База фило. Божественному, бессмертному, умопостигаемому
 Скачать 364.32 Kb.
|
|
5. Тема: Познавательные способности человека Способность человека к созданию образов, ранее не воспринимавшихся, называется …воображением, ощущением, суждением, рассудком 6.Тема: Проблема истины Ограниченность знания историческими условиями жизни общества отражается в категории « _____ ».относительная истина, абсолютная истина, заблуждение, ложь Решение: Ограниченность знания историческими условиями жизни общества отражается в такой категории, как «относительная истина» – неполное, неточное знание о действительности, которое по мере дальнейшего развития познания может углубляться, дополняться, уточняться либо признаваться заблуждением (несоответствием знания действительности). Истина внутренне противоречива: она относительна, поскольку мышление отражает объект не полностью, а в известных пределах, условиях, отношениях, которые постоянно изменяются и развиваются; при этом в каждой относительной истине, поскольку она объективна, содержится часть абсолютной истины, выступающей предельной целью, идеалом познания. 7.Тема: Сущность и природа познания Теоретико-познавательная позиция, согласно которой ощущения являются единственным источником и основанием знания, называется …сенсуализмом, агностицизмом, рационализмом, креационизмом 8.Тема: Сознание и познание Основными пластами психики, по мнению З. Фрейда, являются …сознательный, бессознательный, материальный, субъективный 9.Тема: Сознание и познание Согласно теории отражения, сознание – это …форма отражения действительности; продукт мозга; субстанция, которая может существовать вне тела человека; жидкость, которая образуется при мыслительном процессе 10.Тема: Познавательные способности человека Результатом познания является …знание, реализм, априорность 11.Тема: Проблема истины Результаты конкретных наук, неполное знание о предмете понимаются как ____________ истина. относительная, абсолютная, социальная, абстрактная 12.Тема: Сущность и природа познания Родоначальником французского рационализма является Р. Декарт, Ф. Бэкон. Аристотель, А. Камю 13.Тема: Сознание и познание Представителями субъективного идеализма, считавшими сознание совокупностью ощущений, являются …Дж. Беркли, Д. Юм, Маркс, Гегель 14.Тема: Познавательные способности человека Познание, сопровождающее человека на протяжении всей его жизни, истинность которого проверяется наличной практикой, называется …обыденным, религиозным, теоретическим, эмпирическим Решение: Познание, сопровождающее человека на протяжении всей его жизни, истинность которого проверяется наличной практикой, называется обыденным. Обыденное познание ориентировано на то, чтобы его результаты позволяли сделать более эффективной каждодневную жизнедеятельность людей. Поэтому эти знания называют практическими. Они регламентируют различные сферы человеческой жизнедеятельности: сохранение здоровья (народная медицина), организацию хозяйственной деятельности (практический опыт обработки земли). 14.Тема: Сущность и природа познания Формой чувственного познания является …ощущение, понятие, воля, суждение 15.Тема: Проблема истины «Истина – это соглашение», – считали представители …конвенционализма, прагматизма, позитивизма, экзистенциализма 16.Тема: Познавательные способности человека Восприятие представляет собой форму отражения действительности на ______________ ступени познания. Чувственной. Абстрактной, методологической, онтологической 17.Тема: Сознание и познание К проявлению «бессознательного» в человеческой психике относятся …сновидения, автоматизмы, воспоминания. фантазия 18.Тема: Проблема истины Основным критерием истины, с точки зрения диалектического материализма, является …практика, капитал, полезность, разум 19.Тема: Сущность и природа познания Автором концепции «обоснованного рационализма» является …Г. Башляр, ф. Аквинский, дж. Бруно, П. Фейерабенд Решение: Автором концепции «обоснованного рационализма» является Г. Башляр – французский философ, представитель неорационализма. Согласно Башляру, познание прошло в своем развитии ряд этапов: первый этап – «донаучный»; второй – научный; третий – этап «нового научного духа». Последний этап выражает особенности развития науки в ХХ веке. Так, на смену классической уверенности в окончательности научных истин приходит понимание условности и относительности научных истин. 20. Тема: Познавательные способности человека Вера человека в мир божественного откровения, идеальных ценностей характерна для ____________ познания. Религиозного, художественного, мифологического. научного Решение: Вера человека в мир божественного откровения, идеальных ценностей характерна для религиозного познания. Под религией, в самом широком смысле слова, понимается особый вид мировоззрения и образ действий, которые определяются поклонением высшему началу, стремлением соединиться с ним, служить восходящим к нему идеалам. 21.Тема: Проблема истины Несоответствие знания его объекту, расхождение субъективного образа действительности с его объективным прообразом называется …заблуждением, конвенцией, парадигмой, дезинформацией Решение: Несоответствие знания его объекту, расхождение субъективного образа действительности с его объективным прообразом называется заблуждением. Заблуждения неизбежны в познании. Перед познающим субъектом всегда имеется область неизвестного, что почти всегда связано с формулированием проблемного, вероятностного, гипотетического знания. 22. Тема: Сущность и природа познания Субъект познания в диалектическом материализме предстает как …субъект предметно-практической деятельности; мыслящее Я, проявление объективного духа; совокупность ощущений Решение: Диалектический материализм рассматривает субъект познания как субъект предметно-практической деятельности. Поскольку индивидуальное сознание развивается в обществе, отдельный человек является носителем социальных связей и отношений, и, несмотря на то, что познание протекает как индивидуальный процесс, субъект познания всегда имеет общественную природу, являясь продуктом конкретной исторической эпохи. Субъектом является человек, научное сообщество и общество в целом. Социальная сущность субъекта проявляется и в его активности, включающей в себя не только мыслительную, но и практическую деятельность, направленную на преобразование природы, общества и самого себя. 23.Тема: Сознание и познание Формами чувственного познания являются …ощущение, восприятие. представление; суждение, дедукция, верификация Решение: Формами чувственного познания являются ощущение, восприятие, представление. Чувственное познание является начальной ступенью познания, формируется в процессе непосредственного взаимодействия субъекта с внешними предметами. 24.Тема: Сущность и природа познания Учение в гносеологии, отрицающее возможность достоверного познания сущности материальных систем, закономерностей природы и общества, называется …агностицизмом, утилитаризмом, сенсуализмом, нигилизмом Решение: Учение в гносеологии, отрицающее возможность достоверного познания сущности материальных систем, закономерностей природы и общества, называется агностицизмом. Агностические концепции подразделяются по многим основаниям. Имеются субъективно-идеалистический агностицизм, агностицизм сенсуалистский и рационалистический, агностицизм физиологический, кибернетический, технический и т.п. Ярчайшим представителем агностицизма является И. Кант. Согласно И. Канту, познавательные возможности человеческого разума ограничены, а каждый предмет действительности и мир в целом есть «вещь в себе». 25. Тема: Проблема истины «Истина – знание, которое способствует творческой самореализации личности», – считали представители …экзистенциализма, идеализма, материализма, позитивизма Решение: «Истина – знание, которое способствует творческой самореализации личности», – считали представители экзистенциализма. Экзистенциальная реальность включает в себя духовно-жизненные ценности людей, такие как идеалы добра, справедливости, красоты, чувства любви, дружбы, а также духовный мир человека. 26.Тема: Сознание и познание Представителями вульгарного материализма, считавшими природу сознания материальной, являются … Л. Бюхнер, К. Фогт, Я. Молешотт, К. Маркс, Аристотель, И. Фихте Решение: Представителями вульгарного материализма, считавшими природу сознания материальной, являются Л. Бюхнер, К. Фогт, Я. Молешотт. Согласно вульгарному материализму, мысль не менее материальна, чем материален сам физиологический процесс. Так, К. Фогт утверждал, что мысль находится в таком же отношении к мозгу, как желчь к печени или моча к почкам. 27.Тема: Познавательные способности человека Процесс постижения смысла и значения знаковых систем называется …пониманием, объяснением, объективацией, определением. Решение: Процесс постижения смысла и значения знаковых систем – понимание. Это вызванное внешними или внутренними воздействиями специфическое состояние сознания, фиксируемое субъектом как уверенность в адекватности воссозданных представлений и содержания знаков. Смысл, приписываемый тем или знакам, имеет общий характер для людей, использующих один и тот же язык, поэтому понимание высказываний и эмоционально сходные переживания людей являются основными условиеми коммуникации, общения. Понимание связано с объяснением (раскрытием сущности изучаемого объекта, обнаружением причинно-следственных связей), но отличается от него: понимание предшествует объяснению и включает эмоциональную сферу сознания (вчувствование). 28.Тема: Проблема истины С точки зрения диалектического материализма основными формами истины являются …абсолютная и относительная; априорная и апостериорная, теоретическая и практическая, абстрактная и конкретная. Решение: С точки зрения диалектического материализма основными формами истины являются абсолютная и относительная. Под абсолютной истиной понимается полное, исчерпывающее знание об объекте, которое рассматривается как цель познания. Конкретные достижения науки оцениваются как относительные истины – неполное знание предмета. 29.Тема: Познавательные способности человека Деятельность по получению, хранению, переработке и систематизации осознанных конкретно-чувственных и понятийных образов называется …познанием, теорией, верификацией, наблюдением. Решение: Деятельность по получению, хранению, переработке и систематизации осознанных конкретно-чувственных и понятийных образов называется познанием. Существует аналитическое, феноменологическое, герменевтическое, психоаналитическое, трансценденталистское, марксистское, эволюционное, социально-антропологическое и другие понимания познания, производные от соответствующих теорий познаний. 30.Тема: Проблема истины Одной из характеристик истины является …конкретность, абстрактность, постоянность, условность. Решение: Характеристикой истины является конкретность. Каждую идею или теорию нужно рассматривать в определенных условиях, в рамках определенной предметной реальности, в определенном языке и контексте. Абстрактной истины нет, истина всегда конкретна. Например, атомистическая теория прошлого истинна в том отношении, что материальные тела действительно состоят из атомов, но оказывается заблуждением в определении абсолютной неделимости атомов. Не следует полагать, что существуют раз и навсегда данные, неизменные положения. Необходимо также избегать и другой крайности – признания всякой истины условной, не имеющей отношения к объективной реальности. 31.Тема: Познавательные способности человека Системность, обоснованность, логичность характерны для __________ познания. научного, религиозного, мифологического, художественного Решение: Системность, обоснованность, логичность характерны для научного познания. Наука – это особая сфера познавательной деятельности, направленная на выработку, теоретическую систематизацию и обоснование объективных знаний о мире. 32.Тема: Сущность и природа познания Формой рационального познания является …суждение. Восприятие. представление, деизм Решение: Формой рационального познания является суждение. Суждение – это форма мысли, в которой посредством связи понятий утверждается или отрицается что-либо о чем-либо. Рациональное познание представлено тремя формами: понятием, суждением и умозаключением. 33.Тема: Сущность и природа познания Позиция, согласно которой опыт, не переработанный разумом, не может лежать в основе познания, характерна для …рационализма. Эмпиризма, механицизма, номинализма Решение: Позиция, согласно которой опыт, не переработанный разумом, не может лежать в основе познания, характерна для рационализма. Рационализм – направление в философии, согласно которому основой бытия и познания является разум. Философский рационализм восходит к Античности – к учениям Сократа, Платона, Аристотеля. Классическая парадигма рационализма была создана европейскими философами XVII–XVIII вв. (Р. Декарт, Б. Спиноза, Г. Лейбниц). 34.Тема: Познавательные способности человека Высшей ступенью познания и идеального освоения мира в формах теорий, идей, целей человека является …мышление, субстрат, мировоззрение, легизм Решение: Высшей ступенью познания и идеального освоения мира в формах теорий, идей, целей человека является мышление. Опираясь на ощущение и восприятие, мышление преодолевает их ограниченность и проникает в сферу сверхчувственных, существенных связей мира, в сферу его законов. 34.Тема: Проблема истины С точки зрения позитивизма, истинное знание должно быть подтверждено …опытом. Альтернативностью, провиденциализмом, полезностью Решение: С точки зрения позитивизма, истина – это «опытная подтверждаемость». В позитивизме рассмотрению подвергалось только то, что реально могло быть проверено опытом, все остальное было признано «метафизикой», выходящей за пределы интересов «настоящей (позитивистской) философии». Такая позиция оставляет вне поля внимания важнейшие для человека процессы, явления, сущности (например, как проверить состояние счастья?). 35.Тема: Проблема истины Свойство истины, которое предполагает зависимость знания от связей и взаимодействий, места и времени, в которых они существуют и развиваются, называется …конкретностью, аксиологичностью, пролиферацией, отражением. Решение: Свойство истины, которое предполагает зависимость знания от связей и взаимодействий, места и времени, в которых они существуют и развиваются, называется конкретностью. 36.Тема: Познавательные способности человека Основоположником новоевропейского эмпиризма является …Ф. Бэкон, р. Декарт. К. Маркс, И. Кант Решение: Основоположником новоевропейского эмпиризма является Ф. Бэкон. Ф. Бэкон – английский философ, писатель и политический деятель Нового времени. По его мнению, в основе познания должен лежать опыт, а главной задачей научной философии является «очищение» разума от «идолов» субъективности и ложных авторитетов. Бэкон считал, что индукция должна стать главным методом познания. 37.Тема: Сущность и природа познания Гносеологическое течение, сомневающееся в достоверности человеческого познания и признающее относительность всех знаний, называется …скептицизмом, прагматизмом, универсализмом, реализмомом. Решение: Гносеологическое течение, сомневающееся в достоверности человеческого познания и признающее относительность всех знаний, называется скептицизмом. Скептицизм условно можно обозначить как «пессимистическую» доктрину в гносеологии. Это течение возникает в конце IV в. до н.э. в античной философии. Его основателем является Пиррон, который считал, что истина недостижима, а мудрость состоит в том, чтобы воздержатся от всякого суждения. 38.Тема: Сознание и познание В структуре сознания, наряду с мышлением, выделяют …волю, эмоции, атом, врожденные идеи. Решение: В структуре сознания, наряду с мышлением, выделяют волю и эмоции. Сознание человека включает в себя не только познавательные, но и эмоциональные, мотивационные и волевые компоненты. 39.Тема: Проблема истины В основе классической концепции истины лежит принцип …соответствия, очевидности, субъективности, самоорганизации. Решение: В основе классической концепции истины лежит принцип соответствия. Согласно этому принципу истина определяется как соответствие знания об объекте самому объекту. В этом смысле классическая концепция истины является положительным ответом на вопрос о познавательности мира. Классическое понимание истины обычно соответствует образцовой, устойчивой концепции, ведущей свое начало от Аристотеля и выдержавшей испытание временем. 40.Тема: Сознание и познание Наряду с научным познанием, можно выделить …обыденное, религиозное, бессознательное, абсолютное. Решение: Наряду с научным познанием, можно выделить обыденное и религиозное познание. Обыденное познание ориентировано на то, чтобы его результаты позволяли сделать более эффективной каждодневную жизнедеятельность людей. Оно сопутствует человеку на протяжении всей его жизни. Религиозное познание догматично и основано на вере человека в идеальный духовный мир. Также выделяют художественное, философское, мистическое и эзотерическое познание. 41. Тема: Познавательные способности человека Философское направление, представители которого рассматривают понимание и истолкование как основные способы познания, называется …герменевтикой, диалектикой, эмпиризмом, номинализмом Решение: Философское направление, представители которого рассматривают понимание и истолкование как основные способы познания, называется герменевтикой. Первоначально под герменевтикой понималось искусство и террария истолкования текстов. В настоящее время – одно из основных направлений современной философии, основы которого заложены Х-Г. Гадамером. |