Главная страница
Навигация по странице:

  • Программное содержание: Образовательные задачи

  • Развивающие задачи

  • Воспитательные: - воспитывать желание помочь игровому персонажу- воспитывать аккуратность в работе с ножницами и клеемМетоды и приемы

  • Материалы и оборудование

  • конспект. Детский сад 205 г. Чебоксары


    Скачать 15.25 Kb.
    НазваниеДетский сад 205 г. Чебоксары
    Анкорконспект
    Дата24.02.2022
    Размер15.25 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаkonspekt_1.docx
    ТипКонспект
    #372575

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

    высшего образования

    «Чувашский государственный педагогический

    университет им. И. Я. Яковлева»

    Факультет дошкольной и коррекционной

    педагогики и психологии

    Кафедра дошкольного образования и сервиса

    КОНСПЕКТ ООД

    по художественно-эстетическому развитию на тему «День рождения зайки» в средней группе МБДОУ «Детский сад №205 г. Чебоксары»

    Выполнила студентка 5 курса группы А

    Алексеева Анна Дмитриевна

    2021

    Тема: День рождения зайки

    Возрастная группа: средняя группа

    Цель: формировать представления детей об особенностях вырезывания овальных форм (шаров).

    Программное содержание:

    Образовательные задачи:

    - закреплять умения раскладывать и наклеивать предметы на листе бумаги

    - закреплять умения правильно пользоваться ножницами

    - учить детей вырезать предметы овальной формы из прямоугольных заготовок

    Развивающие задачи:

    - развивать эстетическое восприятие окружающих предметов

    - развивать мелкую моторику

    - развивать воображение

    Воспитательные:

    - воспитывать желание помочь игровому персонажу

    - воспитывать аккуратность в работе с ножницами и клеем

    Методы и приемы:

    Вводная часть:

    - игровая мотивация

    - рассматривание образца (обследование)

    - ознакомление детей с техникой безопасности в ходе проведения занятия (вырезывания, держание ножниц, пользование клеем)

    - показ приемов вырезывания

    Основная часть:

    - индивидуальные указания и пояснения

    Заключительная:

    - Анализ детских работ

    Материалы и оборудование:

    - заготовки разноцветных прямоугольников (по кол-ву детей, на каждого 3-4 шт)

    - бумага А5 с нарисованными ниточками от шариков(по кол-ву детей)

    - ножницы (по кол-ву детей)

    - клей ПВА (по кол-ву детей)

    - кисточка (по кол-ву детей)

    - тряпочка (по кол-ву детей)

    Литература: Программа «От рождения до школы»
    Ход ООД:

    В: Ребята, посмотрите, кто сегодня пришел к вам в гости.

    Д: Зайчик

    В: Да, зайчик пришел к нам и принес с собой воздушный шарик. Ребята вам нравится играть с воздушными шарами?

    Д: Дааа

    В: И зайчику тоже очень нравится играть с ними. А что ты такой грустный зайчик? Ой, он что-то хочет шепнуть мне на ушко. Ребята у друга зайчика мишки сегодня день рождения и он хочет подарить ему много воздушных шариков. Но шарики закончились в магазине. Что делать он не знает. Ребята, мы можем помочь зайке?

    Д: Да, мы можем нарисовать шарики!

    В: Да, можно, но я предлагаю вырезать разноцветные шарики из цветной бумаги. Какой формы бывают воздушные шарики?

    Д: Овальной, круглой, в форме сердечек.

    В: А какого цвета они бывают?

    Д: Разные, синие, желтые, зеленые…

    В: Молодцы, ребята. Вы так много знаете о шариках! Посмотрите какие шарики получились у зайки (показ образца). Сколько шариков здесь?

    Д: 3

    В: Правильно, а какой они формы?

    Д: Овальной

    В: Какие вы у меня молодцы! Все верно, 3 шарика овальной формы и разных цветов. Давайте мы с вами тоже сделаем такие шарики, и вы сами решите каких цветов будут ваши шары. У вас на столе лежит цветная бумага прямоугольной формы. И мы с вами можем превратить прямоугольник в овал. Для этого мы срезаем углы, вот так (показ приема вырезывания) и получаем овал. Давайте вспомним как правильно держать ножницы 3мя пальцами, вот так (показывает).

    А теперь, берите прямоугольник любого цвета и превращайте его в овал. Приступаем к работе.

    Дети вырезают, воспитатель дает индивидуальные указания и пояснения. После того, как дети вырезали овалы, вспоминаем, как правильно клеить предметы на бумагу.

    В: Посмотрите, у вас есть листочки, на которых ниточки от шариков, а шариков нет. Давайте вспомним, как нужно наклеивать.

    Д: Берем фигурки, мажем клей на не цветную сторону и приклеиваем.

    В: Правильно! Берем фигуры овальной формы придерживаем пальцем и намазываем клеем, так, чтобы он плотно приклеился к бумаге. Остатки клея можно убрать тряпочкой. Приступайте, ребят. Только аккуратно, чтобы ниточки были привязаны к шарику.

    Дети клеят, воспитатель дает индивидуальные указания и пояснения.

    В: Ой, ребята! Какие красивые шарики у вас получились! Мишке точно понравится! Мишка, тебе нравятся наши шарики? Мишка говорит что он очень доволен, спасибо ребята!


    написать администратору сайта