Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель моего проекта

  • Защитное слово 1. Цель моего проекта исследовать личность Петра i и определить ее роль в истории Российского государства выяснить отношение учеников моего класса к личности Петра I. Задачи


    Скачать 22.7 Kb.
    НазваниеЦель моего проекта исследовать личность Петра i и определить ее роль в истории Российского государства выяснить отношение учеников моего класса к личности Петра I. Задачи
    Дата17.04.2023
    Размер22.7 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЗащитное слово 1.docx
    ТипДокументы
    #1067697


    Роль царя Петра I в истории Российского государства неоднозначна. Одни историки считают его великим реформатором и преобразователем, а другие – видят лишь ошибки. Кто-то отмечает, что деятельность Петра, познакомившего страну с европейской культурой, экономикой, технологиями производства, привела к болезненному слому существующих представлений и норм Московской Руси. Другие уверены, что благодаря активным преобразованиям царя, страна стала державой, которая играла важную роль в политической жизни Европы.

    Что касается школьников и молодежи, то молодое поколение не увлечено историей и лишено чувства исторической памяти, традиции и ответственности. Сознание подрастающего поколения заполнено «достижениями» западной цивилизации, современная молодежь путает события и личности.

    Цель моего проекта: исследовать личность Петра I и определить ее роль в истории Российского государства; выяснить отношение учеников моего класса к личности Петра I.

    Задачи:

    - изучить краткие биографические сведения;

    - описать внешность и характер Петра I;

    - рассмотреть преобразования царя;

    - провести опрос среди учащихся «Роль личности Петра I в истории Российского государства»;

    - сделать выводы.

    Для достижения поставленной цели, я определил следующие этапы работы:

    1. Организационный (постановка цели, выбор названия проекта, обсуждение плана работы над проектом).

    2. Подготовительный (сбор материала, работа с источниками информации).

    3. Теоретический (анализ и обобщение информации).

    4. Практический (проведение опроса, написание работы).

    5. Аналитический (анализ проделанной работы, обсуждение предварительных итогов и внесение изменений).

    6. Заключительный (подготовка презентации, представление результатов в виде проекта, защита проекта).

    В данной работе я применила следующие методы:

    - изучение и анализ информации из Интернет–источников и исторической литературы;

    - опрос с дальнейшим анализом;

    - создание слайдов презентации.

    Петр Алексеевич родился 9 июня 1672 года. Его отцом был русский царь Алексей Михайлович Романов, а матерью Наталья Нарышкина — вторая жена царя. Для своего отца он был уже четырнадцатым ребенком, а для матери – желанным первенцем. Рождение сына родители восприняли с особенной радостью, в церквях служились благодарственные молебны, повсеместно раздавались пушечные залпы в честь этого события.

    Петр понимал, что положение России не позволяет ей полностью реализовывать не только внешнеполитические планы, но и развиваться внутренне. Анализируя деятельность царя, Карамзин пишет: «великий муж самыми ошибками доказывает свое величие: их трудно или невозможно изгладить, как и хорошее, так и худое делает он навеки».

    Понимая отсталость России в промышленном развитии от ведущих европейских держав, Петр использовал их опыт в самых различных областях – в мануфактурном деле, в торговле, в культуре. Государь уделял огромное внимание и даже насильно заставлял дворян и купцов развивать необходимые стране знания и предприятия. К этому можно отнести: создание мануфактур, металлургических, горных и других заводов, верфей, пристаней, каналов. Петр прекрасно понимал, насколько важны военные успехи страны, поэтому лично возглавлял армию в Азовских походах 1695-1696 годов, принимал участие в разработке стратегических и тактических операций входе Северной войны 1700-1721 годов, Прутского похода 1711 года, Персидского похода 1722-1723 годов.

    Петр первым из российских правителей принял титул «Император Всероссийский».

    Умер Петр I 8 февраля 1725 года в Зимнем дворце.

    Деятельность Петра I еще при жизни по-разному оценивалась его современниками. И после смерти Петра не продолжали утихать споры. Одни называли его великим реформатором, который превратил Россию в крупную и сильную европейскую державу. Другие обвиняли в попрании традиций, обычаев, в разрушении национальной самобытности. Карамзин говорил, что россияне стали гражданами мира, но в некоторых случаях перестали быть гражданами России. «Виною Петр» - пишет историк. Но дела вершил, бесспорно, великие – не просто так его называют Петр Великий.


    написать администратору сайта