Проект Читая прошлого страницы(Лексика газетных заголовок 1943-1953г.г. проект. Читая прошлого страницы (лексика газетных заголовков) Выполнил Корнев Дмитрий 11 класс
 Скачать 2.29 Mb.
|
«Читая прошлого страницы» (лексика газетных заголовков)Выполнил Корнев Дмитрий 11 классРуководитель проекта Волкова Л.Д.АктуальностьАктуальность исследования в том, что в наше время у людей все меньше и меньше времени читать газеты «от корки до корки»,и роль заголовков возрастает-именно от них во многом зависит, будет материал прочитан или нет. Выбор лексических средств в качестве заголовка – почва для исследования. ВЫБОР ТЕМЫВыбор темы обусловлен прежде всего значимостью объекта исследования на современном этапе развития нашей страны. В настоящее время выходит очень много периодических печатных изданий, которые конкурируют между собой. Визитной карточкой газет являются заголовки статей, призванные привлечь внимание читателя и заинтересовать его. Объектом исследования являются заголовки газеты «За большевистские колхозы»» за 1944-1953 годы выборочно. В работе исследуется процесс создания заголовков, их связь с текстом. Предметом исследования является лексические и лингвистические приемы, используемые в заголовках газет. Цель работы – привлечь внимание к возможностям, которые открывает работа с газетной статьей и газетным заголовком; . Заголовок рассматривается нами не только как название, раскрывающее содержание текста, но и как микротекст со своими лексическими особенностями. одновременно это и работа с материалом, который можно представить в школьный музей и на уроках краеведения, ведь объект исследования – это целая история малой родины. Гипотезалюди, просматривая заголовки газет, останавливают свое внимание на заголовках, конструкции которых им знакомы, узнаваемы, и чем ярче, образнее заголовок, тем больше вероятности, что статья будет прочитана. Это в наше время. Но мы рассматриваем заголовки газет 1944-1953 годов.. Не было больше источников информации, кроме газеты. И значит, работала больше информационная функция заголовков газет. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:знакомство с теоретическим материалом по теме изучение лексических средств, используемых в качестве газетных заголовков; анализ особенностей лингвистической природы заголовков в газетах «За большевистские колхозы» анкетирование учащихся и взрослой аудитории на предмет выявления интереса к газетам. Теоретические - знакомство с литературой по теме; классификация заголовков; обобщение и систематизация полученных сведений; сопоставление результатов опроса с данными исследований по теме. Эмпирические – опрос читателей школьного возраста и взрослой аудитории; Теоретико-методологическую базу исследования составили авторские издания по исследуемой проблеме, справочная и энциклопедическая литература, научные статьи в периодических журналах. Глава 1 Связь заголовка с текстом.Заголовок - это полноправный компонент газетного текста, входящий в него и связанный с другими компонентами целостного произведения. Заголовок имеет крайне важное значение для газетной статьи, поскольку он является первым, что бросается читателю в глаза, что дает первоначальное впечатление и возможно сразу же формирует мнение о всей статье. Другими словами, он занимает самую сильную, акцентируемую позицию. Исследователи говорят о двойственной природе заголовкаС одной стороны, это языковая структура, предваряющая текст. Поэтому заголовок воспринимается как речевой элемент, находящийся вне текста и имеющий определенную самостоятельность. С другой стороны, заголовок - полноправный компонент текста, который составляет единую систему с ним. Он координируется с семантикой текста и во многом определяет выбор слов и конструкций. функции заголовкапривлечение непроизвольного внимания аудитории; формирование интереса к тексту статьи; формирование эмоционального отношения к новости или стоящей за ней проблеме; формирование убеждения или установки аудитории; запоминание новости аудиторией. Классификация заголовков на основе отражения элементов текста. По этому признаку выделяют однонаправленные и комплексные заглавия.Однонаправленные соотносятся с одним из элементов смысловой структуры текста: темой, фактом, героем публикации, цитатой или известным выражением, с основной мыслью. Большинство исследуемых заголовков выражают тему текста. Примеры сразу будем приводить из газеты « За большевистские колхозы» «Опытный конюх»( газета «За большевистские кохозы» 20 марта 1948г.) «Агитатор-комсомолец» (19 октября, 1951 год) «Телятница Федора Клочко» (3 октября 1952 год) «Честный труд» (28 августа 1947 год) Комплексные Комплексные заголовки принято соотносить с несколькими элементами структурной схемы текста одновременно. Они передают усложненную информацию. Примером такого заголовка может служить заголовок: «На трудовой вахте» (18 сентября 1952 год) «Ликвидируем разрыв» (24 июля 1952 год) «Первый хлеб государству» (13 августа 1949 год) Классификация заголовков на основе полноты отражения элемента текста.Лазарева Э. А. выделяет заглавия полноинформативные и неполноинформативные. Например: - «Знаете ли вы что?»(2 февраля 1952 год) Заглавие в виде восклицательных предложений имеет признаки сенсационности и отражает субъективную оценку автора. Например: -«Поддержим патриотический почин!» (25 августа 1946 года). - «Время, вперед!» 1(8 ноября 1951 год) Неполноинформативный заголовок выражает на весь тезис, а лишь его логическую тему. Информативность такого типа заголовка ниже, чем полноиформативного, но он дает больше возможности для привлечения читательского внимания. Структурная особенность таких заголовков в том, что они представляют собой только часть предложений. Такие заголовки становятся понятными после прочтения всего текста. -«Отметили хорошую работу»(1 мая, 1946год) Глава 2. Лингвистическая природа газетных заголовков.в наших исследованиях, в материалах газет периода 1944-1952 лексика отличается от сегодняшнего словарного запаса своей сдержанностью и может некоторой однозначностью. Здесь мы выделили следующее: .. Заголовок-фразеологизм. «Трудятся от зари до зари» (21 сентября 1947 ,год) «Работают днем и ночью» (9 октября 1947 ,год) профессиональные выражения -«тянуть лямку»,) (16 июня, 1944год). Заголовки- лозунги-призывы: -«Увеличим производство продукций полей и ферм»(27 марта, 1947 год) -«Поддержим патриотический почин!» (25 августа, 1946 года). -«Обеспечим скот хорошими кормами» (16 июня, 1949 год) Заголовки оценочной лексики: -«Пустые обещания» ( 9 мая, 1947 год) -«Результаты беспечности» (4 сентября, 1948 год) -«Честный Труд» (28 августа, 1947 год)опросЦель проводимого опроса – определить, какие заголовки находят больший отклик у читателей и способствуют желанию прочесть статью, помещенную под этим заголовком. наибольший интерес вызвали заголовки, трансформированные из названий художественных произведений и цитат из них, а также пословиц: «Швабра о двух концах», «Голод и тетка», «Кто на свете всех милее?», «По зову сердца»Неожиданно в опровержение нашей гипотезы вторую позицию по выбираемости заняли нейтральные заголовки. Выпускников 9 и 11 классов, а также учителей привлек заголовок :"Звезды и Млечный путь" - заголовок очерка в «Славгородских вестей» о ветеране Великой Отечественной войны.На вопросы анкеты выразить свое мнение о заголовках старых газет 9-11 класс ответили:замечаешь, как много всего поменялось за эти годы! По-другому выглядела сама газета, отличались и заголовки в ней, но хочется найти в заголовках что-то , объединяющие эпохи. Читая заголовки моментально перемещаешься в ту эпоху-эпоху «развитого социализма». .Отсутствие красочных картинок придает этой газете еще большую привлекательность. А заголовки прямо информируют нас о том, что будет в статье. Сразу понимаешь, что это не «бульварное чтиво», а серьезное печатное издание. Газета, выпущенная в 1947 году, настолько чиста от рекламы, что даже не верится! Понимаешь, какие светлые и интересные вещи интересовали людей той эпохи, а по заголовкам понимаешь, о чем пишут Никаких сплетен про звезд, шокирующих разоблачений, ничего про моду и красоту. Все пронизано духом патриотизма и единства: Дркжно уберем урожай! Всем миром на посевную! Здорово! А заголовок в виде лозунга, на который мы наткнулись, как никогда актуален и в наше время - «Заполните каждую минуту ударным, творческим трудом!» ЗаключениеИсходя из проведенных исследований, можно утверждать, что эффективность газетного текста во многом определяется его заглавием, поскольку с помощью хорошего заголовка убедить читателя в достоверности информации достаточно просто. Заголовок позволяет спрогнозировать содержание, во многом от него зависит, прочтут ли статью, заинтересуются ли читатели данной темой. |