открытый урок. Индивидуальное логопедическое занятие -2 (1 кл). Цель добиваться правильного изолированного произношения звука c, умения определять положение органов артикуляционного аппарата при произношении звука c
Скачать 28 Kb.
|
Тема: «Звук С» Этап. Постановка. Цель: добиваться правильного изолированного произношения звука [c], умения определять положение органов артикуляционного аппарата при произношении звука[ c]. Оборудование: картинки на звук [c], профиль артикуляции звука [c]. Ход занятия. Организационный момент. - Будем заниматься. Учиться правильно говорить звук [c]. Выполним упражнения для язычка. 2. Артикуляционные упражнения. «Загнать мяч в ворота» - выработать длительную воздушную струю. «Наказать непослушный язычок» - способствовать расслаблению мышц языка. «Лопатка» - выработать умение удерживать язык в расслабленном положении. - Ты собираешься покататься на велосипеде? Надо проверить, накачены ли колеса. Колеса не много спущены, надо их накачать. Возьмем насос и будем накачивать колеса. Упражнение «Насос». 3. Постановка звука. Показать ребенку профиль артикуляции звука [c]. Губы в положении улыбки, язык находится за нижними зубами, по середине языка проходит холодная струя воздуха. - Произнесем еще раз звук [c]. - В каком положении губы? - Где находится кончик языка? - Какая струя воздуха? - Будем играть. Игра называется «Сигнал». Услышишь в слове звук [c], поднимешь синий кружок. Слушай слова: - Дом, собака, банка, лиса, веник, автобус, слон, бабочка, лампа, сок, весы. - Еще одна игра «Найди свой дом». Если звук [c] в названии картинок находится в начале слова, картинка кладется в домик под цифрой 1, если в середине – в домик под цифрой 2, если в конце- под цифрой 3. Картинки: глобус, аист, лес, слон, стол, сумка, носки, автобус, капуста. - И последняя игра « Будь внимательным». Сейчас я покажу картинки и назову их, а ты послушай и определи, какой звук встречается во всех произнесенных мною словах: санки, стакан, сумка, слон, скамейка. - Придумай слова со звуком [c]. Итог. - Какой звук мы учились произносить? - Как произносится звук [c]. |