Главная страница
Навигация по странице:

  • Дисциплина

  • Выполнил: слушатель Самутина Ксения Сергеевна Преподаватель: Пантюшина Ольга Игоревна г. Москва – 2022

  • Задание 3. Ситуация

  • Дилемма границ

  • Индивидуальное практичекое задание Самутина К.С.. Дисциплина Введение в профессию


    Скачать 77.51 Kb.
    НазваниеДисциплина Введение в профессию
    Дата05.06.2022
    Размер77.51 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаИндивидуальное практичекое задание Самутина К.С..doc
    ТипПрограмма
    #570948

    АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере»

    Программа профессиональной переподготовки

    Гештальт-консультирование в психологической практике (1560)

    Дисциплина: Введение в профессию. Профессиональная этика в работе психолога

    Загрузите результат Индивидуального практического задания. 45 баллов,


    Выполнил:

    слушатель Самутина Ксения Сергеевна

    Преподаватель:

    Пантюшина Ольга Игоревна

    г. Москва – 2022


    Задание 1.

    1) Психолог дал знакомому бизнесмену без специального образования методику ММРI (популярная психодиагностическая методика, предназначенная для исследования индивидуальных особенностей и психических состояний личности, очень сложная в интерпретации результатов) и ключи к ней, чтобы тот протестировал свой персонал и уволил всех неподходящих работников. Оцените действия психолога.

    Психолог нарушил принцип «профессиональной тайны» (неразглашение содержания методик, профилактики неправильного применения), к тому же чтобы данные исследования были достоверными, требуется серьезный психодиагностический анализ и подход, что знакомому без специального образования по данной методике никак не реализовать, результат, который он получит будет не эффективным.

    Психологу необходимо было предложить свои услуги по психодиагностике сотрудников, а также по индивидуальной работе с неподходящим, подлежащим к увольнению работникам. В данном случае психолог проявил себя не компетентно.

    2)  Психолог сотрудничает с магазином мебели на основе договора (не входит в штат), выполняя роль психолога-тренера отдела продаж. Во время одного из обучений менеджеров по продажам, директор магазина попросил помочь в конфликте с реальными покупателями. Ему надо было представиться администратором магазина (по просьбе директора) и уговорить клиентов не беспокоиться в связи с длительной задержкой доставки, купленной ими мебели. Вины магазина при этом нет. Психолог согласился. Оцените действие психолога, есть ли здесь нарушение этики?

    Психолог не должен был идти на поводу у директора магазина, он тем самым вышел за рамки своих обязанностей, т.к. не является администратором данного магазина.
    3) Психолог коллегам с юмором рассказывал о проблемах своих клиентов, не упоминая их имен. Оцените действия психолога.

    Психолог поступил не профессионально, а также нарушил принцип конфиденциальности, ведь прежде всего это касается личной жизни, неприкосновенности личности клиентов. Информация, полученная в ходе консультаций, не должна подлежать разглашению, кроме исключительных случаев, когда это касается совершенных преступлений. А также психолог должен обеспечивать защиту достоинства и благополучия клиентов. В данной ситуации психолог вроде бы и нарушает конфиденциальность, так как не разглашает имена, но в реалиях, окружение может по своим признакам понять о ком идет речь в разговоре (возможно окажутся знакомы).
    4) Психолог работал с подростком. Семья благополучная, контакт и полное взаимопонимание у родителей с сыном есть. После консультации психолог сообщил матери о том, что ее 13-летний сын открыл ему на консультации свои суицидальные мысли. Оцените действия психолога.

    Так как этот случай является исключительным, требующим срочного вмешательства – угроза жизни и здоровья ребенка, то в данном случае нет нарушений. Психолог вправе раскрыть полученную информацию в ходе консультации родителям, предварительно собрав все сведения о ситуации.
    Задание 2.

    1) В курсовой работе студент психологического факультета указал настоящие фамилии и имена испытуемых, составляя сводную таблицу данных. Оцените действия будущего психолога.

    Студент нарушил принцип конфиденциальности, потому что личные данные об участниках исследования должны быть анонимными. А также принцип ответственности, так как он несет ответственность за возможные научные и социальные последствия, включая воздействия на лиц участвующих в исследовании.

    2) Психолог снимал сеанс с клиентом на видеокамеру, которая была замаскирована среди книг, так как он хотел использовать видео на конференции. Как он должен был поступить, учитывая правила этики?

    Нарушен принцип добровольного согласия. Перед тем, как снимать сеанс с клиентом на видеокамеру, необходимо взять разрешение у клиента, а также психолог должен был сообщать обо всех этапах работы во время сеанса.
    3) Психолог просил ответить на вопросы интервью, при этом не раскрыл испытуемым ни до, ни после опроса, цель исследования и то, каким образом потом будет использоваться информация.  Есть ли здесь нарушения этических принципов, если есть, то каких и в чем?

    Нарушен принцип осведомленности. Клиент перед началом сеанса должен знать, какова цель работы, какие способы и методы будут применяться, и как будет использоваться полученная психологом информация, а также о возможных рисках и нежелательных последствиях.

    Задание 3.

    Ситуация:

    К психологу мужчине обратилась женщина, с просьбой помочь ее ребенку. Через несколько сеансов работа с ребенком принесла положительные результаты, но все еще стояла острая необходимость продолжать работать над проблемой. Но вскоре стало понятно, что между психологом и матерью ребенка возникло притяжение, которое нарастало с каждой встречей все больше.

    Дилемма границ: стоит ли продолжать работу с ребенком, или же передать клиента другому специалисту, не смотря на положительные результаты от проведенных сеансов.

    Противоречие: принцип честности (избегание конфликта интересов), принцип компетентности


    написать администратору сайта