Главная страница

Психология. 1-120, ПСИХ. D во второй половине xix в. Отрасли психологии a психология познавательных процессов, психология личности


Скачать 23.86 Kb.
НазваниеD во второй половине xix в. Отрасли психологии a психология познавательных процессов, психология личности
АнкорПсихология
Дата07.03.2022
Размер23.86 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файла1-120, ПСИХ.docx
ТипДокументы
#385620

  1. Термин психология стал широко известен благодаря.
    A) Христиану Вольфу





2. Психология как самостоятельная экспериментальная наука сформировалась:
D) во второй половине XIX в.

3. Отрасли психологии:
A) психология познавательных процессов, психология личности


4. К психическим явлениям, изучаемым психологией, относятся:
D) психические процессы, психические состояния, психические свойства личности

5. Основные функции психики:
E) когнитивная, регулятивная, коммуникативная


6.Что является предметом психологии?
с) факты, закономерности и механизмы психики


7. Античная психология изучала:
D) душу человека


8. Первым научным трудом по психологии является
с) Трактат «О душе» Аристотеля

9. Зигмунд Фрейд - основатель:
B)психоанализа

10. Основоположник бихевиоризма
A) Джон Бродес Уотсон

11. Первая экспериментальная психологическая лаборатория была открыта:
A) в 1879 г. (В. Вундт)

12. Метод психологии, основанный на самонаблюдении, называется
B) интроспективный


13. Метод преднамеренного систематического и целенаправленного восприятия
психических явлений - это;
C) наблюдение

14.Основные методы в психологии:
D) наблюдение, психологический эксперимент


15. Возможность создать и изменять ситуацию психологического исследования является
главным достоинством:
E) эксперимента


16. Эксперимент бывает:
Е)лабораторный, естественный, констатирующий, формирующий


17. Эксперимент, который проходит в обычных жизненных условиях, называется:
D) естественным

18. Устные и письменные ответы индивида на систему вопросов, называются:
с) опросом

19. Метод психологической диагностики, использующий стандартные вопросы и задачи,
имеющие определенную шкалу значений - это:
B) тест

20. Психологический анализ продуктов деятельности является разновидностью
A) наблюдения

21. К познавательным психическим процессам относит:
A) восприятие, представление

22. Психический процесс создания образов, включающий предвидение конечного
результата предметной деятельности - это;
B) представление


23. Пример рисунка, который воспринимается то, как ваза, то, как два человеческих профиля,
иллюстрирует закон:
C) фигуры и фона


24. Экстероцептивные ощущения:
D) отражают свойства предметов и явлений внешней среды



25. Как называется вид восприятия, складывающийся на основе тактильного и двигательного
ощущений - это:
E) осязание


26. Система звуковых сигналов, письменных знаков и символов, используемых для
коммуникации, называется:
E) речью


27. Назовите свойство, устанавливающее относительное постоянство в восприятии
предметов и явлений:
л) апперцепция

28. Процессы памяти:
C) запоминание, сохранение, воспроизведение

29. Прием воображения, использованный при создании образов: русалки, кентавра.
B) агглютинация

30. Какой вид ощущений имеет 4 основные модальности: сладкое, соленое, кислое, горькое?
A) вкусовые

31. Создание новых образов, требующих отбора материалов в соответствии с замыслом,
характеризует такой вид воображения как...
A) активное творческое

32. Мальчик-с-пальчик появился благодаря такой «технике».воображения как...

B) гиперболизация

33. Нарушение восприятия:
A) амнезия

34.
Мысленное расчленение объекта на составные части - это
D) анализ

35. Назовите основные виды воображения.
B) произвольное, непроизвольное

36. Память, основанная на повторении материала без осмысления:
E) механическая

37. Назовите вид мышления, опирающийся на представления и образы:
D) наглядно-образное


38. Нарушение речи:
C) афония

39. Какое внимание вызывают насыщенные цвета, мелодичные звуки, приятные запахи?
B) непроизвольное

40. Способность одновременно выполнять несколько действий или вести наблюдение за
несколькими объектами - это:


A) распределение внимания


41. Отражение прошлого опыта человека, проявляющееся в запоминании, сохранении и воспроизведении этого опыта - это:

Память

42. Логический переход в процессе мышления от частного к общему называется:

индукцией

43. Произвольное внимание обязательно связано с участием...

воли

44. Какая из групп анализаторов принимает участие в восприятии движений:

слуховой и тактильный

45. Отображение будущего, создание нового образа на основе прошлого опыта относится к такому психическому процессу как:

воображение

46. Интерорецептивные ощущения:

Е) в большинстве случаев не осознаются

47. Вид памяти, при котором особенно хорошо человек запоминает наглядные образы, цвет, лица и т.п.:

D) наглядно-образная

48. Грезы - есть специфическое проявление такого вида воображения как

пассивное преднамеренное

49. Ощущения, отражающие движения нашего тела, положение тела в пространстве, взаимное расположение всех его частеи, сокращение, растяжение и расслабление мышц — это:

Е) ощущение равновесия

50.Нарушение письменной речи:

А) аграфия

51.Количество объектов, которые воспринимаются одновременно, определяют:

объем внимания

52. В способности человека узнавать предмет по его неполному или ошибочному изображению проявляется такое свойство восприятия, как:

) целостность

53. Восприятие принято называть:

С) перцепцией

54. Мысленное отвлечение - это:

абстракция

55. Сирены — сказочные птицы с женскими головами, результат такои «техники» воображения как .

агглютинация

56. Вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе действий с ними - это:

наглядно-действенное

57. Неадекватное отражение воспринимаемого предмета и его своиств называется:

иллюзии восприятия

58. Функции речи:

сигнификативная, коммуникативная, функция обобщения

59.Прием воображения, использованный при создании образов великанов, называется:

гиперболизацией

60.Произвольные действия обязательно связаны с участием .

Воли

61. Примером такой «техники» воображения как заострение может служить этот сказочный герой:

Баба Яга

62. Высший познавательный психический процесс, который заключается в создании новых образов, путем переработки материала восприятий и представлений это -...

воображение

63. К старческим эмоциям относят .

ненависть

64. Эмоция всегда содержит в себе .

мимические и пантомимические компоненты

65. Апатия, эйфория, дисфория, депрессия, мания — это ...

расстройства эмоций

66. К нейтральным эмоциям относят..

. удивление

67. Особое эмоциональное состояние человека, представляющее собой предельно выраженное кратковременное внезапно возникающее и бурно протекающее эмоциональное возбуждение со значительным характером изменений сознания и нарушением волевого контроля за действиями называется ...

аффект

68. Характерными отличительными особенностями чувств от эмоций являются:

устойчивость, социальная обусловленность, осознанность, предметность

69. К волевым чертам характера человека относят:

инициативность, настойчивость, самостоятельность

70. Нарушение волевой сферы:

клептомания

71. Отсутствие волевых побуждений и стремлений – это ...

абулия

72. Простой волевой процесс состоит из ...

четырех этапов

73. Способность человека, проявляющаяся в саморегуляции им своей деятельности и различных психических процессов, связанная с преодолением трудностей и препятствий на пути к поставленной цели

воля

74. Противоположность переживаемых чувств называют ...

полярностью

75. Регулятивная функция эмоций подразумевает ...

регуляцию поведения

76. Для дисфории не характерно ...

чувство стыда

77. К эмоциональным чертам характера

отзывчивость

78. Понятие «акцентуация характера» было введено в психологию

Карлом Леонгардом

79. Особое психическое состояние нервно-психического напряжения, мобилизующее физические, интеллектуальные и моральные силы человека это .

волевое усилие

80. Субъективные, личные побуждения, мешающие выполнять намеченное, неспособность преодолеть лень, усталость это-…

.. внутренние препятствие

81)Подструктура направленности включает в себя:
Интересы, побуждения, потребности,убеждения,мировоззрение


82)автор иерархии потребностей:
Маслоу.А


83)Скалолазы,авто-и мотогонщики,и парашютисты-это пример:
Рискованного поведения


84)Основные виды

деятельности:
Игра,учение,труд,общение


85)Отражения отношения человека к миру,к другим людям, к самому себе,к результатам своей деятельностью это:
Эмоции


86)деятельность,направленная на овладения знаниями ,умениями и навыками:
Учение
87)игра это:
Условие воссоздание и усвоение общественного опыта

88)совокупность соответствующих динамических свойств поведения,своеобразно сочетавшихся в каждом индивиде-это:?
Темперамент


89)Образ желаемого результата деятельности-это:
Цель


90)Начало учению о темпераментах положил:
И.П.Павлов
91)Вид деятельности направленный на изменение и преобразования действительности для удовлетворения потребностей:
Труд

92)Американский психолог Эрик Эриксон в своих взглядах на формирование и развитие личности придержался:
Эпигенетического принципа:генетической предопределённости стадий развития

93)В каком возрасте ребёнок проходит кризис доверия-недоверия?
В младенчестве


94)На систему взглядов Э.Эриксона сильное влияние оказали:

Психоанализ и клиническая практика

95)Сколько жизненных психологических кризисов выделил Э.Эриксон?

8

96)Психологической основой темперамента является:

Подвижность и динамичность нервных процессов

97)Совокупность бессознательных приемов,с помощью которых человек оберегает себя отпсихологических травм?

Защитные механизмы личности

98)Вид деятельности,направленный на обмен информацией между людьми -это:

Общение

99)К вербальным средствам общения относят :

Слово

100)Отклик адресата на послание называется:

Обратная связь

101. какой канал передачи информации характерен для визуалов?

Зрительный

102. Потребность человека быть в обществе других людей, устанавливать дружеские отношения, сотрудничать-это:

потребность в аффилиации

103. Для сублимация характерно :

Перенос нереализованной энергии на различные виды культурной и социальной деятельности

104. Способность постигать эмоциональное состояние другого человека называется:

эмпатия

105. Доминирующий стиль общения предполагает:

Стремление снизить роль другого в общении

106. Назовите функции общения

Перцептивная, коммуникативная, интерактивная

107. Интерактивная сторона общения включает в себя:

восприятие и понимание партнерами друг друга

108. Назовите три стороны общения

коммуникативный, интерактивный, перцептивная

109. Вид контрсуггестии, подразумевающий уклонение от контактов с партнером, называется:

Избегание

110Этот защитный механизм сводится к поиску допустимых причин для недопустимых действий:

рационализация

111. Коммуникативная совместимость - это:

готовность и умение сотрудничать

112. Целенаправленное неаргументированное воздействие одного человека на другого - это:

внушение

113. Коммуникативная сторона общения включает в себя:

Передачу информации

114 Процесс восприятия друг друга партнерами по общению, называется:

Перцепция

115. Потребность управлять, контролировать деятельность других людей путем влияние, убеждений указаний это

потребность в доминировании

116 Способности к общечеловеческим видам деятельности: общению, игре, учению, труду:

общие сложные способности

117. как называется способность объединять людей с учетом их индивидуальных и субъективных различий?

В) организаторские способности

118. Невербальная коммуникация включает в себя:

Выражение лица мимика и жесты

119 С точки зрения Эрика Берна, вступая в контакт, люди находятся в одном из базовых состояний:

родитель, ребенок, взрослый

120 Какому защитному механизму соответствует знаменитое выражение: «Оговорочка по Фрейду»?

вытеснение


написать администратору сайта