день защитника отечества. День защитника Отечества. День защитника Отечества в средней группе
Скачать 17.92 Kb.
|
«День защитника Отечества» в средней группе Цель: формировать представления у детей о празднике, познакомить с основными видами войск. Дать элементарное представление об армии. Развивать умение мыслить, воспитывать в духе патриотизма. Пополнить словарный запас детей, активизировать речь. Учить работать в коллективе. Уточнить представление о понятиях “враги”, “захватчики”. Материалы: мультимедиа оборудование: проектор, экран, ноутбук. Заготовленные фотографии разного вида войск, парада. Спортивный инвентарь: кегли, снежки из ткани, два обруча, спортивные маты в форме арки, пластмассовые диски. Аудиозапись веселой, подвижной музыки. Предварительная работа: заучивание стихов и песни, занятие на тему “Родина у нас одна”. Ход игрового занятия: Ведущая: - Ребята, 23 февраля наш народ будет отмечать праздник День защитника Отечества. А кто такие защитники Отечества? Дети выражают свои мысли. Ведущая: - Защитники Отечества - это войны, которые защищают свой народ, свою Родину, свое Отечество от врагов, захватчиков. А кто такие захватчики? Ответы детей. Ведущая: - Это люди, которые хотят захватить нашу землю, на которой мы живем и стать ее хозяином. А мы тогда где будем жить? Поэтому каждое государство собирает войска и создает армию. У каждого народа своя армия. В нашей стране - Российская армия, и она не раз защищала свой народ от захватчиков. Существуют разные войска: танкисты, моряки, пехотинцы, артиллеристы. Военные летчики летают на самолетах и защищают небо, пехотинцы защищают сушу. Это такие солдаты с автоматами, у которых нет военной техники. Артиллеристы, у которых есть военная техника, тоже защищают сушу. Как вы думаете, моряки что защищают? Ответы детей. Стихи Дуют ветры в феврале, Воют в трубах громко. Змейкой мчится по земле Легкая поземка. Развиваясь, мчатся вдаль Самолетов звенья. Это празднует февраль армии рожденье. И другие… Песня «Солдаты» Ведущая: - Теперь, когда мы выяснили, кто что защищает, я буду загадывать загадки, а вы скажите, о каком войске я говорю. Загадки. 1 загадка: Кто плывет на корабле? Он тоскует о земле, Он с ветром дружит и волной. Ведь море - дом его родной? - (моряк) . 2 загадка: Кто, ребята, на границе Нашу землю стережет? Чтоб работать и учиться Мог спокойно весь народ? - (пограничники) . 3 загадка: Самолет парит, как птица. Там воздушная граница, На посту и днем и ночью Наш солдат военный? - (летчик) . При чтении загадок с небольшим опозданием появляются изображения, соответствующие виду войск. Ведущая: - Молодцы! А теперь мы с вами превращаемся в летчиков и полетим на самолете. Игра «Самолет» Дети повторяют слова и движения за ведущим. Самолеты загудели – (произносим звук у - у-у) . Самолеты полетели – (руки в стороны) . На поляну тихо сели – (сели на корточки) . И обратно полетели. – (руки в стороны и бежим) . Эту игру можно повторить несколько раз для закрепления слов у детей. Танец «Матросский» Ведущая: - Молодцы! Ребята, мы говорили о том, что солдаты защищают нашу Родину. А что такое Родина? Ответы детей. Ведущая: - Родина - значит родная, как мама и папа. Родина - где мы родились и живем. Родина - у каждого человека одна. Очень много пословиц и поговорок сложил российский народ о Родине. Пословицы. 1. Нет земли краше, чем Родина наша. 2. Для Родины своей, ни сил, ни жизни не жалей. 3. Одна у человека мать, одна и Родина. Ведущая: - Все эти пословицы учат нас добру, любви к Родине, умении ее защищать от врагов. Вы, дети, еще очень малы, но даже сейчас можете сделать многое, чтобы наша Родина стала еще красивее: не мусорить на улице, не ломать деревья, кусты, не топтать цветы. А главное любить близких людей, дружить с ребятами из детского сада, быть умными, сильными, здоровыми. А чтобы быть сильными - нужно заниматься физкультурой. Поэтому, мы сейчас поиграем. Мы превращаемся в подводников, и как солдаты будем ползти в нашей подводной лодке. Звучит веселая музыка Игра 1 "Подводная лодка" Маты, имеющие полукруглую форму, устанавливаются в виде туннеля. Задача ребят проползти на животе сквозь него. -Ведущая: - А теперь мы с вами пехотинцы. Игра 2 «Пехотинцы». Надо оббежать каждую кеглю (как будто это препятствие на поле.) Добежать до обруча в конце зала. Взять снежок, побежать обратно тем же путем к своей команде, где расположен второй обруч и положить в него снежок. Игра 3 "По кочкам". На небольшое расстояние друг от друга положить пластмассовые круги. Это кочки. Кругом болото. Задача ребят прыгать по кочкам, не провалившись в болото. Ведущая: - Как вы весело играли, ребята. Вы замечательно справились со всеми заданиями, узнали про разные войска. А теперь давайте споем песню о самолете. Перетягивание каната… Песня «Самолет». "Самолет летит, Самолет гудит, У-у-у-у. Я лечу в Москву. Командир - пилот Самолет везет. У-у-у-у. Я лечу в Москву! " Ведущая: - О каком виде войск идет речь, ребята? Ответы детей. Ведущая: - Правильно, о летчиках идет речь. А о каком празднике мы говорили сегодня с вами? Ответы детей. Ведущая: - Верно. В честь этого праздника военные организуют парад. И все войска, о которых мы сегодня говорили, выступают на этом параде. Посмотрите на экран. Кого вы здесь узнаете? На мониторе появляются виды войск, о которых шла речь на занятии. Ведущая: - А закончим мы наш праздник таким стихотворением: Я хочу, чтоб все смеялись. Чтоб мечты всегда сбывались. Чтобы детям снились радостные сны. Чтобы утро добрым было. Чтобы мама не грустила. Чтобы не было войны. Ребята из музыкального зала возвращаются в группу, где их ждет чаепитие. Воспитатель еще раз уточняет, что день защитника Отечества - это мужской праздник. Поэтому дарим подарки мальчикам, как будущим защитникам Родины. А совсем скоро женский праздник и будем дарить подарки только девочкам, как будущим матерям. |