Цель: проверить уровень усвоения темы, практические навыки учащихся в её усвоении. Задачи: а) обучающие - выявление качества усвоения учебного материала; б) развивающие – формирование навыка грамотного письма; в) воспитывающие – привитие способности концентрировать своё внимание на грамотном письме, привлекая имеющиеся знания по изученной теме. Ход урока. I Мобилизующее начало урока. Сообщение темы. II Повторение: а) правописание предлогов; б) правописание союзов. III Работа по теме. 1. Знакомство с текстом. 2. Написание под диктовку текста. 3. Проверка текста при повторном чтении текста учителем. Самостоятельная проверка диктанта учащимися. 4. Выполнение грамматического задания по тексту диктанта. I вариант: 1) подчеркнуть производные предлоги в первом абзаце; 2) заключить в кружок сочинительные союзы; 3) над союзом также надписать с. II вариант: 1) подчеркнуть производный предлог во втором абзаце; 2) заключить в прямоугольник подчинительные союзы; 3) над наречием так (же) надписать Н.
IV Подведение итогов урока. V Задание на дом - Стр. 194-197.
|
В течение долгого времени биологи не могли определить, видит ли в темноте летучая мышь. Насчёт этого у каждого из специалистов было своё мнение. В соответствии с этим они проделали такой опыт.
Принесли в кабинет летучую мышь, зашторили окна, заткнули также все щели и дыры, чтобы в комнату не проникал свет. Несмотря на полный мрак, летучая мышь спокойно летала по комнате в продолжение часа, Она ни разу не задела мебель, не наткнулась на стены. Впоследствии её всё-таки пластырем заклеили глаза. Мышь летала так же свободно, как будто всё прекрасно видела.
Сначала учёные предположили, что мышь не натыкается на окружающие предметы вследствие необычайно развитого осязания, как будто оно позволяет ей чувствовать препятствия на расстоянии. Неужели это правда? Но в дальнейшем выяснилось, что осязание ни при чём. Оказалось, что ввиду особого строения голосового и слухового аппаратов животное способно к подаче и приёму ультразвуков. На лету мышь издаёт не улавливаемые человеческим ухом звуки. Одно и то же мнение сложилось у учёных после проведения опыта. Отражаясь от встречных предметов, звуковые волны возвращаются назад и предупреждают мышь об опасности.
|
Скачать 39.53 Kb.