природа охранение. природахранение проект. Цель образовательной и воспитательной деятельности в сфере экологии это становление начал экологической культуры у детей развитие экологического сознания, мышления и экологической культуры у взрослых, их воспитывающих
 Скачать 350.43 Kb.
|
|
Ответ Какие экологические последствия возникли после описанного события? - Загрязнение окружающей среды. - Смерти людей и животных. Допустимо ли использование воздушных шаров на торжественных линейках, проводимых в образовательных организациях при праздновании первого сентября Дня знаний? Каждый День знаний, последний звонок, выпускной не обходится без этого одноразового мусора. Ежегодно на массовых мероприятиях в небо запускаются миллионы воздушных шаров по всей России. И дети, как и их родители, не задумываются над тем, что же происходит потом. После достаточно продолжительного полета они превращаются в самый обычный мусор. Есть много причин для отказа от использования воздушных шаров на массовых мероприятиях. Я выделила четыре основных: Сдувшиеся или лопнувшие воздушные шары, попадая на землю, часто становятся смертельным кормом для диких животных, а если попадают в водоемы, то и для рыб. Изделия из фольги могут привести к отключению электроэнергии и спровоцированных искрой пожарам.Срок разложения латексных/резиновых шаров – до 4 лет. Капроновая веревка, которой чаще всего перевязываются воздушные шары, распадается около 100 лет.Птицы и морские животные могут запутаться в капроновых веревках и нитках, что зачастую приводит к их гибели. Варианты развития сценариев проведения торжественной линейки празднования Дня знаний в образовательной организации без использования воздушных шаров и без причинения вреда экологической обстановке населённого пункта. Чем можно заменить выпуск воздушных шаров: 1. Мыльными пузырями. 2. Посадкой деревьев и цветов. 3. Флешмобами. 4. Творческими мастерскими. 5. Письмами в будущее. 6. Горшечными растениями Как еще помочь: 1. Если вы по каким-либо причинам не можете отказаться от использования воздушных шаров, покупайте латексные, а не фольгированные. Веревочки для шариков должны быть из натурального хлопка, а не из синтетических материалов. 2. Не используйте пластиковые палочки с клапанами. 3. Используйте в качестве праздничного декора натуральные материалы – бумагу, ткани и пр. 4. Рассказывайте о существующей проблеме своим близким и родным, разговаривайте с родителями и учителями о том, почему это важно и пытайтесь (хотя бы частично) отказаться от использования воздушных шаров на массовых мероприятиях. Задание 7 Ссылка на обучающее видео на YouTube https://www.youtube.com/watch?v=tzW2GfZSXz0 Авторское право на видео принадлежит каналу YouTubе. Материал видео используется для студентов АНПОО «НСПК» в учебных целях Посмотрите предлагаемый вашему внимаю видеоролик об открытии в Голландии первой автомобильной дороги, изготавливаемой из переработанного пластика (Голландия, г. Зволле, 2018 г.). Сформулируйте содержательные ответы на следующие вопросы: Какую экологическую проблему решает данное изобретение? Актуально ли представление данной информации вниманию учащихся образовательных организаций? Какие иные инновационные экологичные технологии возможно представить на уроках? Ответ: Какую экологическую проблему решает данное изобретение? Переработка пластика решает проблему загрязнения окружающей среды. Актуально ли представление данной информации вниманию учащихся образовательных организаций? Сегодня как никогда перед человечеством стоит вопрос о необходимости изменения своего отношения к природе и обеспечения соответствующего воспитания и образования нового поколения. Человеку необходимы новые знания, новая система ценностей, которые, безусловно, нужно создавать и воспитывать с детства. Экологическое образование и воспитание в современной школе должно охватывать все возрасты, оно должно стать приоритетным. Экологическими знаниями должны обладать все. В настоящее время экологизация воспитательной работы школы стала одним из главных направлений развития системы школьного образования. Какие иные инновационные экологичные технологии возможно представить на уроках? Использование ИКТ Позволяет вывести этот вид деятельности на новый, качественно более высокий уровень. Это способствует развитию новых направлений по сохранению природы. Эффективность экологического воспитания возрастает при широком использовании различных форм активизации познавательной деятельности детей, как на уроке, так и во внеклассной работе. Внедрение во все сферы человеческой деятельности информационно-коммуникационных технологий не может не сказаться на методах и приемах в исследованиях природы. Для изучения основных аспектов, фиксации, обработки и представления любого исследования за объектами окружающего мира нужно и должно применять современные достижения в области ИКТ. Исследовательская и проектная деятельность обучающихся. В исследовательскую деятельность следует включать максимально возможное число учащихся. Приемам исследовательской деятельности следует специально обучать юного исследователя. Приобщать к методам научного познания. Проект – оригинальная практико-ориентированная работа интегративного, межпредметного и творческого содержания. В ней учащийся (учитель) решает конкретные учебные, культурные, социальные задачи исследовательского и прикладного характера, наполняя работу открывающимся ему новым образовательным (для учителя – педагогическим) содержанием и практическим смыслом. Пермь - 2022 |