это фундаментальные, общечеловеческие ориентиры и нормы, моральные ценности, являющиеся абсолютным стандартом для людей всех культур и эпох
190.Целостная система представлений об общих свойствах и закономерностях природы, возникающая в результате обобщения и синтеза основных естественнонаучных понятий и принципов.
+А)научная картина мира
Б)научная картина слова
В)научная картина свободы
|
191.Особая форма человеческой активности, направленная на создание новых, неповторимых, оригинальных и в то же время социально значимых результатов.
А)успех
Б)искусство
+В)творчество
|
192.Способ отношения человека к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека.
+А)деятельность
Б)творчество
В)успех
|
193.Непреднамеренное несоответствие понятия предмету - это
А)деятельность
Б)творчество
+В)заблуждение
|
194.Историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства
являются информация и знания -
+А)информационное общество
Б)трудовое общество
В)экономическое общество
|
195.Система знаков, служащая средством человеческого общения, мышления и выражения
А)слово
+Б)язык
В)закон
|
196.Направление современной философии, призванного исследовать
наиболее общие закономерности развития техники, технологии, инженерной и технической
деятельности, проектирования, технических наук, а также место их в человеческой культуре вообще и в современном обществе, - это:
C. философия культуры
D. философия науки
+E. философия техники
|
197.Осознание человеком направленности с результатом определения главных жизненных целей индивида, которые связаны с наиболее полным удовлетворением материальных и духовных потребностей, заложенных природой в человеке является ..
+А)смысл жизни
Б)смысл слова
В)смысл природы
|
198.Структуру сознания составляют –
а) рефексы
б) темперамент
в) инстинкты
+г) воля и эмоции
|
199.Объективная реальность, данная в сознании человека, который в своей деятельности отражает, идеально воспроизводит объективно закономерные связи реального мира.
+А)знание
Б)воля
В)инстинкт
|
200.Автором термина "постиндустриальное общество" является:
О. Конт
К. Маркс
+Д. Белл
Т. Парсонс
|
201.Сфера общественной деятельности, производящая товары необходимые для удовлетворения базовых потребностей людей
+А)материальная
Б) гуманитарная
В)духовная
|
202.Фундаментальный социальный фактор, лежащий в основе развития постиндустриального общества
А)музыка
+Б)информация
В)природа
|
203.Сфера общественной жизни, участвующая в определении форм, задач и содержания деятельности государства, направлении его функционирования -
А)материальная
Б) гуманитарная
+В)политическая
|
204.Базисной характеристикой постиндустриального общества Д. Белл считал –
три общества: аграрное, индустриальное и постиндустриальное или информационное
|
205.Основные черты научного знания:
1) всеобщность;
2) необходимость;
3) системность;
4) проверяемость.
|
206.Автором книги "Третья волна", посвященной типологии истории и сущности информационно-компьютерной революции является …
А)Дэниел Белл
Б)З,Фрейд
В)И.Кант
|
207.Понятие "философия техники" было предложено ...
А)Дэниел Белл
Б)З,Фрейд
+В)Э. Каппом
|
208.Этическое учение, которое исходит из того, что человек в своих действиях должен руководствоваться только личными интересами.
+А)эгоизм
Б)пантеизм
В)анимизм
|
209.Кто считал, что человек как особое существо сформировался в процессе труда?
Ф.Энгельс
А.Камю
З.Фрейд
К.Юнг
Э.Гуссерль
|
210.концепция "конца истории" была выдвинута ..
А)Ф.Энгельс
Б)А.Камю
+В)Фрэнсис Фукуяма
|
211.Точка зрения, что цивилизация ведет к моральной деградации общества, принадлежит:
А)Ф.Энгельс
+Б)Ж.Ж.Руссо
В)Фрэнсис Фукуяма
|
212.Природу эстетического чувства и отношения к действительности исследует:
+C. философия искусства
D. философия науки
E. философия техники
|
213.Социальная структура общества - это
это устойчивая связьсубъектов социальной жизни, которые различаются между собой степенью обладания собственности, получаемого дохода, власти, престижа , образования
|
214.Всеобщая форма бытия материи, характеризующая её протяжённость,
структурность, сосуществование и взаимодействие во всех материальных системах.
Ÿ время
+ пространство
вселенная
|
215.Кто из казахских мыслителей неустанно пропагандировал роль знания, считая, что знание - это суть человека?
А)А. Кунанбаев
+B)Ы. Алтынсарин
C)Аль-Фараби
|
216.Познание людьми законов функционирования общества и самих себя, своих целей, желаний и потребностей.
+А)социальное познания
Б)информационное познание
В)духовное познание
|
217.Форма отражения действительности, характерная для искусства:
А) система понятий
+ Б) художественные образы
В) совокупность норм поведения
Г) система догматов
Д) политические программы
|
218.Какой критерий является основанием для формационного подхода к общественному развитию
а) рыночные отношения;
б) тип культуры;
в) уровень развития производительных сил;
+ г) способ производства материальных благ;
|
219.Форма знания, содержанием которой является то, что еще не познано человеком, но что нужно познать
1)Гипотезой
2)теорией
+3)проблемой
4)диспозицией
|
220.Осуществляющийся в ходе практики активный процесс обобщенного и опосредованного отражения действительности, обеспечивающий на основе чувственных данных раскрытие ее закономерных связей и их выражение в системе абстракций (понятий, категорий и др.).
А)память
+Б)мышление
В)знание
|
221.Форма мышления, отражающая общие закономерные связи, существенные стороны, признаки явлений, которые закрепляются в их определениях.
понятие
+категория
дефиниция
термин
|
222.Процесс отражения в сознании человека непосредственно действующих на его органы чувств предметов и явлений действительности во всем многообразии их свойств и сторон.
категория
+ восприятие
термин
|
223.Особый период в истории человечества, который связанный с существованием товарного
производства и социально-классовых отношений и характеризующийся интенсивным и разносторонним развитием промышленности, техники, науки, искусства, средств связи, городского строительства, предметов быта и других культурных ценностей, а также появлением
соответствующего образа жизни людей, некоторых черт их поведения и внешнего облика – это
+А)цивилизация
Б)государство
В)вселенная
|
224.Коренное, качественное преобразование производительных сил на основе превращения науки в ведущий фактор развития общественного производства.
А)научная революция
Б)техническая ркволюция
+В)научно-техническая революция
|
225.В чём проявляется объективная основа возникновения искусства?
в отношениях меры, гармонии, симметрии, целостности, целесообразности
|
226.Совокупность психических действий, которые проявляются во всех ситуациях, связанных с выбором и принятием решения.
+А)воля
Б)свобода
В)доброта
|
227.Ложь - это сознательное высказывание, заведомо не соответствующее истине.
|
228.Учение о всеобщей обусловленности природных, общественных и психических явлений.
А)истина
+Б)детерменизм
В)индетернимизм
|
229.Нравственный принцип, означающий наказание за зло и воздаяние за добро.
+А)справедливость
Б)отвественность
В)честность
|
230.В нравственно-философском смысле это состояние жизни, когда человек предполагает в ней смысл,
доволен ее общей направленностью, тем, как он исполняет свое предназначение.
А)добро
+Б)счастье
В)успех
|
231.Раздел философии, рассматривающий вопросы является ли история человечества универсальной и единой в своих основах -
+C. философия истории
D. философия науки
E. философия техники
|
232.Понятие, выдвинутое Карлом Поппером как антипонятию тоталитарного общества,
впоследствии используемое для обозначения общественных условий для достижения свободы
А)закрытое общество
+Б)открытое общество
В)общество
|
233.Общее понятие морального сознания, категория этики, характеризующая положительные нравственные ценности - ..
+А)добро
Б)счастье
В)успех
|
234.Специфическая форма общественного сознания, объясняющая мир посредством сверхъестественной силы -
А)миф
+Б)религия
В)сказки
|
235.В чем Абай видит причину нравственного падения человека?
в безверии, в бездуховности человека
|
236.В чем Абай видит сущность Бога?
Бог сотворил мир целесообразно и продуманно, движимый любовью к человеку и заботой о нем.
|
237.Укажите какие ценности относятся к социальным?
+А)свобода, справдливость,равенство
В)свобода,счастье,доброта
Б)счатье,равенство,справедливость
|
238.Основные положения размышлений Абая:
А)вера
Б)религия
+В)вера,религии,нравственности
|
239.Что было предметом размышлений М.Кажгари?
тюркский язык и письменность, их место в культуре
|
240.Какие пути для духовного развития человека определил Ахмет Яссауи?
+А)Путь истории, путь шариата, путь знания, путь мудрости
В)Путь активного социального действия
С)Путь заимствования культуры другого народа
Д)Путь научного знания
Е)Путь недеяния
|
241.Какой путь достижения бессмертия предлагает Коркыт-ата?
+А)Создание прекрасного в произведениях искусства
В)Соблюдение религиозного обряда
С)Религиозная вера
Д)Путь недеяния
Е)Путь усвоения научного знания
|
242.Что было предметом размышлений Асан- Кайгы?
жизнь человека на родной земле, счастье и смысл жизнь
|
243.Что было предметом размышлений Ж.Баласагуни?
+А)правитель и его качества, которые должны быть в основе управления общества
Б)формы и методы познания, источники знания
В)бытие, формы бытия, структура мира
Г)Бог и пути его постижения
|
244.Чем обусловлены особенности казахской философии?
+А)Особенностями кочевой цивилизации и кочевого образа жизни
В)Особенностями естествознания
С)Особенностями природных условий
Д)Особенностями развития техники
Е)Особенностями материальной культуры
|
245.Какой смысл Абай вносит в понятие "правильная вера"?
А)Зубрежка Корана
В)Соблюдение религиозного обряда
+С)Продуманная разумом вера, понимание сущности Бога
Д)Догматизм религиозных воззрений
Е)Слепое поклонение Богу и фанатизм
|
246.Укажите какие ценности относятся к нравственным?
честь, извинения,долг,справедливость,достоинство,дружба,совесть
|
247.Укажите какие ценности относятся к религиозным?
Бог, вера, благодать, спасение
|
248.Искусство как форма общественного сознания – это
Г. Гегель характеризовал его как «мышление в образах», как мир воображения, параллельный действительному.
|
249.Как называется истина, отображающая предмет не в полном объеме?
a) субъективная истина
b) объективная истина
+c) относительная истина
d) абсолютная истина
e) интуитивная истина.
|
250.Как называется истина, отображающая предмет в полном объеме?
a) субъективная истина
b) объективная истина
c) относительная истина
+d) абсолютная истина
e) интуитивная истина.
251.Тип истины, который не дает полного, исчерпывающего знания об изучаемой области предметов и содержит такие элементы, которые в процессе развития познания будут изменяться, уточняться, углубляться, заменяться новыми
c) относительная истина
d) научная истина
e) интуитивная истина.
|
252.Тип истины, дающий полное, исчерпывающее знание о действительности и элемент знаний, который не может быть опровергнут в будущем
c) относительная истина
+d) абсолютная истина
e) интуитивная истина.
|
253.Коэволюция – это
Изменения, затрагивающие какие-либо признаки особей одного вида, приводят к изменениям у другого или других видов
|
254.Согласно учению Шакарима Кудайбердиева, одна из потребностей души, как внутренний регулятор человека - это ..
А)честь
+Б)совесть
В)долг
|
255.Целью казахских мыслителей было -
|
256.Автор концепции пассионарности, работа которого "Этногенез и биосфера Земли" посвященная проблеме возникновения и взаимоотношений этносов на Земле.
А)Л.Н.Толстой
Б)А.С.Пушкин
+В)Л.Н.Гумилев
|
257.Онтологическая категория, обозначающая внутреннюю, устойчивую, основную сторону действительности, лежащую за пределами непосредственных восприятий.
+А)сущность
Б)ощущение
В)материя
|
258.Исходная, простейшая форма чувственного познания:
А)сущность
+Б)ощущение
В)материя
|
259.Сомнение - неуверенность, колебание в том, следует ли принимать в качестве истинного или правильного какое-то утверждение или систему утверждений
|
260.Сценарий «столкновения цивилизаций» в XXI веке был выдвинут американским исследователем-аналитиком, социальным философом и политологом. …
+а) С. Хатингтоном;
б) О.Шпенглером;
в) П.Сорокиным;
г) Н.Данилевским
|
261.С точки зрения марксизма важнейшей движущей силой истории объявляется
классовая революция борьба
|
262.Понятие «философия истории» первым ввел:
А)З.Фрейд
+Б)Вольтер
В)Ясперс
|
263.Итальянский мыслитель-гуманист, во второй половине XX в. создавшего «Римский клуб» и размышлявшего о возможной гибели человечества.
А)Д.Сахаров
Б)Дж.Форестер
+В)Печчеи
|
264..Философское учение о предопределенности и неотвратимости судьбы
+А)фатализм
Б)гедонизм
В)альтруизм
|
265.Античный философ, разрабатывавший проблемы счастья, свободы человека, преодоления им страха перед смертью и богами:
А)Сократ
+Б)Эпикур
В)Геродот
|
266.Социализация – это
процесс усвоения человеческим индивидом определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества.
|
267.Формы логического познания:
+А)понятия, суждения и умозаключения
Б)понятие,вывод
В)суждение,заключение
|
268.Выдающиеся способности, высокая степень одаренности в какой-либо области – это
А)успех
+Б)талант
В)опыт
|
269.Способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный в виде материальных и духовных ценностей.
+А)культура
Б)традиция
В)обычай
|
Скачать 75.81 Kb.