Презентация _Счёт лет в истории_. Что изучает история Счет лет в истории
 Скачать 7.34 Mb.
|
|
ЧТО ИЗУЧАЕТ ИСТОРИЯ? СЧЕТ ЛЕТ В ИСТОРИИ План урока: Что такое история? Исторические источники. Вспомогательные исторические дисциплины. Счет лет истории. ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИЯ? Какие ассоциации возникают у вас при слове « история»? История ( с греч.) – рассказ о событиях История - наука, изучающая прошлое и настоящее человечества. Прошлое народов всего мира называется Всеобщей историей История Древнего мира – это первый этап Всемирной историиКАК ЖЕ МЫ УЗНАЕМ О ТОМ, ЧТО БЫЛО В ТАКОМ ДАЛЕКОМ ОТ НАС ПРОШЛОМ?АРХЕОЛОГИЯ– наука, изучающая историю по вещественным источникам. НУМИЗМАТИКА – наука о монетах и других денежных знаках. ГЕРАЛЬДИКА или гербоведение – изучает гербы ЭТНОГРАФИЯ – изучает быт разных народов Древние римские монеты Древние греческие монеты Герб и флаг нашей Родины - СССР с 1947 по 1991 г. Герб и флаг современной России Один из главных вопросов истории – когда? На вопрос «Когда произошло историческое событие?» Отвечает наука хронология.Хронология- это наука, устанавливающая даты и последовательность исторических событий. Некоторые исторические события, явления и процессы произошли сотни, тысячи и даже миллионы лет назад. Для счета лет в истории используют такое понятие как «век».Запишите в тетрадь.1 век = 100 лет 1 тысячелетие = 1000 лет = 10 веков В истории века записываются римскими цифрами. Века и тысячелетия пишутся латинскими цифрами Века и тысячелетия пишутся латинскими цифрами В настоящее время идет век Эра ? Эра- это точка отсчета с которой ведется счет времени. Что считать точкой отсчета? Древний Египет - начало правления нового фараона Древняя Греция – первая Олимпиада Древний Рим – основание города Древняя Русь – сотворение мира Эра Отсчет времени в нашем календаре начинается с рождения Иисуса Христа. до нашей эры наша эра Р.Х. Лента времени I II III IV I II III IV Н.Э. до Н.Э. 100 200 300 400 100 200 300 400 - 1 век = 100 лет От прошлого к будущему через настоящее Рождение Иисуса Христа В прямом порядке – 1 г, 2 г…, 20 г…, 100 г. 20 год был раньше 130 20 130 В обратном порядке – 100 г до н.э…, 20 г. до н.э…, 2 г. до н.э 130 год до н.э был раньше 20 г. до н.э 20 130 Как определить век? I II III IV I II III IV Н.Э. до Н.Э. 100 200 300 400 100 200 300 250 г. до н.э. 250 122 250 2 + 1 = 3 III век до н.э 122 г. 122 1 + 1 = 2 II век 1384 1384 г. 1384 13 + 1 = 14 XIV век Правило! Чтобы определить, какой век, нужно у даты зачеркнуть 2 последние цифры и к остатку прибавить единицу ( +1).Пример: 1458 год = 14 +1 = XV век 2 год до н.э.= 0+1 = I в. до н.э. 988 год = 9+1 = Х век Счет лет I II III IV I II III IV Н.Э. до Н.Э. 100 200 300 400 100 200 300 400 75 250 250 – 75 = 175 лет 250 75 250 – 75 = 175 лет Правило!Чтобы узнать, сколько лет прошло между событиями в пределах одной эры, нужно из большей даты вычесть меньшую. Счет лет I II III IV I II III IV Н.Э. до Н.Э. 100 200 300 400 100 200 300 400 75 120 120 75 = 195 лет + Правило!Чтобы узнать, сколько лет прошло пределах разных эр (н.э и до н.э), нужно найти сумму двух дат. Домашнее задание: Изучить материал из презентации, сделать записи в тетради. Заполнить таблицу: «Исторические источники»
Список источников: летописи, легенды, монеты, мифы, одежда, сказания, орудия труда, указы, архитектурные сооружения, предания, медали, былины, грамоты, оружие. 3)Записать римскими цифрами: 6 - …9 - …11 - …13 - …8 - …16 - …17 - …4 - …19 - …22 - …3 - … 4) Записать арабскими цифрами: V - …VIII - …XIX - …IV - …III - …XVI - …XIV - …IX - …VII - …XII - …XX - …XXII - 5)Определить век: 1132 год - …567 год - …48 год - …38 год до н.э. - …1700 год - …309 год - …2013 год - |