Главная страница
Навигация по странице:

  • Урок с использованием видеомоста

  • Microsoft teams

  • Яндекс.Учебник

  • Google Classroom

  • Moodle или Moodle Cloud

  • Если вам нужно общаться с учениками, то это vkontake

  • Если нужно выстроить общение с учителями, то проще через мессенджеры

  • Дистанционное обучение. Дистанционное обучение


    Скачать 0.61 Mb.
    НазваниеДистанционное обучение
    Дата25.11.2022
    Размер0.61 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаДистанционное обучение.pptx
    ТипУрок
    #812708

    Дистанционное обучение

    Подготовила

    Руководитель ШМО ОГЦ

    Аникеева О.И.

    Формы дистанционного урока

    • Анонсирующие занятие. Цель - привлечение внимание учащихся, обеспечение мотивации для активной учебной деятельности. Может быть записано на компакт-диск и выставлено в исходном и заархивированном виде на сайт для свободного доступа и пересылки.
    • Вводное занятие. Цель - введение в проблематику, обзор предстоящих занятий. Может быть проведено на материале из истории темы и опираться на личный опыт учащихся. Может быть записано как видеолекция, например, в формате AVI.
    • Индивидуальная консультация. Отличается предварительной подготовкой вопросов. Предлагаются проблемы и пути поиска решений. Учитываются индивидуальные особенности учащихся. Может проводиться индивидуально по электронной почте или по любому виду мессенджеров.
    • Дистанционное тестирование и самооценка знаний.
    • Выполнение виртуальных лабораторных работ.
    • Олимпиада. Характерна творческими открытыми заданиями. Очень эффективная форма контроля с элементами обучения.
    • Веб-квест. Веб-квест (webquest) в педагогике - проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы интернета. Учащиеся самостоятельно проводят поиск информации в ресурсах Интернет или на рекомендованных электронных носителях, выполняя задание педагога либо под влиянием личной мотивации.
    • Вебинар (происходит от двух слов: web — «сеть» и «семинар») - это семинар, который проходит по сети Интернет. Вебинары делят на собственно вебинары, которые предполагают двустороннее участие педагога  и обучающихся, и веб-касты, веб-конференции, где взаимодействие одностороннее: один человек делает доклад, остальные его слушают (смотрят, читают).
    • Урок с использованием видеомоста. Такой тип урока не отличается от традиционного. Урок проходит в реальном режиме времени.

    Программы для ДО

    • Zoom  — позволяет организовывать онлайн-встречи до 100 участников в видео-формате. В бесплатной версии время сессии — до 40 минут. В платной (15 долларов в месяц) этого ограничения нет, можно расширить количество участников. Плюс в том, что слушателям необязательно регистрироваться в системе, можно просто пройти по ссылке.
    • Microsoft teams — это бесплатнй сервис до 150 участников. Можно присутствовать на встрече и с телефона, и с компьютера. Пользователям нужна будет учетная запись в microsoft.
    yaklass.ru (сервис платный, 300 рублей в месяц, но если подключать всю школу, то выйдет недорого ). Подробный подбор заданий по всем предметам, подготовка к ЕГЭ. Есть и теория, и задания. Для каждого ученика примеры формируются индивидуально, не спишешь. Яндекс.Учебник , бесплатный и очень хороший сервис. Был бы нашим фаворитом, то пока там задания только для 1–5 классов. С 1-го апреля обещают все предметы. В любом случае обратите внимание.
    • Google Classroom — сервис от гугла, можно использовать без подключения школы к G Suite (хотя лучше с подключение). Удобная информационная доска, возможность делать разные типы заданий и опросов. Основное решение, на мой взгляд.
    • Moodle или Moodle Cloud — это одна из самых первых платформ для онлайн-обучения. Мудл предлагает много-много опций, но его довольно сложно настроить без технических знаний. Есть более простой сервис Moodle Cloud: тоже много опций, бесплатный, до 10 человек онлайн-конференции. Хотя регистрация на английском. Но Мудл хорош, если вы хотите найти решение для всей школы или вуза. Хорошо подходит для более старших учащихся.
    • Если вам нужно общаться с учениками, то это vkontake, вы регистрируетесь, создаете закрытую группу и добавляете туда всех учеников по классам. Можно выкладывать задания и общаться.
    • Если нужно выстроить общение с учителями, то проще через мессенджеры. Где-то учителя чаще используют viber, что-то whatsapp, где-то телеграм. Важно выбрать один, создать группу там.

    Использованные ресурсы

    • https://agakaz.kz/pages/c/struktura-formy-i-trebovaniya-k-distancionnomu-uroku_439
    • https://medium.com/direktoria-online/12-удобных-сервисов-для-дистанционной-работы-школ-ad2a4fd2b9b7


    написать администратору сайта