Главная страница
Навигация по странице:

  • Алгоритм подготовки к дискуссии

  • Я могу проиллюстрировать

  • Исходя из этого, я могу сделать вывод

  • Дискуссия по Выготскому. Дискусия по Выготскому. Д ( я делаю так) я считаю, что


    Скачать 14.54 Kb.
    НазваниеД ( я делаю так) я считаю, что
    АнкорДискуссия по Выготскому
    Дата28.10.2022
    Размер14.54 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаДискусия по Выготскому.docx
    ТипДокументы
    #760250

     Вопросы для обсуждения: Л. Выготский утверждает: Знание- не цель, а        средство развития. Как Вы считаете, о чём идёт речь ? Почему, по Вашему мнению, вопрос формирования функциональной грамотности стоит так остро? Ответ аргументируйте.

                             Алгоритм подготовки к дискуссии

    1. Изучите предложенные к модулю материалы.

    2. Готовьтесь к дискуссии используя приём « ПОПС- формула».

        П- позиция, начинайте словами « Я считаю,что….»

        О- объяснение ( или обоснование ), начинайте словами « Потому, что…»

        П- пример, начинайте словами « Я могу доказать ( показать, проиллюстрировать ) на   примере…» Обратите внимание: пример должен быть конкретным из собственной   практики.

        С- следствие или суждение, начинайте словами « Исходя из этого, я делаю вывод ( я делаю так)….»

    Я считаю, что знания приобретаются не для того, чтобы просто их иметь. А для того, чтобы применять их в своей практической деятельности. Знания должны быть одним из важных факторов, влияющих на процесс достижения намеченной человеком цели.

    Потому, что знания, как известно, — это результат процесса познания, выделяют знания: научные, житейский и художественные. Знания могут использоваться человеком как для созидания, так и для разрушения.

    Я могу проиллюстрировать данные умозаключения на примере царя Петра I. Это был человек кипучей деятельности, он постоянно занимался самообразованием (изучал языки, осваивал различные ремёсла), тем самым пополнял и использовал их в различных сферах, а именно проводил реформы, которые резко сократили отставание России от стран Запада.

    Исходя из этого, я могу сделать вывод, что должны интересовать только сами знания, а пути и способы их практического применения. Знания не должны быть самоцелью процесса познания. Их нужно приобретать с какими-либо определёнными и практическими жизненными целями, а не для пустопорожнего умствования.


    написать администратору сайта