супер. Дата 17. 05. 2022. Время 10. 0011. 00 Дифференцированный зачет. Тест. Дисциплина мдк. 01. 01
 Скачать 142.84 Kb.
|
|
Дата: 17.05.2022. Время: 10.00-11.00 Дифференцированный зачет. Тест. Дисциплина: МДК.01.01. Методика преподавания по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности Баллы 60,00/60,00 Оценка 100,00 из 100,00 Вопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 В структуру социальной одаренности включаются (отметьте несколько вариантов правильных ответов) Выберите один или несколько ответов: a. социальная компетентность b. просоциальное поведение c. социальная перцепция d. нравственные суждения Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Важнейшие вопросы развития основ правовой культуры учащихся, освоение знаний о правовых принципах, формирование собственных представлений и установок, основанных на современных правовых ценностях - это содержательный аспект теоретической подготовки Выберите один ответ: a. программ профессиональной ориентации b. программ гражданско – правовой направленности c. финансово-экономических программ d. программ социокультурной направленности Вопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Ведущая деятельность в юношеском возрасте - это Выберите один ответ: a. общение b. все перечисленные виды c. познавательная d. игровая Вопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Воображение интенсивно развивается Выберите один ответ: a. в возрасте от 12 до 16 лет. b. в возрасте от 3 до 5 лет. c. в возрасте от 10 до 15 лет. d. в возрасте от 5 до 15 лет Вопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Главными параметрами оценки качества практической подготовки по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов) Выберите один или несколько ответов: a. владение специальной терминологией b. теоретические знания по основным разделам учебно-тематического плана программ c. творческие навыки воспитанников d. владение специальным оборудованием Вопрос 6 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Детские сообщества, волонтерские объединения и детские общественные организации реализуют Выберите один ответ: a. включение механизмов внутренней активности подростка, расширение социальных связей, формирование стремления и готовности к самоотдаче b. формы учебного сотрудничества c. конкретные средства и способы передачи мыслей, чувств, намерений людей в реальных актах общения d. специфическое общение между людьми Вопрос 7 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 К основным возрастным и индивидуальным особенностям, которые необходимо учитывать при проведении занятия с обучающимися дошкольного и младшего школьного возраста относятся Выберите один ответ: a. развитие самостоятельности при выполнении заданий b. повышение мотивации к учебной деятельности c. развитие воображения на основе самостоятельного фантазирования d. развитие коммуникативных способностей через творческую деятельность Вопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 К основным возрастным и индивидуальным особенностям, которые необходимо учитывать при проведении занятия с обучающимися подросткового возраста относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов) Выберите один или несколько ответов: a. развитие самостоятельности при выполнении заданий b. развитие воображения на основе самостоятельного фантазирования c. развитие коммуникативных способностей через творческую деятельность d. повышение мотивации к учебной деятельности Вопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Компонент социальной одаренности определяется, как способность понимать других людей, их взаимоотношения и социальные ситуации - это Выберите один ответ: a. социальные способности b. социальный интеллект c. социальная активность d. готовность к социальному творчеству Вопрос 10 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Критерий компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности для детей младшего школьного возраста Выберите один ответ: a. стремление к самообразованию, саморазвитию b. способность познавать окружающий мир и себя через знакомство с разнообразием явлений реальной жизни c. способность к выбору оптимального стиля общения d. способность к самообразовательной деятельности в рамках поставленной педагогом задачи Вопрос 11 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Критерий компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности для детей подросткового возраста Выберите один ответ: a. способность познавать окружающий мир и себя через знакомство с разнообразием явлений реальной жизни b. способность к выбору оптимального стиля общения c. стремление к самообразованию, саморазвитию d. способность к самообразовательной деятельности в рамках поставленной педагогом задачи Вопрос 12 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Критерий компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности для детей старшего школьного возраста Выберите один ответ: a. стремление к самообразованию, саморазвитию b. способность к выбору оптимального стиля общения c. способность к самообразовательной деятельности в рамках поставленной педагогом задачи d. способность познавать окружающий мир и себя через знакомство с разнообразием явлений реальной жизни Вопрос 13 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Надпредметные практические задачи, решаемые учащимися в объединениях социально- педагогического направленности – это задачи Выберите один ответ: a. интегративные задачи b. совмещающие все вышеуказанные аспекты c. социальные, коммуникативные, лежащие в области формирования и развития личности d. реализующие либеральный стиль общения Вопрос 14 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Наиболее типичной чертой восприятия обучающихся дошкольного и младшего школьного возраста Выберите один ответ: a. способность подмечать существенное b. способность к самостоятельному анализу предметов c. сильная дифференцированность d. малая дифференцированность Вопрос 15 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Неустойчивость внимания объясняется тем, что у детей дошкольного и младшего школьного возраста Выберите один ответ: a. процессы возбуждения и торможения одинаковы b. преобладает возбуждение над торможением c. преобладает торможение над возбуждением d. преобладает возбуждение над торможением в зависимости от вида деятельности Вопрос 16 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Основным результатом практической подготовки по программам социально-педагогической направленности в дополнительном образовании является Выберите один ответ: a. получение предметных знаний умений и навыков b. сформированность творческих навыков c. сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми d. положительная социализация личности Вопрос 17 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Особенностью мышления в подростковом возрасте является Выберите один ответ: a. интерес к абстрактным философским, религиозным политическим и прочим проблемам. b. возникновение системы понятий, в которой ясно разделены и соотнесены друг с другом более общие и более частные понятия c. решение любой задачи происходит в результате внутренних действий с образами d. усиление связи интеллекта и уровня креативности, которое достигается в основном за счет вербальных составляющих интеллекта Вопрос 18 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Педагогу дополнительного образования при взаимодействии с воспитанником необходимо Выберите один ответ: a. четко регламентировать процесс учения b. использовать либеральный стиль общения c. использовать авторитарный стиль общения d. предоставить большую самостоятельность Вопрос 19 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Своеобразие ощущений, восприятия, мышления, памяти, воображения, особенности интересов относится к Выберите один ответ: a. индивидуальным особенностям b. личностным особенностям c. особенностям «Я-концепции» d. возрастным особенностям Вопрос 20 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Свойства личности, определяющие успешность овладения различными видами социальной деятельности, которые приобретаются в процессе ее развития и отвечают требованиям значимой социальной деятельности Выберите один ответ: a. социальная компетентность b. социальная одаренность c. социальные качества d. социальные способности Вопрос 21 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Совокупность духовно-нравственных ценностей и установок личности, а также знание проблем социальных отношений и умение делать свой социальный выбор, решать поставленные задачи - это Выберите один ответ: a. социально – педагогическая деятельность b. социальная профилактика c. социальная компетентность d. социально-педагогическая установка Вопрос 22 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Современное дополнительное образование детей в России представляет собой определенную систему, в которую входят компоненты (отметьте несколько вариантов правильных ответов) Выберите один или несколько ответов: a. ребенок b. семья c. дополнительные образовательные программы различного уровня и направленности d. государство Вопрос 23 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Содержательным аспектом практической подготовки досуговых программ является Выберите один ответ: a. вовлечение подростка в яркий мир игр, соревнований, праздников, освоение традиционного и инновационного опыта организации досуга b. профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющее определенные педагогические функции c. взаимодействие субъектов педагогического процесса, осуществляемое знаковыми средствами и направленное на значимые изменения свойств, состояний, поведения и личностно-смысловых образований партнеров d. познавательно-практическая деятельность людей, направленная на адекватное отражение действительности Вопрос 24 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Суть изменения развития воображения в подростковом возрасте заключается Выберите один ответ: a. в переходе к абстрактно – логическому мышлению b. в переходе к наглядно-образному мышлению c. в переходе к гипотетико-рассуждающему мышлению, в основе которого лежит высокая степень обобщённости и абстрактности d. в переходе к наглядно-чувственному мышлению Вопрос 25 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Формирование готовности к оценке социальной действительности на основе интериоризированных нравственных норм – это функция личностного и профессионального самоопределения (ориентации детей на группу профессий «человек – человек») Выберите один ответ: a. прогностическая b. проживания имитируемой жизненной ситуации c. нравственной экспертизы d. рефлексивная Вопрос 26 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Формирование социальной компетентности у обучающихся по программам социально- педагогической направленности осуществляется через Выберите один ответ: a. знакомство с правовыми нормами отношений в государстве, создание и реализация гражданско-патриотических проектов, изучение истории государства, патриотического воспитания b. участие в реализации социокультурных социально–педагогических программ c. взаимодействие с семьей обучающегося и активное вовлечение ее в процесс дополнительного образования d. приобретение знаний о социальной действительности, о способах решения социальных проблем, об эталонах взаимодействия с людьми. Вопрос 27 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Функция, предполагающая усвоение молодыми людьми достаточной информации для принятия решений в процессе своих отношений с людьми и служащая для формирования социальной компетентности обучающихся Выберите один ответ: a. коммуникативная b. аналитическая c. когнитивная d. проективная Вопрос 28 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Характерные для определенного периода жизни анатомо-физиологические и психические качества - это Выберите один ответ: a. индивидуальные особенности b. возрастные особенности c. особенности «Я-концепции» d. личностные особенности Вопрос 29 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Цель практической подготовки детей с ограниченными жизненными возможностями по социально–педагогическим программам дополнительного образования состоит Выберите один ответ: a. формировании психической готовности к организаторско-коммуникативной деятельности b. формировании сочувственного отношении к проблемам таких детей и стремлении помочь c. обращенности к процессам самопознания, самовыражения и самореализации ребенка d. медико-социально-психологической реабилитации детей-инвалидов, адаптации их к взрослой жизни и интеграции в современное общество Вопрос 30 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Эффективными педагогическими средствами достижения практических результатов по программам социально-педагогической направленности являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов) Выберите один или несколько ответов: a. коллективные творческие дела b. ролевые и ситуационно-ролевые игры c. ситуационные задания d. диспуты |