Главная страница
Навигация по странице:

  • Критериий оценивания

  • Уровень мыслительных навыков Применение Открытое задания с кратким ответом

  • AB+C→AC+B

  • . (тв)

  • сор 8 класс. Задания открытого типа 8.2.2.1. Цель обучения 2 1 Классифицировать химические реакции по числу и составу исходных и образующихся веществ Критериий оценивания


    Скачать 117.38 Kb.
    НазваниеЦель обучения 2 1 Классифицировать химические реакции по числу и составу исходных и образующихся веществ Критериий оценивания
    Анкорсор 8 класс
    Дата21.11.2022
    Размер117.38 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЗадания открытого типа 8.2.2.1.docx
    ТипДокументы
    #802525

    Цель обучения

    8.2.2.1 Классифицировать химические реакции по числу и составу исходных и образующихся веществ

    Критериий оценивания

    Группирует типы химических реакции из предложенных примеров

    Уровень мыслительных навыков

    Применение


    Открытое задания с кратким ответом
    1.Из предложенных схем типов реакции выберите реакцию соединения и приведите два примера этого типа реакции.
    a) АВ+СD→ABCD

    b) AB+C→AC+B

    c) ABCD→AB+CD

    d) AB+CD→AC+BD
    1)
    2)
    2. Заполните схему и приведите по одному примеру на каждый тип реакции.

    Типы химические реакции












    3. Определите и запишите тип химических реакции и приведите 2 примера по данному типу




    СаСО3→СаО+СО2

    1.

    2.

    Открытое задания с развернутым ответом



    4.Рассмотрев рисунок
    а) Напишите уравнение реакции

    б) Укажите тип реакции

    в) Как можно, доказать, что в этой реакции выделился

    водород.


    5.Просмотрите демонстративный опыт(видео) «Реакция между сульфатом меди(II) и гидроксидом натрия»

    а) Запишите уравнение реакции и определите тип реакции.

    б) Обоснуйте, почему этот тип реакции вы отнесли к данному типу.
    6. а) Завершите реакцию получения сульфида железа (II) и укажите тип реакции.

    ……. (тв)

    ……..(ж)

    FeS(тв)

    HgS(тв)
    + → +
    б) Использую ряд активности металлов, объясните ход реакции.



    написать администратору сайта