управления колонной при действиях в предбоевом и боевом порядках. Т е м а 5. Способы и приемы передвижения личного состава подразделений в бою при действиях в пешем порядке Занятия 1. Приемы "К бою", "Встать". Перебежки и переползания. Занятия 2. Действия личного состава при внезапном нападении противника. Т е м а 6. Строевые смотры Занятия 1. Строевой смотр роты. Занятие 2. Строевой смотр батальона. Занятие 3. Строевой смотр Дивизии (бригады, полка). ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА Задачи обучения: с о в е р ш е н с т в о в а т ь н а в ы к и в длительных физических и психологических нагрузках, успешных действиях в экстремальных ситуациях; р а з в и в а т ь основные физические качества, общую выносливость, силу, быстроту и ловкость; ф о р м и р о в а т ь военно-прикладные навыки в передвижении по пересеченной местности в пешем порядке и на лыжах, преодолении естественных и искусственных препятствий, рукопашном бою, военно-прикладном плавании, а также способность действовать в составе групп; в о с п и т ы в а т ь сознательное отношение к физической подготовке, уверенность в своих силах, целеустремленность, смелость и решительность, выдержку и самообладание; способствовать сплочению воинских коллективов для выполнения задач боевой и повседневной деятельности. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||