Главная страница
Навигация по странице:

  • Основными структурными компонентами ЦОС ОО в соответствии с требованиями ФГОС являются

  • Использование технологии двойного рейтинга дает

  • Личностный компонент ИКТ-компетентности НЕ включает

  • Термин «интернет-зависимость» обозначает

  • ЦОС образовательного учреждения включает

  • К мероприятиям по обеспечению безопасности школьников при работе в Интернете относится

  • Цифровая безопасность включает в себя

  • Вид интернет-мошенничества, целью которого является получение доступа к конфиденциальным данным пользователей, логинам и паролям обозначается термином

  • Основными функциями ЦОС ОО в соответствии с требованиями ФГОС являются

  • модуль 1. Цифровая образовательная среда образовательной организации (цос оо)


    Скачать 73.77 Kb.
    НазваниеЦифровая образовательная среда образовательной организации (цос оо)
    Дата20.04.2022
    Размер73.77 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файламодуль 1.docx
    ТипДокументы
    #486424

    Вопрос 1

    Выполнен

    Баллов: 0,50 из 1,00

    Отметить вопрос

    Текст вопроса

    (Вопрос 1 к теме 1-1: "Цифровая образовательная среда образовательной организации (ЦОС ОО)" слайд 5)

    Основными структурными компонентами ЦОС ОО в соответствии с требованиями ФГОС являются:
    Выберите один или несколько ответов:



    отображение образовательного процесса в информационной среде;



    техническое обеспечение;



    обеспечение технической, методической и организационной поддержки;



    программные инструменты;


    Вопрос 2

    Выполнен

    Баллов: 1,00 из 1,00

    Отметить вопрос

    Текст вопроса

    (Вопрос  11 к теме 1-3: "Цифровой профиль ученика, класса, школы" Стр. 11)

    Модель цифрового профиля класса  построена на основе


    Выберите один ответ:



    внутреннего и внешнего анализа успеваемости класса.



    данных электронного журнала.



    данных итоговых оценок электронного журнала класса.


    Вопрос 3

    Выполнен

    Баллов: 1,00 из 1,00

    Отметить вопрос

    Текст вопроса

    (Вопрос 14 к теме 1-3: "Приемы использования цифрового профиля класса и ученика для повышения качества учебного процесса" слайд 18)

    Использование технологии двойного рейтинга дает:


    Выберите один ответ:



    возможность уменьшить долю отрицательных оценок.



    практические результаты роста качества.



    возможность увеличить долю положительных оценок.


    Вопрос 4

    Выполнен

    Баллов: 1,00 из 1,00

    Отметить вопрос

    Текст вопроса

     (Вопрос 4 к теме 1-2: "ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ" слайд 9)

    Личностный компонент ИКТ-компетентности НЕ включает:


    Выберите один ответ:



    ценностно-смысловой аспект



    мотивационно-потребностный аспект



    владение общими способами работы с ИКТ



    рефлексивно-оценочный аспект


    Вопрос 5

    Выполнен

    Баллов: 1,00 из 1,00

    Отметить вопрос

    Текст вопроса

    Вопрос 5  к теме 1-3: "ЗДОРОВЬЕ И БЕЗОПАСНОСТЬ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ" слайд 4)
    Термин «интернет-зависимость» обозначает:

    Выберите один или несколько ответов:



    патологическое влечение к использованию сети Интернет



    эйфория при работе за компьютером



    виртуальное замещение реальности в различных формах


    Вопрос 6

    Выполнен

    Баллов: 1,00 из 1,00

    Отметить вопрос

    Текст вопроса

    ( Вопрос 3 к теме 1-1: " Цифровая образовательная среда как ресурс трансформации российского образования" слайд 3)

      ЦОС образовательного учреждения включает:


    Выберите один или несколько ответов:



    совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий: компьютеры, иное ИКТ



    комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы;



    систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной ЦОС;



    лабораторное оборудование;


    Вопрос 7

    Выполнен

    Баллов: 1,00 из 1,00

    Отметить вопрос

    Текст вопроса

    (Вопрос 6  к теме 1-3: "ЗДОРОВЬЕ И БЕЗОПАСНОСТЬ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ" слайд  9)
    К мероприятиям по обеспечению безопасности школьников при работе в Интернете относится:


    Выберите один или несколько ответов:



    анкетирование с целью выявления учащихся группы риска



    разъяснение опасности личных встреч с новыми знакомыми из Интернета



    защита от сбоев работы оборудования и потери информации



    использование средств фильтрации нежелательного содержания


    Вопрос 8

    Выполнен

    Баллов: 0,50 из 1,00

    Отметить вопрос

    Текст вопроса

     

    (Вопрос 7 к теме 1-1: "Цифровая образовательная среда как ресурс трансформации российского образования" слайд 26)

    Цифровая безопасность включает в себя:    
    Выберите один или несколько ответов:



    использование легального контента;



    знание и умение защиты персональных данных;



    организации надежного пароля;



    создание резервных копий;



    своевременная замена компьютера;

    Вопрос 9

    Выполнен

    Баллов: 1,00 из 1,00

    Отметить вопрос

    Текст вопроса

      (Вопрос 8 к теме 1-3: "ЗДОРОВЬЕ И БЕЗОПАСНОСТЬ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ" слайды 6-8)

    Вид интернет-мошенничества, целью которого является получение доступа к конфиденциальным данным пользователей, логинам и паролям обозначается термином:


    Выберите один ответ:



    фишинг



    кибербуллинг



    троллинг



     груминг


    Вопрос 10

    Выполнен

    Баллов: 1,00 из 1,00

    Отметить вопрос

    Текст вопроса

    (Вопрос 2 к теме 1-1: "Цифровая образовательная среда образовательной организации (ЦОС ОО)" слайд 6) 
    Основными функциями ЦОС ОО в соответствии с требованиями ФГОС являются:


    Выберите один или несколько ответов:



    коммуникативная



     информационная



    лингвометодическая



    здоровьесберегающая



    образовательная


    написать администратору сайта