Тест по теме «Буквы Е-И в корнях с чередованием» (5 класс). Буквы еи в корнях с чередованием
 Скачать 21.32 Kb.
|
|
Тест по теме «Буквы Е-И в корнях с чередованием» № 1. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е? расст...лать скатерть; 2) разб...ру вещи; 3) проб...рался сквозь заросли; 4) выд...рать листы. № 2. В каком слове на месте пропуска пишется буква И? 1) бл...снуть на солнце; 2) зат...реть пятно; 3) зам...рли в ожидании; 4) соб...раться в поход. № 3. В каком слове на месте пропуска пишется буква И? 1) отп...реть замок; 2) бл...стала красотой; 3) зам...реть в позе лотоса. № 4. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е? 1) наб...рать союзников; 2) подж...гать дома; 3) ст...реть линию; 4) сд...рать кожу. № 5. В каком слове на месте пропуска пишется буква И? 1) ум...рающий лебедь; 2) переб...рёт крупу; 3) оп...реться на друга; 4) забл...стеть на свету. № 6. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е? 1) раст...рание красок; 2) зап...рать кабинет; 3) зам...реть от страха; 4) изб...рательный бюллетень. № 7. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е? 1) подб...решь литературу; 2) выж...гание по дереву; 3) разд...рать добычу; 4) нап...рать на мост. № 8. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е? 1) приж...гать йодом; 2) подт...рать пол; 3) отм...рающие обычаи; 4) прид...рется к неточностям. № 9. В каком слове на месте пропуска не пишется буква И? 1) предпоч...тает знать правду; 2) пробл...ски; 3) предприн...матель; 4) нач...нает ходить. № 10. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е? 1) соб...рать; 2) зан...маться; 3) соб...рет сведения; 4) напом...нать о сроках. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Обозначь орфограммы. Бл..стел, выр..щивать, предл..гать, зап..раеш..ся, приг..товил, р..сток, ч..десный, проб..раясь, зам..рли, сд..раеш.., прим..рились, заст..лить. С одним из слов составь и запиши предложение. Домашнее задание стр.217 повторить правило выполнить карточку в тетради Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Определи вид глаголов. Так пр..шло лето пр..шла и ос..нь. Прибл..жалась дли..ая х..лодная з..ма. Все птич..ки ул..тели цв..ты завяли а б..льшой лопух, под которым ж..ла Дюймовоч..ка, пож..лтел з..сох и св..рнулся в трубоч..ку. Ключ к тесту: 1. 2. 2. 4. 3. 2. 4. 3. 5. 1. 6. 3. 7. 1. 8. 4. 9. 2. 10. 3. В.Распутин «Уроки французского» 1. Определите жанр произведения: а) рассказ в) очерк б) повесть г) мемуары 2. По утверждению мальчика, его самостоятельная жизнь началась: а) в 10 лет в) в 16 лет б) в 11 лет г) в 18 лет 3. Школа, где он учился, находилась: а) в деревне в) в райцентре б) в селе г) в посёлке 4. Рассказчик стал играть на деньги для того, чтобы: а) послать их матери в) покупать молоко б) купить конфет г) чтобы доказать ребятам, что он тоже умеет играть 5. Сколько денег в «чику» выигрывал герой рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского»: а) 5 рублей в) 100 рублей б) 1 рубль г) 50 копеек 6. Что покупал себе мальчик на выигранные деньги: а) пряники в) молоко б) конфеты г) картошку 7. Мальчик и учительница играли: а) в «чику» в) в домино б) в «замеряшки» г) в карты 8. Учительница решила сыграть со своим учеником в азартную игру для того, чтобы: а) заработать денег в) он смог покупать себе еду б) завоевать доверие ученика г) самой почувствовать себя ребёнком 9. Какие фрукты герой рассказа видел только на картинке: а) землянику в) бананы б) яблоки г) малину 10. Во французском языке труднее всего для мальчика было правильно: а) говорить в) строить фразы б) писать г) переводить тексты 11. Какое художественное средство использует автор во фразе: «Этим она хороша и плоха одновременно»: а) метафору в) олицетворение б) эпитет г) антитезу 12. Учительница прислала мальчику посылку, в которой лежали: а) новые ботинки в) макароны и яблоки б) пряники и конфеты г) молоко и хлеб Задания с кратким ответом 1.Имя и отчество учительницы французского языка. 2. Река в Сибири, где происходит действие рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского». 3. Одежда, которую носили деревенские ребята вместо курток. 4. Самодельная обувь, которой так стеснялся главный герой. 5. Кому из героев рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского» принадлежит этот портрет? «Все они были примерно тех же лет, что и я, кроме одного - рослого и крепкого, заметного своей силой и властью, пария с длинной рыжей челкой». 6. Что купила мальчику мать, когда продала швейную машинку? 7. «За Вадиком, как тень, следовал большеголовый, стриженный под машинку, коренастый парень, по прозвищу …» 8. Кому из героев рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского» принадлежит этот портрет? «Ей тогда было, наверное, лет двадцать пять или около того; я хорошо помню ее правильное и потому не слишком живое лицо с прищуренными, чтобы скрыть в них косинку, глазами; тугую, редко раскрывающуюся до конца улыбку и совсем черные, коротко остриженные волосы». 9. Герой рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского», который, «захлёбываясь от радости», предал мальчика, рассказав, что он играет на деньги. 10. Имя шофёра «единственной в колхозе полуторки», который привёз мальчика в город. 11. «Через три дня Лидия Михайловна уехала». Куда уехала Лидия Михайловна? 12. Кому посвящён рассказ В. Г. Распутина «Уроки французского»? ________________________ Ответы 2в. Задания с выбором ответа а)рассказ б) в 11 лет в) в райцентре в) покупать молоко б) 1 рубль в) молоко б) в «замеряшки» в) он смог покупать себе еду б) яблоки а) говорить г) антитезу в) макароны и яблоки Задания с кратким ответом Лидия Михайловна. Ангара. Фуфайка. Чирки. Вадик. Кирзовые сапоги. Птаха. Лидия Михайловна. Тишкин. Дядя Ваня. Кубань. Анастасии Прокопьевне Копыловой. -- |