Главная страница
Навигация по странице:

  • К омпьютерная

  • игре

  • Компьютерная ролевая игра

  • Flicker - free technology . Это

  • Проект. Цель Выяснить положительные и отрицательные стороны влияния компьютерных игр в жизни человека, и ответить на главный вопрос играть в компьютерные игры это хорошо или плохо


    Скачать 19.33 Kb.
    НазваниеЦель Выяснить положительные и отрицательные стороны влияния компьютерных игр в жизни человека, и ответить на главный вопрос играть в компьютерные игры это хорошо или плохо
    Анкорfdgdfgd
    Дата27.12.2022
    Размер19.33 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПроект.docx
    ТипАнализ
    #865581

    Компьютерные игры: вред или польза!

    Цель:

    Выяснить положительные и отрицательные стороны влияния компьютерных игр в жизни человека, и ответить на главный вопрос: играть в компьютерные игры – это хорошо или плохо?

    Гипотеза:

    Играть в компьютерные игры – вредно.

    Играть в компьютерные игры – полезно.

    Задачи:

    Провести теоретический анализ научной литературы по данной теме.

    Изучить влияние компьютерных игр на человека, возникновение компьютерной зависимости.

    Разработать рекомендации для людей по профилактике компьютерной зависимости.

    Методы исследования:

    Анализ научной литературы.

    Наблюдение.

    Описание.

    Обращение к глобальной компьютерной сети Интернет.

    Создание буклета с практическими рекомендациями для сохранения здоровья.

    Анализ полученных результатов.

    Компьютерная игра — компьютерная программа, служащая для организации игрового процесса (геймплея), связи с партнёрами по игре, или сама выступающая в качестве партнёра.

    История созданий компьютерных игр:

    В начале 1950-х годов создавались специализированные компьютеры наподобие Nimrod опять же для игры в ним и Bertie the Brain и OXO для игры в крестики-нолики. Tennis for Two, разработанная физиком Уильямом Хигинботамом, имитировала игру в теннис с графическим интерфейсом, используя аналоговый компьютер и осциллограф как средство вывода в реальном времени. В 1948—1950 годах Алан Тьюринг и Дэйвид Чампернаун разработали алгоритм шахматной игры, однако компьютеры того времени были недостаточно мощными, чтобы реализовать этот алгоритм. Британский журналист Тристан Донован в книге Replay: The History of Video Games описывал 1950-е годы как «десятилетие фальстартов», единичных устройств, созданных в единственном экземпляре для выставок и разобранных позже — создатели этих устройств отбрасывали идею компьютерных игр как пустую трату времени.

    К 1960-м годам развитие вычислительной техники — от вакуумных ламп к транзисторам, а от транзисторов к интегральным схемам — сделало компьютеры намного более мощными и доступными, чем прежде. В 1961 году группа студентов из клуба Tech Model Railroad Club (TMRC, клуб железнодорожных моделистов) при Массачусетском технологическом институте использовала новейший на тот момент компьютер DEC PDP-1 для создания одной из первых компьютерных игр – космического симулятора Spacewar!. Создатели игры охотно передавали код игры другим пользователям компьютеров PDP-1 в других университетах и лабораториях; сама компания DEC использовала игру для демонстрации возможностей компьютера потенциальным покупателям. PDP-1 был весьма дорогостоящим компьютером — 120 тысяч долларов США — и количество проданных компьютеров было ограничено несколькими десятками.

    Жанры компьютерных игр:

    Шутеры:

    Шутеры - название произошло от понятия shooter (англ. «стрелок»). Основной принцип состоит в изображении виртуального пространства и предметов посредством игровой программы, исполняемой на компьютере. При этом игрок может воздействовать на виртуальную игровую среду. Применяется для обозначения всех видов компьютерных игр, содержащих элементы боя в виртуальном трехмерном пространстве. В основном используется техника «шутер от первого лица» - при этом изображение на экране монитора компьютера имитирует вид из глаз игрока. С точки зрения организации игры различаются Singleplayer и Multiplayer - игра в одиночку против компьютера и игра с другими игроками.

    Симуляторы:

    Симуляторы — программные и аппаратные средства, создающие впечатление действительности, отображая часть реальных явлений и свойств в виртуальной среде. Часто для изучения имитационных моделей используются компьютерные эксперименты. Симулирование также используется при научном моделировании природных систем или систем человека, чтобы получить представление об их функционировании.

    Стратегии:

    Стратегия (др.-греч. — искусство полководца) - общий, не детализированный план, охватывающий длительный период времени, способ достижения сложной цели, в военном деле, позднее вообще какой-либо деятельности человека.

    Песочницы:

    Песочница — это перевод английского наименования жанра sandbox. В широком смысле под песочницей понимают игру, в которой нет конечной цели или она не обязательна для выполнения. Такие игры имеют нелинейную структуру, а игрок сам решает, чем ему заниматься. Как правило, действие игр-песочниц происходит в открытом мире.

    RPG:

    Компьютерная ролевая игра (англ. Computer Role-Playing Game, обозначается аббревиатурой CRPG или RPG) — жанр компьютерных игр, основанный на элементах игрового процесса традиционных настольных ролевых игр. В ролевой игре игрок управляет одним или несколькими персонажами, каждый из которых описан набором численных характеристик, списком способностей и умений; примерами таких характеристик могут быть очки здоровья (англ. hit points, HP), показатели силы, ловкости, интеллекта, защиты, уклонения, уровень развития того или иного навыка.

    Головоломки:

    Головоломка (англ. Puzzle) — название жанра компьютерных игр, целью которых является решение логических задач, требующих от игрока задействования логики, стратегии и интуиции.

    Польза:

    Развитие самоутверждения и самооценки, так как приходится принимать быстрые и важные для игры решения.

    Можно весело провести свободное время.

    Развитие моторики рук, развитие быстроты реакции.

    Развитие логического мышления.

    Развивает творческие способности.

    Развивает воображение, моделируя будущее.

    Вред:

    Развивает воображение, моделируя будущее.

    Оказывает отрицательное влияние на физическое развитие.

    Пагубное влияние на психику в жестоких играх.

    Зависимость.

    Потеря времени.

    Повышает состояние нервозности и страха при стремлении во что бы то ни стало добиться победы.

    Профилактика:

    Купить профессиональное кресло и специальные очки.

    При покупке монитора или телефона обращать внимание поддерживается ли технология Flicker-free technology. Это технология ровной бесперебойной подсветки и предотвращения бликов. Блокируется мерцание, в результате чего глаза не устают, и снижается общий уровень утомления. Картинка выглядит чёткой и естественной.

    Разминка для глаз.

    Занятие спортом или хотя бы проводить разминку.

    Не больше 3 часов перед компьютером.

    При покупке игры смотреть на возрастное ограничение.

    Использование источники:

    https://ru.wikipedia.org.

    http://vse-sekrety.ru/291-vred-i-polza-kompyuternyh-igr.html

    http://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2015/09/03/o-vrede-i-polze-kompyuternyh-igr

    http://www.neboleem.net/stati-o-zdorove/7958-rebenok-i-kompjuter-prostye-pravila-bezopasnosti.php

    http://zalclub.com/deti/vospitanie-detej/vliyanie-agressivnyx-kompyuternyx-igr-na-detej.html

    http://www.krugsovetov.ru/vred-i-polza-kompyuternyix-igr


    написать администратору сайта