Главная страница

Отчет ШС. Бюджетное профессиональное образовательное учреждение орловской области орловский технологический техникум


Скачать 1.67 Mb.
НазваниеБюджетное профессиональное образовательное учреждение орловской области орловский технологический техникум
Дата21.06.2022
Размер1.67 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаОтчет ШС.docx
ТипДокументы
#607673

БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«ОРЛОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

ОТЧЁТ

По учебной практике

Для специальности 09.02.04 Информационные системы (по отраслям)

Студент 4 курса, группы № 491

Шарофзода Сахобиддини Саид

Проверил преподаватель

Сергей Александрович Кочетков

ОРЁЛ, 2022

09.03.2022

Созданный мною тест. Он состоит из 5 вопросов и 3 вариантов ответа на один из вопросов. Также ниже создано кол-во ответов, кол-во баллов и оценка.



Таблица с ответами



В ячейке была вписана формула для проверки ответа на верность



Где 1 – верно, 0 – не верно. Следующая ячейка A6 суммирует кол-во верных ответов.



В ячейке А7, 1 – означает, что ответ на вопрос был дан, 0 – не ответил.



На листе 3 таблица с верными вариантами ответа, а также подсчет верных и неверных ответов.



Для расчёта оценки в тесте была применена следующая формула:



Вывод: В ходе работе практической работы, была заполнена таблица данными, создан тест и формулы с данными таблицы, а также закреплены практические навыки работы в программе Excel.
10.03.2022

Вторая практическая называется «Тест 2»

Ход выполнения работы:

В начале я заполнил данные в таблицу и отформатировал ячейки.



Выбор ответа был создан с помощью поле со списком и взять из таблицы «ответы»

В ячейках A5-J5 1 – обозначает, что отвечающим был дан верный ответ, 0 – неверный. Для подсчета правильных ответов была выбрана ячейка A6 и введена формула:



В ячейках A7-J7 1 обозначает, что отвечающий дал ответ на вопрос, 0 – не ответил, формула:



На листе 3 таблица с верными вариантами ответа, а также подсчет верных и неверных ответов.



Для расчёта оценки в тесте была применена следующая формула в ячейке C17:



Вывод: В ходе работе практической работы, была заполнена таблица данными, создан тест и формулы с данными таблицы, а также закреплены практические навыки работы в программе Excel.

11.03.2022

В данной практической работе был сделан тест №3 и «кроссворд»

Ход выполнения работы:

Первый лист «Тест», на нем имеется надпись «Тест по математике» и кнопка «Начать» :



Тест состоит из 10 вопросов, каждый из вопросов ведет по кнопке к следующему вопросу



Следующий лист – вопрос номер 1

В ячейку l18 вносится цифра ответа и нажимается кнопка «Далее» для перехода к следующему вопросу:


Следующий лист – вопрос номер 2

Кнопка далее создана и работает с помощью гиперссылке:



На листе «результаты» отображено количество верных ответов и оценка за тест, оценка складывается по формуле. 1 – верный ответ, 0 – не верный.



Вывод: в ходе выполнения работы, был сделан тест №3, заполнены таблицы данными и формулами, также выполнены гиперссылки на другие страницы. Были закреплены практические навыки работы в программе Excel.

Также в практической работе был сделан «кроссворд»
На данном листе зеленые клеточки – места для букв, справа от кроссворда вопросы на него, по горизонтали и по вертикале.

На листе результат отображено значениями 0, 1, где 0 – неверная буква, 1 – правильная.



Рассчитывается правильность ответа по формуле:



На данном листе также находится ячейка с результатом, если ответ «подумай еще» значит не все слова верно отгаданы, если надпись «молодец» значит кроссворд выполнен верно. Количество баллов = 112 и рассчитывается по формуле суммы.

Вывод: в ходе данной практической работы был выполнен кроссворд, заполнены формулы, а также закреплены практические навыки работы с программой Excel.

12.03.2022

В данной практической работе был сделан тест по математике и тест по информатике

Ход выполнения работы:

Данные практические работы выполнялись в программе PowerPoint, для начала был создан главный слайд.



По нажатию кнопки «начать» начинается тест и переходит на следующий слайд



Каждый вариант ответа в зависимости от верности его переходит на другой слайд по следующей иерархии, всего создано 22 слайда.



В конце теста выводится результат с результатом тестирования, отлично, хорошо, удовлетворительно и незачет



Вывод: в ходе выполнения практической работы был создан тест по математике в программе PowerPoint, были закреплены практические навыки в работе с данной программой.

Также в этой практической работе был создан «тест по информатике»

Началась работа с выполнения титульного листа


Следующим слайдом был выполнен первый вопрос теста, с помощью использования VBA



Были созданы кнопки через панель элементов и заполнен кодом



Чтобы кнопка далее работала, был введен следующий код отвечающий за переход на следующий слайд



Аналогично была выполнен 3 слайд данной работы



Вывод: в ходе учебной практики, были закреплены практические навыки работы с программами Excel и PowerPoint.


написать администратору сайта