келтіру формулалары 10. Дамытушылы Оушыларды аылойын дамыту, ойлау абілетін жетілдіру. Трбиелік
Скачать 2.09 Mb.
|
Біліктілік: Оқушыларға сүйір бұрыштың тригонометриялық функциясының әрбір бұрышындағы синустыың, косинустың, тангенстің, котангенстің келтіру формулаларымен таныстыру, осы формулаларды тригонометриялық өрнектерді түрлендіруде және есептерді шығару кезінде қолдануды үйрету; Дамытушылық: Оқушылардың ақыл-ойын дамыту, ойлау қабілетін жетілдіру. Тәрбиелік: Оқушылардың алгебра пәніне қызығушылығын арттыру, оқушыларды алғырлыққа, шапшандыққа тәрбиелеу. І. Ұйымдастыру ІІ. Үй тапсырмасын тексеру ІІІ. Жаңа сабақ. ІV. Бекіту бөлімі. 1.Сәйкестендіру тесті 2.“Математикалық жәрмеңке” деңгейлік тапсырмалар V. Бағалау ереже
0 У Х ЕСТЕ САҚТА!!! Егер келтірілген тригонометриялық функцияның аргументі (бұрышы) π ±α (180 ±α), 2π ±α (360 ±α) түрінде болса, онда оның аты өзгермейді. Егер келтірілген тригонометриялық функцияның аргументі (бұрышы) π/2 ±α (90 ±α), 3π/2 ±α (270 ±α) түрінде болса, онда синус косинусқа, косинус синусқа, тангенс котангенске, котангенс тангенске өзгереді; Келтіру формуласының оң жағының таңбасы сәйкес ширектегі келтірілген функцияныі таңбасымен бірдей жазылады. Сәйкестендіру тесті(өрнекті ықшамда)
"Математикалық жәрменке" Деңгейлік есептер І деңгей 1. 2. Өрнекті ықшамда: а)75 ә) 150 б)200 бұрыштарының барлық тригонометриялық функциясын аргументі ◦ - тан аспайтын функциямен ауыстырыңдар. ІІ деңгей ІІІ деңгей Өрнекті ықшамда: І деңгей 1. 2. Өрнекті ықшамда: ІІ деңгей ІІІ деңгей Өрнекті ықшамда: Оқулықпен жұмыс |