Анализ 5. Дата 23. 09. 2021 г. Вид деятельности
 Скачать 15.58 Kb.
|
|
Дата: 23.09.2021 г. Вид деятельности: Наблюдение и анализ урока математика Анализ урока Начало урока было организованным, так как учитель использовал приемы мотивации, а также напутственные слова. Целеполагание было организовано через опрос, что позволило учащимся самостоятельно определить цель. Цель урока соответствовала теме, так как все задания были тесно связаны с ней. В ходе наблюдения за ответами учащихся на уроке можно сделать вывод, что класс на высоком уровне подготовленности к изучению этой темы. На уроке были использованы: фронтальная, индивидуальная формы работы. Учитель использовал методы: проблемное обучение, наглядный метод и др. На каждом этапе учитель совместно с учащимися формулировал цель, что позволяет определить последовательность действий на уроке. Время на уроке было распределено целесообразно. Учителем были использованы разнообразные приемы и методы, среди приемов можно выделить прием: «Рука на локоток», «Сегодня я узнал…», которые способствуют активной деятельности на всем уроке. На уроке использованы учебное пособие, раздаточный материал. Материал на уроке излагался логично, доступно и благодаря этому легко усваивался учащимися. Учителем была использована грамматически-научная терминология. На уроке прослеживалась связь с жизнью, через задания, которые выполняли дети. С помощью использования разнообразных приемов и форм работы учителю удавалось поддерживать интерес к изучению нового материала. Оценка деятельности учащихся была объективной, учитель использовал словесную похвалу. Темп урока оптимальный. Материал излагался эмоционально, дикция четкая. Психологический микроклимат урока благоприятный. На уроке была организована обратная связь, учитель на все поставленные вопросы добивался полных ответов, постоянно вовлекая учащихся в процесс изучения. Домашнее задание дано не было. Использование раздаточного материала, учебного пособия, способствовало развитию памяти, мышления, воображения и общему развитию младших школьников. Цель урока была достигнута. Подпись студента__________________________________________________ Подпись учителя\методиста__________________________________________ |