Родной язык. 15.12 Итоговый тест. Родной язык. C дерзкий безрассудный
 Скачать 27.05 Kb.
|
|
Вопрос 1 В каком ряду слова не являются антонимами? Выберите один ответ: a. активный – пассивный b. лидер – аутсайдер c. дерзкий – безрассудный d. громкий – тихий Вопрос 2 Сферой действия и существования языковой нормы является: Выберите один ответ: a. литературный язык b. официально-деловая речь c. письменная речь d. любая форма язык Вопрос 3 Укажите, какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом? Выберите один ответ: a. назавтра b. немного c. досуха d. набок Вопрос 4 Назовите слово с безударной гласной в корне, проверяемой ударением: Выберите один ответ: a. бетон b. печаль c. трясина d. портфель Вопрос 5 В каком слове нет окончания? Выберите один ответ: a. плашмя b. нашего c. вожатому. d. сказала Вопрос 6 К какому склонению относятся существительные ВРЕМЯ, ДИТЯ? Выберите один ответ: a. 1-е склонение b. разносклоняемое. c. 2-е склонение d. 3-е склонение Вопрос 7 Слова, употребляемые жителями определенной территории, – это… Выберите один ответ: a. диалектизмы b. профессионализмы c. здел 3 Виды речевой деятельности. Синтаксис. Культура речи. d. жаргонизмы e. сленг Вопрос 8 Выберите продолжение пословицы "Ума палата...": Выберите один ответ: a. да казна не богата b. да палата не велика c. да совести маловато d. да денег ни гроша Вопрос 9 Какой из данных фразеологизмов желательно употреблять только в разговорном стиле речи? Выберите один ответ: a. голова садовая b. земля обетованная c. ахиллесова пята d. между Сциллой и Харибдой Вопрос 10 В каком слове верно выделена буква, обозначающая мягкий согласный звук? Выберите один ответ: a. кРем b. Детектив c. парТер d. Менеджер Вопрос 11 Установите соответствие между фразеологизмами и их синонимами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца:
Выберите один ответ: a. 1-Г; 2-В; 3-Б; 4-А b. 1-В; 2-Б, 3-А; 4-Г c. 1-Б; 2-А; 3-Г; 4-В d. 1-А; 2-В; 3-Б; 4-Г Вопрос 12 Установите соответствие между формой времени глагола и значением, которое она выражает: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца:
Выберите один ответ: a. 1-Б; 2-А; 3-Г; 4-В b. 1-В; 2-Б, 3-А; 4-Г c. 1-Г; 2-Б; 3-В; 4-А d. 1-Б; 2-В; 3-А; 4-Г Вопрос 13 Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Изучение литературы и изучение языка связаны между собой теснейшим образом. Известно, что сам Тургенев превосходно владел несколькими языками, но предпочтение он всегда отдавал русскому языку. Тургенев использует в произведении разнообразные языковые средства. Описанием прекрасного июльского утра начинается его рассказ «Бежин луг». «С самого раннего утра небо ясно... Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра...» Тургенев показывает, как в течение суток меняются краски и звуки природы. В чём секрет гармонии звуков и красок? Ярок, богат, полон жизни, движения мир природы. Для изображения этого писатель привлекает ________________ (1) (к ночи «вздымался угрюмый мрак», «странный, резкий, болезненный крик раздался вдруг);__________________(2) («...тонкий язык света лизнёт голые сучья лозняка...»), ____________________ (3) («стальные отблески воды», «бесчисленные золотые звёзды» )________________________ (4) («ночь приближалась и росла, как грозовая туча»). На читателя обрушивается каскад красок, лавина звуков; но они не утомляют, не раздражают, а создают чувство спокойствия, радости. Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам требуется для заполнения пропусков. А) парцелляция Е) олицетворение Б) гипербола Ж) метафора В) ирония З) эпитет Г) сравнение И) анафора Д) восклицательные предложения В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.
Выберите один ответ: a. 1Е, 2Ж, 3З, 4Г b. 1А, 2И, 3Б, 4Д c. 1В, 2Е, 3Ж, 4И d. 1Ж, 2В, 3И, 4Е Вопрос 14 Предложения с обособленными и уточняющими членами. Односоставное и неполное предложение. Обособленными называются второстепенные члены предложения, выделяемые по смыслу, интонационно и пунктуационно. Обособленными могут быть любые члены предложения. Например: - обособленные определения:«Этот человек, тощий, с палочкой в руке, был мне неприятен». Наиболее часто встречаются обособленные определения, выраженные причастными оборотами, прилагательными с зависимыми словами и существительными в косвенных падежах: «Листья, опавшие с дерева, лежали ковром». - обособленные обстоятельства (чаще бывают выражены деепричастиями и деепричастными оборотами): «Размахивая руками, он что-то быстро говорил». - обособленные дополнения (с предлогами кроме, помимо, исключая, сверх, включая): «Кроме него, там было еще пять человек». Некоторые обособленные члены могут иметь уточняющий, поясняющий или присоединительный характер. Так, уточняющим называется член предложения, отвечающий на тот же вопрос, что и другой член, после которого он стоит, и служащий для уточнения (обычно он сужает объем понятия, выражаемого уточняемым членом). Уточняющие члены могут быть распространенными. Уточняющими могут быть любые члены предложения: «Его сообразительность, вернее быстрота реакции, поразила меня» (подлежащее). «Внизу, в тени, шумела река» (обстоятельство). Предложения с лексически не выраженными членами, которые легко восстанавливаются по смыслу из контекста, называются неполными. Неполнота предложений часто возникает в диалогической речи и в тех случаях, когда простые предложения становятся частями сложного. Неполными могут быть как распространенные, так и нераспространенные предложения, как двусоставные, так и односоставные. 1) «Ты куда идешь?» – «В библиотеку». 2) «Кому-нибудь еще холодно?» – «Мне». Односоставными называются предложения, у которых грамматическая основа состоит только из одного главного члена. Односоставные предложения разделяются на две группы: предложения с главным членом – подлежащим и предложения с главным членом – сказуемым. Если говорить точнее, то главный член предложений первой группы сходен с подлежащим, а главные члены предложений второй группы похожи на сказуемое двусоставного предложения. Односоставность сама по себе не свидетельствует о неполноте предложения, так как наличие только одного из главных членов достаточно для понимания смысла этого предложения. Типы односоставных предложений: - в определенно-личных предложениях главный член выражен глаголом в форме 1-го и 2-го лица единственного и множественного числа изъявительного и повелительного наклонения: «Снова вижу знакомый город». - в неопределенно-личных предложениях главный член выражается глаголом 3-го лица мн. числа (настоящего и будущего времени в изъявительном наклонении и в повелительном наклонении), формой множественного числа прошедшего времени в изъявительном наклонении и аналогичной формой условного наклонения глагола: «Вам звонили из библиотеки». - в обобщенно-личных предложениях говорится о действии, которое может относиться ко всем вместе и к каждому в отдельности. В обобщенно-личных предложениях главный член может быть выражен глаголом в форме 1-го или 2-го лица единственного или множественного числа изъявительного или повелительного наклонения (то есть по структуре такие предложения похожи на определенно-личные предложения) или глаголом в форме 3-го лица множественного числа изъявительного наклонения (такие предложения похожи на неопределенно-личные): «Лучше скажи мало, но хорошо», «После драки кулаками не машут» - главный член безличного предложения выражен глаголом в форме 3-го лица единственного числа (в настоящем и будущем времени изъявительного наклонения) или среднего рода единственного числа (в прошедшем времени изъявительного наклонения или в условном наклонении). В безличное предложение не может быть введена форма именительного падежа существительного или местоимения: «Веет прохладой и сыростью». - главный член назывного предложения выражается формой именительного падежа имени существительного или словосочетанием, содержащим слово в именительном падеже. В назывных предложениях сообщается о существовании, наличии чего-либо. |