Обществознание 1 семестр. Обществознание_Семестр1_Задание2. Что такое духовная культура Какие компоненты она включает

• Название: Что такое духовная культура Какие компоненты она включает
• Анкор: Обществознание 1 семестр
• Дата: 07.02.2023
• Размер: 42.23 Kb.
• Имя файла: Обществознание_Семестр1_Задание2.pdf
• Тип: Литература; #924361

1. Что такое духовная культура? Какие компоненты она включает?
Духо́вная культу́ра — это совокупность продуктов духовной деятельности человека.
Духовная культура обладает сложной структурой, включающей научную,
философско-мировоззренческую, правовую, нравственную, художественную культуру.
Особое место в системе духовной культуры занимает религия.
- компоненты художественного творчества (религиозная живопись, ваяние и зодчество,
литература, публицистика, музыка и пр. ) ;
- компоненты просветительской деятельности (религиозные учебные заведения,
библиотеки, издательства и т. д. ) ;
- философская и политическая мысль (религиозная философия, религиозные политические системы и партии) ;
- мораль (религиозно-нравственные правила и поучения) .
2. Что такое духовно-нравственные ориентиры человека, какова их роль в его деятельности?
Духовно-нравственные ориентиры человека – это то, к чему стремиться человек в духовном и нравственном плане. Их роль в деятельности человека очень велика, т.к. его поступки,
действия будут напрямую зависеть от духовно-нравственных ориентиров. Человек, у которого развита духовная жизнь, обладает, как правило, важным личностным качеством: его духовность означает стремление к высоте идеалов и помыслов, определяющих направленность всей деятельности, поэтому некоторые исследователи характеризуют духовность как нравственно сориентированные волю и разум человека.
Напротив, человек, у которого духовная жизнь не развита, бездуховен, не способен увидеть и почувствовать всё многообразие и красоту окружающего мира.
3. Что такое наука, каковы ее главные функции?
Наука - область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. Главными функциями науки выступают:
культурно-мировоззренческая и социально-производственная функции.
Культурно-мировоззренческая функция науки связана с её способностью систематизировать знания и представлять их в определённых картинах мира. Социально-производственная функция науки стала особенно значимой со второй половины XX в. Именно в это время были совершены важные технологические прорывы, в основе которых лежали достижения науки.