Главная страница
Навигация по странице:

  • ФГБОУ ВО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ»

  • Человеческий капитал Индивидуальный человеческий капитал

  • человеческий капитал. чел.капитал. Что такое человеческий капитал, каковы его составляющие


    Скачать 52.64 Kb.
    НазваниеЧто такое человеческий капитал, каковы его составляющие
    Анкорчеловеческий капитал
    Дата21.02.2022
    Размер52.64 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлачел.капитал.docx
    ТипРеферат
    #369066

    МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

    ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

    ФГБОУ ВО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

    АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ»

    Факультет ветеринарной медицины

    Очная форма обучения

    Кафедра ________

    РЕФЕРАТ

    По дисциплине «_________»

    На тему «Что такое человеческий капитал, каковы его составляющие?»

    Выполнил студент ____курса_____группы

    ФИО

    Научный руководитель ______

    Дата сдачи курсовой______

    Подпись студента________

    Оглавление


    1.Введение 4

    2.Человеческий капитал 5

    3.Виды человеческого капитала 6

    3.1.Капитал здоровья 8

    3.2.Трудовой капитал 9

    3.3.Интеллектуальный капитал 10

    3.4.Организационно-предпринимательский капитал 13

    3.5.Культурно-нравственный капитал 14

    3.6.Социальный капитал 16

    3.7.Индекс развития человеческого потенциала 18

    4.Заключение 20

    5.Список использованной литературы 22


    1. Введение


    В инновационном процессе исключительную роль играют творческие способности человека, его интеллект, смекалка, умение находить нетрадиционные решения сложных проблем. В то же время для решения экономических, научных, художественных, технических и социальных проблем нужны обширные знания, отлаженная система информации, творческое взаимодействие инноваторов. То есть человеческие способности выступают основным капиталом любого предприятия. Именно в творческой деятельности в «чистом виде» проявляется исходная роль человеческого капитала и инструментальное, подсобное значение приборов, техники, зданий и сооружений, то есть всех материальных условий труда. Теория человеческого капитала накопила достаточный научный инструментарий для четкого определения сущности, содержания, видов, способов оценки и регулирования данной активной части капитала любого предприятия. Проблематика человеческого капитала широко обсуждается в научной, прикладной и учебной литературе. Человеческий капитал как экономическая категория экономики стал одним из общеэкономических стержневых понятий, позволяющих описать и объяснить через призму человеческих интересов и действий многие экономические процессы. Состав производительных сил и капитала, образование и распределение доходов, экономический рост и национальное богатство получают адекватное отображение в экономической науке с использованием категории «человеческий капитал».
    1. Человеческий капитал


    Человеческий капитал - явление сложное, многообразное, изменяющееся. Исследователи человеческого капитала акцентируют внимание на разных его аспектах, что обусловливает разницу подходов в определении его сущности и содержания.

    Первооткрыватели человеческого капитала как целостной концепции Т. Шульц и Г. Беккер, основное внимание обращали на инвестиции в человеческий капитал и оценку их эффективности. Инвестиции в повышение человеческих способностей ведут к росту производительности труда, к росту доходов, в т.ч. к росту заработков работника. Значит, происходит воспроизводство и кумулятивное накопление доходов с помощью человеческих способностей, что и превращает их в особую форму капитала.

    Группа ученых под руководством Абалкина Л.И., исследующих проблему стратегического развития России в настоящее время рассматривают человеческий капитал как сумму врожденных способностей, общего и специального образования, приобретенного профессионального опыта, творческого потенциала, морально-психологического и физического здоровья, мотивов деятельности, обеспечивающих возможность приносить доход. Исходя из этого социально-экономический прогресс определяется, прежде всего, новыми знаниями, полученными научно-исследовательскими работниками и осваиваемые в дальнейшем в процессе образования и профессиональной подготовки и переподготовки работников. Основными сферами деятельности, формирующими человеческий капитал, являются научно-образовательный комплекс, система здравоохранения, сферы, непосредственно формирующие условия жизни и быта.
    1. Виды человеческого капитала


    Выделение видов человеческого капитала основано на разграничении групп способностей, необходимых для активной жизнедеятельности человека. Назначение классификации состоит в обосновании целевых программ образования как основной формы формирования и накопления человеческого капитала.

    В содержательном плане человеческий капитал, включает запас здоровья, знаний, навыков, способностей, которые капитализируются при следующих условиях:

    1) потоковый, накопительный запас способностей человека по фазам жизнедеятельности;

    2) целесообразность использования запаса способностей, что ведет к росту производительности труда;

    3) прирост производительности труда закономерно приводит к росту заработков работника;

    4) увеличение доходов мотивирует работника делать дополнительные вложения в свой человеческий капитал, кумулятивно его накапливать.

    Можно выделить следующие основные элементы индивидуального человеческого капитала:

    а) знания, представляющие собой целесообразную форму информации, используемую в экономической деятельности, что позволяет повысить ее эффективность;

    б) способности – умение успешно выполнять какую-либо деятельность. Различают следующие уровни развития способностей: отсутствие способности (нулевой уровень), частичные способности, средние способности, талант, гений;

    в) опыт или навыки действия, мастерство выполнения конкретных трудовых операций длительное время;

    г) культура – принципы и стереотипы поведения в рамках существующих в обществе знаний, правил, традиций, морали;

    д) мотивация – направленность деятельности, ее интенсивность, удовлетворенность процессом и результатами.

    Именно данные качества личности выступают основой для базовой классификации видов индивидуального человеческого капитала, включая капитал здоровья, культурно-нравственный капитал, трудовой капитал, организационно-предпринимательский капитал, интеллектуальный капитал.
      1. Капитал здоровья


    Физическая сила, выносливость, работоспособность, иммунитет к болезням, увеличение периода активной трудовой деятельности необходимы каждому человеку, в любой сфере профессиональной деятельности. Сокращение (снижение) капитала здоровья сказывается на демографической ситуации, которую в настоящее время оценивают как достаточно сложную.

    Капитал здоровья является неотъемлемой частью человеческого капитала, инвестиции в который выражаются в сохранении работоспособности за счет уменьшения заболеваемости и увеличения продуктивного периода жизни. Уровень здоровья во многом зависит от качества услуг здравоохранения, которое сопровождает человека с самого рождения до его пенсионного возраста. Инвестиции в здоровье обеспечивают нормальный оборот рабочей силы в производстве.

    Снижение здоровья, заболеваемость, инвалидность выражаются в нетрудоспособности. Безусловно, чем меньше болезней, тем выше уровень здоровья населения страны и отдача от капиталовложений в здравоохранение. В последнее время в России особую тревогу вызывает состояние психического здоровья населения страны, т.к. с ним непосредственно связаны интеллектуальный потенциал страны, нации, развитие производительных сил и трудовых ресурсов, обороноспособность. Удельный вес больных такого рода возрастает. Многие психические болезни равнозначны смерти человека с точки зрения возможностей реализации человеческого капитала.

    Демографические показатели на перспективу позволяют оценить возможные количественные и структурны сдвиги в потенциале здоровья.

    Для предупреждения заболеваемости в период работы важно уменьшать долю занятых во вредных и опасных условиях, строго выполнять нормативы техники безопасности. На многих частных предприятиях «экономия» на расходах по безопасности труда привела к удвоению производственного травматизма и профессиональной заболеваемости.
      1. Трудовой капитал


    Чем сложнее труд, тем выше требования к квалификации, знаниям, опыту и ответственности работника.

    Трудовой капитал формируется всю жизнь по мере накопления опыта, трудовых навыков, умений и, самое главное, образования. Образование является главным способом в воспроизводстве квалифицированных работников.

    Оценку трудового потенциала работники традиционно осуществляют по разрядам квалификации. Используется шести, восьми и двенадцатиразрядные тарифные сетки. В ходе производственной аттестации рабочих учитывают сложность и качество выполняемых работ, опыт (стаж), ответственность за оборудование и других рабочих (бригадиры).

    Сама по себе квалификация является неотъемлемой частью трудов го капитала, представляет собой степень и вид профессиональной пригодности работника. В современном мире, люди с более высоким уровнем образования получают более выгодную и высокооплачиваемую работу. Эта тенденция зависимости образования и доходов человека одинакова во всех странах. Это говорит о том, что в настоящее время не только выгодно получать образование, но и выгодно вкладывать в него деньги, так как образование вдобавок ко всему напрямую отражается на производительности труда, на эффективности производства в целом.

    Образованию уделяется особое внимание в любом современном обществе. Вкладывая средства в образование рабочей силы, необходимо помнить то, что эти инвестиции многократно эффективнее вложений в любой другой фактор производства
      1. Интеллектуальный капитал


    Интеллектуальная, творческая деятельность является пока уникальным атрибутом человеческого ума, изобретательности, смекалки. Продукт интеллектуальной деятельности патентуется и закрепляется авторским правом, как исключительная собственность автора, которому принадлежит право определения направлений и форм ее экономического использования. Объекты интеллектуальной собственности вовлекаются в хозяйственный оборот как нематериальные активы предприятий и увеличивают доходы фирмы и собственников данных активов.

    Интеллектуальный капитал как вид человеческого капитала приобрел свою актуальность сравнительно недавно. В современном мире именно люди, обладающие большим объемом знаний, информации, занимают более выгодные места в жизни. Материальное производство уходит на второй план, уступая место все расширяющейся сфере услуг. Инвестиции в интеллектуальный капитал получают все большее распространение из-за высокой эффективности. Талантливые высококвалифицированные научные работники, ученые получают высокие доходы от интеллектуальной собственности. Эта сфера в настоящее время развивается быстрыми темпами и является весьма перспективной и высоко доходной отраслью экономической деятельности.

    Понятие интеллектуального капитала и связанное с ним понятие интеллектуальной собственности неотделимы от новой экономики. Это самые существенные компоненты, которые в наибольшей мере идентифицируют новую экономику. На определенном, уже наступившем этапе технологического развития они проявляются с такой интенсивностью, которая позволяет говорить о коренном отличии новой экономики от экономики промышленной индустрии, опирающейся на природно-сырьевые ресурсы и труд так называемого промышленно-производственного персонала.

    Определение «интеллектуального капитала» носит достаточно общий характер и обычно подразумевает сумму тех знаний всех работников компании, которая обеспечивает ее конкурентоспособность. Получение разного рода технологических и организационных пре- имуществ над конкурентами является основной функцией интеллектуального капитала. Это определение носит условный характер, поскольку не связано с такими категориями стоимости капитала как цена, рента и т.д. Следует отметить, что связь понятий «интеллектуальный продукт» и «интеллектуальный капитал» имеет экономический смысл только в условиях рыночного ценообразования. В условиях директивного управления ценами интеллектуальный продукт не имеет стоимости, адекватной его вкладу в экономику и говорить о его капитализации, как показали результаты технологического развития в директивной экономике, не приходится.

    Интеллектуальный капитал разрастается не сложением трех перечисленных его отдельных частей (человеческого, структурного и потребительского), он развивается на основе их взаимодействия и синергетических эффектов. Интеллектуальный капитал специалиста фирмы разделяется на две части:

    1) воплощенные в людях и используемые в бизнесе знания;

    2) объекты интеллектуальной собственности или авторских прав (таб.1).

    Таблица 1. Интеллектуальный капитал специалистов компании

    Профессиональные знания

    Интеллектуальная собственность

    Образование

    Опыт интеллектуальной деятельности

    Профессиональная квалификация Область, сфера, раздел, сегменты и элементы профессиональных знаний

    Инновационная активность

    Патенты

    Авторские права

    Программное обеспечение

    Права на дизайн

    Производственные секреты

    Ноу-хау

    Товарные знаки

    Знаки обслуживания

    Банк знаний компании. Чтобы иметь рыночное преимущество, компания должна обладать банком знаний. Стоимость знаний интеллектуальной компании может превышать стоимость ее финансового капитала, а приверженцы информационной экономики утверждают, что она не только может, но и должна превышать эту стоимость. В базы знаний компании включаются результаты ее собственных исследований и разработок; накопленные опыт, знания и навыки сотрудников; различные технические требования, условия, стандарты, руководящие материалы и т.п.; специфические особенности сложившихся связей с клиентами (заказчиками) и смежниками; конъюнктура сегмента рынка, на котором работает компания; оценки макроэкономической ситуации в стране и на мировых рынках; данные о возможностях конкурентов и т.д. Сюда же следует отнести технические средства хранения и поиска необходимой информации, ее адаптации для решения текущих задач компании.
      1. Организационно-предпринимательский капитал


    Труд предпринимателя и менеджера имеет существенную специфику по сравнению с другими видами труда. Предприимчивость и деловая сметка, новаторство, организаторские способности и высокая ответственность, чувство бережливости и экономии, умение разумно рисковать, энергия и сила воли требуются для ведения бизнеса или управления. Предпринимательские привилегии - владение огромными ресурсами, ноу-хау, коммерческими секретами позволяют превратить их в особый вид человеческого капитала - организационно-предпринимательский капитал.

    Уровень предпринимательских способностей воплощается в величине собственного и контролируемого капитала, что позволяет выделить малый, средний и крупный бизнес. Качество предпринимательских способностей оценивается по эффективности использования капитала и устойчивости прогрессивного развития бизнеса. Интервалы прибыльности вложений капитала и темпы экономического роста компаний свидетельствует о реальной капитализации организационно-предпринимательских способностей.

    Организационно - предпринимательский капитал - один из наиболее перспективных и важных видов человеческого капитала. Инвестиции в его развитие являются все более продуктивными. Предприимчивостью обладают не все люди. Умение управлять, организовывать, создавать и вести успешный бизнес - сложная способность, изучением которой занимаются психологи, социологи, экономисты.
      1. Культурно-нравственный капитал


    Высокая культура и нравственность человека сегодня также необходимы в производстве как квалификация и интеллект. Врачебная деонтология, педагогическая и деловая этика, кодекс чести предпринимателя, трудовая и бытовая мораль создают здоровый нравственно- психологический климат в коллективах, повышают производительность труда и доходы. Репутация работника, имидж фирмы столь же важны для привлечения клиентов и инвестиций, сколь важны чисто деловые показатели бизнеса. Деловая честь, совесть, порядочность, ответственность ценятся высоко в цивилизованных деловых отношениях. Конечно, сохраняются тенденции отчуждения, эгоизма и конфликтности, но на их преодоление нужны дополнительные средства и усилия. Потому культурно-нравственный капитал необходимо учитывать как особый вид человеческого капитала во всех отраслях деятельности

    Категория культурно-нравственного капитала в рамках социологических наук обозначает совокупность интеллектуальных способностей, образованности, умений, навыков, моральных качеств, квалификационной подготовки индивида или индивидов, которые используются в процессе осуществления социальной деятельности и при этом узаконивают обладание статусом и властью.

    Культурный капитал - это языковая и культурная компетенция человека, богатство в форме знания или идей, которые легитимируют статусы и власть, поддерживают установленный социальный порядок, существующую в обществе иерархию. Культурный капитал индивида характеризуется следующими показателями: интеллектуальная культура (интеллектуальный капитал), образовательная культура (образовательный капитал), морально-нравственная культура (морально-нравственный капитал), символическая культура (символический капитал), социальная культура (социальный капитал).

    Культурные характеристики индивида имеют расширительно- ценностную оценку: социальную - качественные и количественные характеристики знаний, умений, квалификации, морально-нравственные качества, способности, образ и стиль жизни, имидж, социальные связи индивида; экономическую - совокупность затрат, связанных с развитием культурных характеристик индивида. Сами по себе культурные ценности, воплощенные в сознании людей, как и сама культура (совокупность устойчивых форм социального взаимодействия) не представляют собой человеческий капитал. Они являют собой лишь потенциальную форму проявления человеческого капитала. Использование человеком своего культурного потенциала в процессе социального действия (то есть такого действия, «которое по предполагаемому действующим лицом или действующими лицами смыслу соотносится с действием других людей и ориентируется на него») еще не реализует его в качестве человеческого капитала. Данное превращение может быть осуществлено только в результате социального действия, позволяющего индивиду стать субъектом труда и занять соответствующую своему культурному уровню профессиональную нишу, позволяющую получить не только социальный профессиональный статус, но и доступ к дополнительным доходам, превышающим затраты, связанные с простым воспроизводством работника и его семьи. Только при определенных условиях деятельного использования культурные ценности, воплощенные в человеке, изменяют его профессиональный статус, превращаются в культурный капитал.
      1. Социальный капитал


    Социальный капитала в настоящее время находит все большее признание в экономической литературе. Социальный капитал может быть определен как некоторый набор общественных отношений, который минимизирует операционные затраты информации в пределах всей экономики.

    Любые процессы или процедуры в организации созданы на основе знаний отдельных людей. Но в то же время он принадлежит фирме и его можно развивать с помощью управления знаниями. Таким образом, структуру видов человеческого капитал можно представить следующим образом:

    Таблица 2. Структура видов человеческого капитала

    Неотчуждаемые виды человеческого капитала (неликвидный капитал)

    Отчуждаемые виды человеческого капитала (ликвидный капитал)

    Капитал здоровья (биофизический)

    Социальный капитал

    Культурно-нравственный капитал

    Клиентский капитал (бренд-капитал)

    Трудовой капитал

    Структурный капитал

    Интеллектуальный капитал

    Организационный капитал

    Организационно- предпринимательский капитал




    На основе комбинирования различных походов к классификации человеческого капитала можно предложить более укрупненную структуру его видов по уровням и собственности (таб. 3). Данная классификация видов человеческого капитала позволяет рассматривать и оценивать человеческий капитал на уровне отдельного человека (микроуровень – индивидуальный человеческий капитал), отдельного предприятия или группы предприятий (мезоуровень – человеческий капитал фирмы) и государства в целом (макроуровень – национальный человеческий капитал).

    Таблица 3. классификация видов человеческого капитала

    Человеческий капитал

    Индивидуальный человеческий капитал

    Человеческий капитал фирмы

    Национальный человеческий капитал

    Капитал здоровья

    Культурно-нравственный капитал

    Трудовой капитал

    Интеллектуальный капитал

    Организационный капитал

    Предпринимательский капитал

    Признанные активы индивидуального человеческого капитала

    Фирменные нематериальные активы

    Организационный капитал

    Структурный капитал

    Бренд-капитал (клиентский)

    Социальный капитал

    Социальный капитал

    Политический капитал

    Национальные интеллектуальные приоритеты

    Национальные конкурентные преимущества

    Природный потенциал


      1. Индекс развития человеческого потенциала


    Распространенным способом оценки средних значений индивидуального человеческого капитала являются оценки по странам мира индекса развития человеческого потенциала (ИРЧП), осуществляемый ООН. Методика расчета ИРЧП предполагает построение комплексного показателя как среднеарифметической величины трех показателей, оцениваемых экспертами по данным национальной статистики и отчетам в ООН:

    1) ожидаемой продолжительности жизни на конкретную дату по шкале от 25 до 85 лет;

    2) доступностью образования как средней величины грамотности взрослых (0-100%) и доли учащихся всех уровней образования в соответствующей возрастной группе (0-100%);

    3) уровнем благосостояния, измеряемым по соотношению реального ВВП на душу населения, исчисляемому по паритету покупательной способности национальной валюты в долларах США.

    Расчет ИРЧП осуществляется по формуле:



    где Y1 – индекс ожидаемой продолжительности жизни;

    Y2 – индекс доступности образования;

    Y3 – индекс реального ВВП на душу населения.

    При расчете каждого индекса используется фиксированные шкалы минимального и максимального значения показателей, с которыми сравниваются фактические значения индексов конкретной страны, и определяется ее рейтинг (положение) по группе стран.



    где Хiф – фактическое значение показателя в данной стране;

    Хimin – минимальное значение всех стран;

    Хimах – максимальное значение в группе стран.

    Следовательно, рейтинг страны по ИРЧП оценивается по относи- тельному расстоянию показателей между лучшим и худшим уровнем стран, включенных в наблюдение и оценку
    1. Заключение


    Человеческие (трудовые) ресурсы представляют собой численность населения страны или региона и его демографические характеристики. Человеческий потенциал, выражает максимально возможную реализацию способностей человека. Рабочая сила представлена совокупностью навыков к простому труду, не требующего специального обучения. Человеческий же капитал выступает экономической формой реализации человеческого потенциала и ресурсов в определенных исторических условиях и отраслях экономики. Используя семантические фигуры соопределения взаимосвязанных понятий, представим их на следующем рисунке. Когда говорят о человеческом или личностном факторе производства, то в данном отношении идет сопоставление с материальными факторами. Понятие «человеческий капитал» соотносится с категорией материально-вещественного или физического капитала и отличается от него по источникам и виду благ, превращаемых в капитал пред- приятия. Тождественность этих категорий связана с движением всего капитала, включая инвестирование, оборот, амортизацию, возмещение, оценку эффективности или отдачи. Хотя по каждой из этих операций движение человеческого капитала имеет некоторые особенности практического осуществления. Таким образом, человеческий капитал представляет собой накопленный запас здоровья, знаний, способностей, культуры, опыта, целесообразно используемых в производстве продукции и услуг, обеспечивая рост доходов человека, предприятия, государства. Превращение способностей человека в капитал происходит в условиях рыночной экономики при наличии разделения труда на физический, квалифицированный, интеллектуальный (творческий), управленческий, предпринимательский. Инвестиции в прирост производительных сил и способностей человека создает новую производительную силу как капитал, что увеличивает производительность труда и доходы владельца человеческого капитала.

    Осознанное формирование образовательных программ и выделение инвестиций требует комплексного учета взаимодействия таких видов человеческого капитала как капитал здоровья, трудовой капитал, интеллектуальный капитал, организационно-предпринимательский капитал, культурно-нравственный капитал, которые выступают экономической формой вовлечения в хозяйственный оборот человеческих ресурсов, мерой использования человеческого потенциала, дополнительной, производительной способностью над простой рабочей силой.
    1. Список использованной литературы


    1. Басова А.Е., Шамигова А.С.Человеческий капитал и инвестиции в человеческий капитал организации/Басова А.Е., Шамигова А.С.//
      Актуальные вопросы и перспективы развития науки и образования, материалы международной (заочной) научно-практической конференции. Научно-издательский центр «Мир науки». -2016. -С. 61-64

    2. Брюхов А.М.Научный анализ понятий "человеческий капитал" и "управление человеческим капиталом"/Брюхов А.М.//Челябинский гуманитарий. -2012. -№ 1.- С. 23-26.

    3. Глаз Ю.А.Человеческий капитал как основная составляющая интеллектуального капитала организации/Глаз Ю.А.//Вестник Белгородского университета потребительской кооперации. -2010. -№ 1 .-С. 418-425.

    4. Гречко М.В., Гончаров И.В.Человеческий капитал, человеческие ресурсы, интеллектуальный капитал: взаимосвязь и различие категорий/Гречко М.В., Гончаров И.В.//Экономика и предпринимательство. -2016. -№ 2.- С. 243-249.

    5. Зубко В.Ю.Развитие человеческого капитала как основы интеллектуального капитала компании/Зубко В.Ю.//Креативная экономика. -2009. -№ 11. -С. 124-130.

    6. Кухар В. В. Капитал и социальное развитие (Капитал II).– Симферополь : ИТ «АРИАЛ», 2018.

    7. Руденко С.А., Репина О.М.Человеческий капитал: отраслевой подход/Руденко С.А., Репина О.М.//Oeconomia et Jus. -2019. -№ 1. -С. 22-34.

    8. Смирнов В.Т., Сошников И.В., Романчин В.И., Скоблякова И.В.Человеческий капитал: содержание и виды, оценка и стимулирование: монография / под ред. д.э.н., профессора В.Т. Смирнова. – М.: Машиностроение-1, Орел: ОрелГТУ, 2005. – 513 с.

    9. Соловов А.Составляющие интеллектуального капитала: человеческий капитал/Соловов А.//Экономические науки.- 2009. № 52. -С. 106-109.

    10. Шестакова Н.Н.Человеческий капитал старших поколений в процессе формирования нового человеческого капитала/Шестакова Н.Н.//Конкурентоспособность регионов. Стратегия устойчивого развития Сборник статей III Международной научно-практической конференции. -2017. -С. 403-409.

    11. Шингаров Г.Х.Человеческий капитал, человеческий потенциал и социальный капитал/Шингаров Г.Х.//Вестник Московской государственной академии делового администрирования. Серия: Экономика. -2012. -№ 4. -С. 49-58.


    написать администратору сайта