в гостях у сказки. Цель способствовать формированию у детей интереса к сказкам
 Скачать 20.34 Kb.
|
|
Цель: - способствовать формированию у детей интереса к сказкам, - учить детей осмысливать характер сказочных героев, - развивать творческие способности у детей. Задачи: - продолжать знакомить детей с героями сказок, - способствовать развитию связной диалогической речи, - развивать интерес к театрализованной деятельности. Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали? Давайте познакомимся. Я КОТ В САПОГАХ Пришел к вам в гости из сказки, потому что знаю, что вы, как и я, любите их . Сегодня, ребята, мы с вами побываем в гостях у сказки. С самого раннего детства мы слушаем и читаем сказки. Сказки сопровождают нас всю жизнь. Их любят не только дети, но и взрослые .Слушая и читая сказку, мы попадаем в волшебный мир, где происходят чудеса, где добро всегда побеждает зло. «Сказки любят все на свете, Любят взрослые и дети. Сказки учат нас добру! И прилежному труду. Говорят, как надо жить, Чтобы всем вокруг дружить» - Сегодня мы постараемся вспомнить сказки и сказочных героев, поиграем в игры, узнаем много нового и интересного, отдохнём вместе со сказкой, а заодно посмотрим, кто из вас является знатоком сказок. ВСЕ ГОТОВЫ!!!!!!!! Загадаю вам, ребятки, Очень трудные загадки. Отгадаешь, не зевай, Дружно хором отвечай. ЗАГАДКИ Кто имеет пятачок, Не зажатый в кулачок? На ногах его копытца. Ест и пьёт он из корытца (Поросенок) Всех он любит неизменно, Кто б к нему ни приходил. Догадались? Это Гена, Это Гена… (Крокодил). Эта рыжая плутовка, Кур ворует очень ловко. Волку серому сестричка, А зовут её… (Лисичка) Всех на свете он добрей, Лечит он больных зверей, И однажды бегемота Вытащил он из болота. Он известен, знаменит, Это доктор… (Айболит). Враг людей и враг зверей. Злой разбойник…(Бармалей). У отца был мальчик странный, Симпатичный, деревянный, И любил папаша сына – Шалунишку… (Буратино). Она легко, как по канату, Пройдёт по тоненькой верёвочке. Она жила в цветке когда-то. Ну, а зовут её… (Дюймовочка). И на мачеху стирала, И горох перебирала По ночам при свечке. А спала у печки. Хороша, как солнышко. Кто же это? (Золушка) «Лапу он свою сосёт, Спит всю зиму напролёт. А вот, как придёт весна, Пробуждается от сна. И давай в лесу реветь, Все зовут его… (Медведь) У кого живот огромный? Кто веселый, очень скромный? Неразлучен кто с водой? — Добрый дядька … . (Водяной) Молодцы, ребятки! Вижу что знаете сказки . Конкурс от водяного. Конкурс-игра «Топ – хлоп» Если утверждение верно - хлопаем, если нет – топаем ногами 1. Спал Емеля на печи? да 2. Буратино из железа?нет 3. У Пятачка был лучший друг Карлсон? нет 4. А Карлсон больше всего любил варенье?да 5. Золушка отправилась на балл в лимузине?нет 6. Девочка, которая отправилась к бабушке через лес, отнести пирожки, носила зеленую шапочку?нет 7. Последним поселился в теремок и разрушил его слон?нет 8. Курочка- Ряба несла серебряные яички?нет 9. Всех излечит-исцелит добрый доктор Карабас?нет 10. Волк смог сдуть дом из соломы ? (Из сказки «Три поросенка»)да МОЛОДЦЫ. Присаживаемся сейчас я вам будУ задавать вопрос ,а вы мне быстро должны на него отвечать. • Жилище Бабы-Яги. Дом на курьих ножках • Кто из обитателей болот стал женой Ивана-царевича? лягушка • Аппарат, на котором Баба-Яга совершает полёт. ступа • Что потеряла Золушка? туфельку • Какие цветы собирала Падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? подснежники • Весёлый человечек-луковка. чиполино • Герой сказки, путешествующий на печи. емеля • Кто смастерил Буратино? Папа карло • Крокодил, друг Чебурашки.ГЕНА • Чем ловил рыбу Волк из сказки «Лисичка-сестричка и Серый Волк»? ХВОСТОМ • В какой сказке Людоед превращается в мышку, и кот съедает её? Кот в сапогах • Кого вылепили старик со старухой из снега? СНЕГУРОЧКУ МОЛОДЦЫ. ДЕТИ ВСТАЮТ В КРУГ,ВЗЯВШИСЬ ЗА РУКИ. Ребенок назначенный воспитателем, находится в центре круга. Играющие двигаются по кругу вправо и влево (по указанию воспитателя) и говорят :на последнем слове ЛОВИ всет разбегаются ,стоящий по середине догоняет. Пойманный временно отходит в сторону. Мы веселые ребята, Любим бегать и скакать. Ну, попробуй нас догнать! Раз, два, три – лови! МОЛОДЦЫ.ПРИСАЖИВАЕМСЯ СЛЕДУЮЩИЙ конкурс «Сказочные фразы». Есть начало фразы из сказки, но нет конца. Закончить фразу. (команды отвечают по очереди) 1. В некотором царстве…(в некотором государстве). 2. По щучьему велению…(по моему хотению). 3. Скоро сказка сказывается…(да не скоро дело делается). 4. Несёт меня лиса…(за дальние леса, за быстрые реки, за высокие горы). 5. И я там был, мёд – пиво пил…(по усам текло, а в рот не попало). 6. Стали они жить - поживать…(и добра наживать). Подвижная игра «Цветик-семицветик» (Каждая команда образует свой круг вокруг серединки цветка, который лежит на полу. Серединки расположены в разных местах зала. Одновременно играют три команды. Пока звучит музыка, дети со своими лепестками бегают врассыпную. С окончанием музыки нужно выложить цветок.). СПРОСИТЬ ПРО МУЗЫКУ. МОЖЕТ ЕСТЬ У ЕЛЕНЫ ПЕСНЯ ЧТО БЫ С ДЕТЬМИ СТАНЦЕВАТЬ. |