тест 6 класс. Человек в социальном измерении

• Название: Человек в социальном измерении
• Анкор: тест 6 класс
• Дата: 06.12.2022
• Размер: 0.6 Mb.
• Имя файла: 6.doc
• Тип: Документы; #831747

Контрольный тест по обществознанию. 6 класс.

Тема «Человек в социальном измерении».

Вариант 1.
А1. Верны ли суждения о человеке:

а) человек - существо биосоциальное;

б) в своем развитии человек может обой­тись без общения

1) верно только а 3) оба ответа верны

2) верно только б

А2. Совокупность качеств человека, которые он приоб­ретает в процессе жизни в обществе, в деятельности и об­щении с другими людьми:

1) индивид 3) личность

2) индивидуальность 4) инстинкт
А3.Что из перечисленного не относится к видам деятельности, характерной только для человека, специфической для него:

1) познание 2) общение 3) труд 4) ориентировка в пространстве
А4. Познание самого себя предполагает:

а) исследование человеком своих способностей и возможностей;

б) поиск того вида деятельности, который поможет человеку реа­лизовать себя как личность.

1) верно только а 3) оба ответа верны

2) верно только 6 4) нет верного ответа
A5. Индивидуальная особенность личности, условие ус­пешного выполнения определенной деятельности:

1) способность 3) потребность

2) сознание 4) мораль

А6. Основным видом деятельности взрослого является:

1) учеба 3)труд

2) игра 4)общение

В1. Установите соответствие между терминами и их опре­делениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

термины	определения
Деятель­ность	А. Важен не столько результат, сколько сам процесс
2. Разум	Б. Изменение и преобразование окру­жаюшего мира в интересах человека
3. Игра	В. Создание предметов, необходимых для удовлетворения потребностей человека
4. Труд	Г. Способность к интеллектуальной деятельности

В2. Что из перечисленного соответствует понятию «спо­собность»?

1. 
   задатки
   
2. 
   талант
   
3. 
   учеба
   
4. 
   гений
   
5. 
   игра
   
6. 
   общение
   

В3. Укажите, какие виды деятельности соответствуют рисункам и фотографиям:

А. Б.

В.

С. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором про­пущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется.

Как бы ни была разнообразна (1)... человека, она направлена на удовлетворение его (2).... В процессе деятельности человек опирается на свои (3).... Трудно представить деятельность человека без (4)... между людьми. Поддержка (5)…- залог успеха любой деятельности человека.

А.Общение

Б. Талант

В.Способности

Г. Близкие люди

Д. Деятельность

Е. Потребности