Бактерии. Урок Бактерии 7класс. Цель Создать условия и осмысления новой информации через игру путешествие
 Скачать 22.15 Kb.
|
|
Урок Значение бактерий в природе и жизни человека Цель: Создать условия и осмысления новой информации через игру путешествие. Задачи: образовательная: создание условий для изучения групп бактерий, их роль в природе и жизни человека; развивающая: развивать познавательный интерес к предмету через умения работы с учебником и дополнительной литературой; воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, расширить санитарно- гигиенические навыки учащихся; Тип урока: урок путешествие Методы обучения: проблемный Возможно ли существование жизни на земле без бактерий? Оборудование: таблица «Бактерии», презентация PowerPoint « Значение бактерий в природе и жизни человека» Ход урока 1 Оргмомент 2 Изучение нового материала Путешествие по станциям согласно маршрутному листу Сегодня мы совершим путешествие в мир бактерий. Маршрутный лист 1остановка-Архебактерии 2 остановка –Оксифототобактерии 3 остановка -Симбионты 4 остановка -Медицинская 5 остановка -Заводская 6 остановка - Загадочная Бактерии живут повсюду: в воде, в почве, в пищевых продуктах. Они обитают в самой глубокой котловине океана на высочайшей горной вершине Земли- Эвересте, их находят во льдах Арктики и Антарктиды, в подземных источниках горячих вод, верхних слоях атмосферы. Мы отправляемся в путешествие, чтобы ответить на проблемный вопрос. Возможно ли существование жизни на земле без бактерий? Проведем разминку: спора, паразит, анаэробы, автотрофы, гетеротрофы, прокариоты, сапрофиты, аэробы. Наша 1 остановка –Архебактерии . Работаем с текстом учебника делаем записи в тетради. 2 остановка - Оксифотобактерии . Мы оказались у пруда с «цветущей водой». Местные жители сказали, что все живое в ней погибло. Причину гибели не знают. Давайте поможем установить её. Работа с учебником.. Обращается внимание на экологические проблемы, вызывая цветение воды: нельзя бросать мусор в воду, отходы от предприятий. Делаем записи в тетради. 3 остановка -Симбионты. От какого слова произошло название станции? Что оно означает? Работа с учебником на стр.18 Сообщение учащегося о клубеньковых бактериях. Делаем записи в тетради . 4 остановка -Медицинская.. На этой станции мы узнаем о организмах, вызывающих болезни у человека, которые называют инфекционными. Часто случаются эпидемии- массовые заболевания людей, животных. В тех местах, где возникли эпидемии, вводят карантинные мероприятия, чтобы не позволить инфекции распространяться дальше. К таким заболеваниям относятся: чума, холера, сальманелез. Сейчас существует много средств дезинфекции. Которые позволяют бороться с бактериями. Это различные препараты: хлорная известь, формалин, карболовая кислота. Самое лучшее средство защиты- соблюдение правил личной гигиены, чистота помещений, борьба с насекомыми, грызунами. Просмотр презентации «Значение бактерий» 5 остановка -Заводская На молокозаводах выпускают разнообразную кисло-молочную продукцию: творог, сметану, кефир, йогурт и др. Сырье для производства молоко. Как удается получить разнообразные продукты питания? Правильность проверить на стр 17. Но есть бактерии, которые вызывают порчу продуктов. Какие способы хранения продуктов существуют? Делаем запись и отправляемся на конечную станцию. 6. Остановка Загадочная.. Птица-гнилица невидимкой мчится, мертвых клюёт, а живых кормит (гнилостные бактерии) Хоть малышка, а сильна: Силача бьёт с плеча (болезнетворные бактерии) Предлагается учащимся обобщить свои знания , которые они получили во время путешествия. Какую роль в природе играют бактерии, заполнить самостоятельно 2-ю графу таблицы, а потом найти в учебнике правильный ответ, проверить себя и заполнить 3-ю графу таблицы. Делают вывод, обсуждают и решают проблему урока. Таблица. «Значение бактерий»
Рефлексия Закончить предложения. Во время путешествия, я узнал, что_____________ Самым интересным для меня было____________ В пути мне было трудно______________ Домашнее задание. Стр16-19 Составить кроссворд по теме «Бактерии» МОУ Таганская СОШ им. П.Г. Яценко Урок биологии Значение бактерий в природе и жизни человека 7 класс Учитель первой квалификационной категории: Матусевич Т.В. |