воспит.план русс 22-23 уч.год (1). Чу политехнический колледж корпорации Казахмыс
Скачать 72.12 Kb.
|
Отчёт об организации воспитательной работы группы ____________________________________________ за 2022 - 2023 учебный год/семестр 1. Краткая характеристика группы: 1.1 контингент: • на начало года: _____ • на конец года/ семестра: ______ • отчислены (ФИО, указать дату и причину отчисления): _________________________________________________________________________ 1.2 успеваемость: • обучаются на отлично: чел. • на хорошо и отлично: чел. • удовлетворительно: чел. • неуспевающие: чел. 1.3 количество иногородних студентов_______/ из них: • проживающие в общежитии___________________ (ФИО); • проживающие с родствениками________________ (ФИО). 1.4 лидеры фракции: ____________________/ФИО, название фракции; 1.5 дети из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей_____;/ФИО 1.6 дети из многодетных семей _____________________/ ФИО; 1.7 дети проживающие с мачехой/отчимом _____________________(фамилии,адрес) 1.8. состоящие на диспансерном учете_________________________ (фамилии,диагноз) 1.8 состоящие на учете в ГЮП _______________________ (фамилии,дата постановки на учет) 1.9 состоящие на внутриколледжном учете ____________ (фамилии,дата постановки на учет) 1.10 общественная активность группы: • спортивные секции: ____ /ФИО,название секции,кружка,грамоты или достижения; • другие формы общественной деятельности. ___________ /ФИО, название,грамоты. 2. Внеурочная воспитательная работа: направления и формы: 2.1Воспитание нового Казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание. ______________________________________________________________________ 2.2 Духовно-нравственное воспитание. ______________________________________________________________________ 2.3Национальное воспитание_______________________________________________________________________ 2.4Семейное воспитание_______________________________________________________________________ 2.5Трудовое,экономическое и экологическое воспитание. _______________________________________________________________________ 2.6Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры _______________________________________________________________________ 2.7 Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание _______________________________________________________________________ 2.8 Физическое воспитание,здоровый образ жизни _______________________________________________________________________ 2.9 Участие (конкретно) группы в общеколледжных мероприятиях, городских,областных мероприятиях (название,грамоты,дипломы,сертификаты) _______________________________________________________________________ 2.11 Организация работы фракции студенческого Парламента группы (дата, фото, заседания фракции их тематика). _______________________________________________________________________ 2.12 Индивидуальная работа со студентами и родителями. _______________________________________________________________________ 2.13 Работа со студентами, проживающими в общежитии. ________________________________________________________________________ 3. Самоанализ работы классного руководителя: 3.1 самооценка работы:________________________________________________ 3.2 эффективность воспитательной работы в группе. Какие педагогические технологии были использованы и их результат. _______________________________________________________________________ 3.3 Ваши удачи и неудачи. Причины неудач. ________________________________________________________________________ 4. Цели и задачи воспитательной работы на следующий учебный год/семестр. __________________________________________________________________________ Ваши предложения и пожелания по организации работы классного руководителя и воспитательной работы в колледже. __________________________________________________________________________ Куратор группы __________________ /ФИО/ Фото грамоты, сертификаты прикрепляете только цветной скан.вариант; Фото мероприятия хорошего качества с названием мероприятия и указанием даты, место проведения. |