Главная страница

по физкультуре. Что такое мировоззрение Мировоззрение


Скачать 21 Kb.
НазваниеЧто такое мировоззрение Мировоззрение
Анкорпо физкультуре
Дата26.10.2022
Размер21 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаDOC Document (2).doc
ТипУрок
#756352

ЧТО ТАКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ? 

МИРОВОЗЗРЕНИЕ -  это наши принципы, установки, представления о мире. Мы воспринимаем и понимаем реальность именно через призму мировоззрения. Так что эта тема пригодится не только на уроках обществознания, но и в жизни. 

Мировоззрение человека — сложный механизм, который состоит из представлений об окружающем мире и системы моральных ценностей конкретной личности. Эта структура психики объединяет мнения, поступки и этические нормы, которые допустимы для конкретного человека. 

Другими словами, мировоззрение — система взглядов на мир и место человека, общества и человечества в нем, на отношение человека к миру и самому себе, а также соответствующие этим взглядам основные жизненные позиции людей, их идеалы, принципы деятельности, ценностные ориентации. 

Синонимы термина «мировоззрение» — миропонимание, мировосприятие, мироощущение, менталитет, образ мыслей. 

Основные черты мировоззрения — это системность (статичность) и процессуальность (постоянное нахождение в динамике). 

 
ВИД МИРОВОЗЗРЕНИЯ И ЕГО СПЕЦИФИКА  
мифологический -

  • обобщенные представления о природе и обществе

  • выстраивание духовной связи между поколениями,стремление к преемственности, передаче опыта 

  • регулирование поведения человека по отношению к окружающим людям и пространству

  • распределение социальных ролей и функций. 


Религиозный -

  • приверженность традициям, обычаям

  • создание устойчивых моральных ориентиров

  • идея объединения человечества

  • генерация духовных ценностей

Философский -

  • систематизация общих представлений о мире

  • определение места и роли человека в мироздании посредством разума нахождение принципов взаимодействия людей с действительностью. 


Обыденный -

  • удовлетворение базовых потребностей

  • создание определенных моделей поведения, базирующихся на здравом смысле и грамотном распределении ресурсов

  • установление направления развития индивидуальных способностей, особенностей, интересов. 


Научный -

  • формирование фундамента для ориентации индивида в действительности

  •  определяющих природу реальности

  • регулирование деятельности социума на базе рационального опыта

  • просвещение

  • устранение предрассудков


Гуманистический -

  • признание личности важнейшей ценностью

  • установление прав и свобод 

  • создание обществом платформы для совместного развития людей. 


 
 


написать администратору сайта