Матеатика Самостоятельная 1. Самостоятельная работа по теме 1. Дано I1,0,1,2,3,4,5, A1,1,3, B0,1,2,3, C4,5
 Скачать 14.93 Kb.
|
|
Самостоятельная работа по теме 1.1. Задание 1. Дано: I={-1,0,1,2,3,4,5}, A={-1,1,3}, B={0,1,2,3}, C={4,5} І={-1,0,1,2,3,4,5}, A={-1,1,3}, B={0,1,2,3}, C={4,5} 1) (Ā∩B)\C= { 0, 2} 2) (A∩B)\C = {1, 3} 3) (A∩¯B)∪C= { -1, 4, 5} 4) (A\B)∩C= { пустое множество} Задание 2. Дано: I={ученики начальной школы} А={1 класс} В={2 класс} С={девочки} D={ученики из кружка рисования} 1) Мальчики из первого, третьего и четвёртого класса 2) Девочки из 1-2 класса, которые не ходят в кружок рисования Задание 3. Дано: I={воспитанники детского сада} А={младшая группа} В={подготовительная группа} С={мальчики} D={занимаются танцами} Написать следующие формулы: А) Девочки, кроме младшей группы, которые занимаются танцами. Б) Мальчики подготовительной группы и занимающиеся танцами девочки младшей группы А) Девочки, кроме младшей группы, которые занимаются танцами. (!СА)&D Б) Мальчики подготовительной группы и занимающиеся танцами девочки младшей группы (C&B)U(!C&D&A) Задание 4. Дано: I={ученики начальной школы}- универсальное множество A={мальчики} B={1 класс} C={умеют рисовать} D={умеют танцевать} 1. (A∩) ∩D танцующие мальчики 2. (Ā∩B)C; девочки 1 класса не умеющие рисовать 3. (AÇC)D мальчики не танцующие, но рисующие 4.(AÇD)Cмальчики танцующие, но не рисующие 5.(BÇD)C первоклассники танцующие, но не рисующие
• певец - либо Андреев, либо Петров • Петров - не теннисист • Андреев - не теннисит • Теннисист либо Сидоров либо Иванов • Теннисист - Сидоров т к хочет познакомиться с Ивановым • Сидоров Теннисист знает Петрова и художника • Сидоров Теннисист и Петров не художники • Значит Петров певец, так как Он не художник • Теннисист - Сидоров • Певец - Петров • Художник - Андреев, так как Петров знает хужожника и не знает Иванова • Танцор - Иванов Андреев увлекается б) живописью |