Дж. Бизе. Опера Кармен
 Скачать 30.83 Kb.
|
|
урок на тему: Дж. Бизе. Опера «Кармен». Самая популярная опера в мире. 7 класс Цель урока: Познакомится с литературным и музыкальным образом Кармен и другими персонажами оперы. Задачи: Личностные: развить учебно-познавательный интерес к учебному материалу; воспитывать любовь к оперному искусству. Метапредметные: развивать умение раскрывать образ с помощью музыки. Предметные: познакомить с оперой «Кармен», с образами Кармен, Хозе и Эскамильо; раскрыть термин хабанера, сегидилья и их роль в произведении; повторить термины: увертюра и либретто. Тип урока: Урок «открытия нового знания». Формы работы учащихся: словесные, наглядные, практические, проблемно - поисковые, репродуктивные, индуктивные и дедуктивные. Необходимое техническое оборудование: мультимедийная техника, интерактивная доска, музыкальный проигрыватель, презентация к уроку.
ХОД УРОКА Этап мотивации (самоопределения) к учебной деятельности Организационный момент Музыкальное приветствие: Здравствуйте ребята, рад видеть вас! Здравствуйте учитель, добрый день наш класс. Просмотр фрагмента фильма – опера «Кармен». 2. Этап актуализации и пробного учебного действия. Учитель: Знакомы ли вам персонажи фрагмента, который мы с Вами сейчас посмотрели? Кто же вам знаком? На слайде: Ты улыбаешься, ты так прекрасна Глазами чёрными стреляешь смело, А в гневе яростном как смерть, опасна Танцуешь танго как королева. Ты не ангел, я точно знаю. И не демон, не стояла и рядом. Но Кармен, я тебя умоляю, Научи убивать только взглядом... Учитель: О ком пойдет речь? (Ответы детей). Да, действительно, речь пойдет о «Кармен». Попробуйте сформулировать тему нашего урока. (Тема урока опера «Кармен» - самая знаменитая опера в мире). Давайте проверим, правы ли вы. 3. Этап выявления места и причины затруднения. Учитель: А что вы знаете о Кармен? Кто такая Кармен? А знаете ли вы, какой композитор написал эту оперу? На какой сюжет написана опера? 4. Этап построения проекта выхода из затруднения. Учитель: Какую же цель мы поставим с вами? (Озвучивание цели). Составим план наших действий. План: 1. Кто написал оперу - биография композитора. 2. История создания оперы. 3. Узнать на какой сюжет написана опера. 4. Содержание оперы. 5. Образ Кармен и другие персонажи оперы. 6. Образ Кармен в других видах искусства. 5. Этап реализации построенного проекта. Учитель: Выдвигаем гипотезу: «Опера «Кармен» - музыкальное произведение, которое не может существовать без литературной основы. Кто написал оперу - биография композитора? Александр-Сезар-Леопольд Бизе родился 25 октября 1838 года в Париже в семье учителя пения. При крещении получил имя Жорж, под которым и стал известен. Бизе поступил в Парижскую консерваторию за две недели до того, как ему исполнилось десять лет. Бизе прожил всю свою жизнь в Париже, за исключением трёх лет проведённых в Риме. В 1857 году он стал лауреатом конкурса и в награду был отправлен в Рим на обучение. Отчётным произведением (написание которого было обязательным для всех лауреатов Римской премии) стала опера «Дон Прокопио». После пребывания в Риме он вернулся в Париж, где посвятил себя написанию музыки. История создания Предложение написать оперу для театра «Опера-Комик» Жорж Бизе получил в 1872 году. В основу ее сюжета положена одноименная новелла французского писателя Проспера Мериме (1803—1870), написанной в 1845 году. Зимой 1874 году он начал сочинять музыку на либретто - словесный текст оперы Анри Мельяка и Людовика Галеви. Премьера «Кармен» состоялась в Париже 3 марта 1875 года и успеха не имела. Автора обвинили в безнравственности: свободное проявление чувств героев — простых людей из народа — претило ханжеской буржуазной морали. Одним из первых среди великих современников Бизе музыку «Кармен» оценил П. И. Чайковский. «Опера Бизе, — писал он, — шедевр, одна из тех немногих вещей, которым суждено отразить в себе в сильнейшей степени музыкальные стремления целой эпохи. Лет через десять «Кармен» будет самой популярной оперой в мире». Эти слова оказались пророческими. Если в 1876 году «Кармен» надолго исчезла из репертуара парижских театров, то за рубежом — в Вене, Петербурге и многих других городах Европы ее успех был поистине триумфальным. В Париже постановка «Кармен» была возобновлена в 1883 году. Содержание и музыка оперы Опера «Кармен» — один из шедевров оперного искусства. Музыка, полная жизни и света, ярко утверждает свободу человеческой личности. Глубоко правдив драматизм столкновений и конфликтов. Герои оперы обрисованы сочно, темпераментно, во всей психологической сложности характеров. С большим мастерством воссоздан национальный испанский колорит и обстановка действия драмы. Опера начинается увертюрой – симфоническим вступлением, которое в общих чертах знакомит слушателя с содержанием всего действия. Испания 1820 годы. На городской площади в Севилье, у сигарной фабрики, расположился сторожевой пост. Появляется темпераментная и смелая Кармен. Встреча с драгуном Хозе пробуждает в ней страсть. Ее песня хабанеразвучит как вызов Хозе, и она бросает цветок к его ногам. Приход невесты Хозе Микаэлы на время заставляет его забыть о дерзкой цыганке. Он вспоминает родную деревню, дом, мать, предается светлым мечтам. И снова Кармен нарушает спокойствие. Поет и танцует сегидилью - испанский народный танец-песня. Хозе нарушает приказ и помогает Кармен бежать. Кармен в опере стала воплощением вольнолюбия и женского обаяния. Бизе мастерски передает огненный темперамент цыганки, ее неукротимый нрав, красоту и задор. Вокальная партия Кармен насыщена интонациями и ритмами народных испанских песен и танцев. Музыкальная характеристика свободолюбивой Кармен - хабанера - песня свободной любви, содержит ритмы этого народного танца. В ней главная героиня излагает свою жизненную позицию: «Любовь свободна, мир чаруя, законов всех она сильней». В конце сцены цветок, брошенный к его ногам, обещает любовь, признает его своим избранникам. Сегидилья - испанский народный танец-песня – это еще одна музыкальная характеристика. Музыка также пронизана интонациями испанского фольклора. В таверне Лилас-Пастья веселье в разгаре. Это место тайных встреч контрабандистов, которым помогает Кармен. Вместе с подругами Фраскитой и Мерседес она проводит досуг в песнях и танцах. Желанный гость таверны — тореадор Эскамильо. Он всегда весел, уверен в себе и смел. Жизнь его полна тревог, опасна борьба на арене, но сладостна награда герою — слава и любовь красавиц. Под покровом ночи контрабандисты собираются на рискованный промысел. На этот раз Кармен отказывается идти с ними. Она ждет друга. В таверну приходит Хозе, но радость их встречи кратковременна. Военный горн призывает драгуна в казармы. В его душе страсть борется с долгом. Между влюбленными назревает ссора. Неожиданно появляется Цунига — начальник Хозе. В порыве ревности Хозе обнажает саблю. Воинская присяга нарушена, путь к возвращению в казармы отрезан. Хозе остается с Кармен, чтобы начать новую жизнь, полную тревог и опасностей. Энергичный, мужественный марш Эскамильо «Тост, друзья, я ваш принимаю» (его музыка впервые прозвучала в увертюре) обрисовывает отважного героя корриды. Воплощением жизненных идеалов героев является «ария о цветке» Хозе («Видишь, как свято сохраняю цветок, что ты мне подарила») и песня Кармен, ее гимн свободе «Туда, туда, в родные горы». Если в характеристике Хозе господствует стихия песни-романса, подчеркивающая его душевную мягкость, то непокорный дух Кармен раскрывается в темпераментных ритмах и напевах испанских народных песен. Глухой ночью, в горах, контрабандисты устроили привал. С ними Кармен и Хозе. Хозе страдает от измены долгу, от тоски по родному дому. Лишь страстная любовь к Кармен удерживает его в лагере контрабандистов. Но Кармен больше не любит Хозе. Что-то скажут ей карты? Кармен судьба не сулит радости: она прочла в картах свой смертный приговор. С глубокой скорбью размышляет она о будущем. Внезапно приходит Эскамильо — он спешит на свидание с Кармен. Хозе преграждает ему путь. Ревность и негодование вспыхивают в душе Хозе. Кармен останавливает поединок соперников. В этот момент Хозе замечает Микаэлу, которая принесла известие о смертельной болезни матери. Лирическая ария Микаэлы «Напрасно себя уверяю» приобретает решительный характер. Хозе покидает Кармен. Но встреча их — впереди. Яркий солнечный день. Площадь в Севилье полна народа. Шумно и радостно приветствуют они шествие героев корриды, возглавляемое всеобщим любимцем Эскамильо. Приветствует его и Кармен. Широко и свободно льется полная горячего чувства мелодия дуэта Эскамильо и Кармен «Если любишь, Кармен». Фраскита и Мерседес предупреждают Кармен о грозящей опасности: за ней неотступно следит Хозе. Кармен не слушает их; она устремляется в цирк. Во второй половине акта, в особенности в дуэте Хозе и Кармен драматическое напряжение быстро нарастает. Хозе останавливает ее. Нежно, с любовью обращается он к Кармен. Хозе не верит, что она разлюбила. Но ответ Кармен неумолим: между ними все кончено. «Свободной родилась — свободной и умру», — гордо бросает она в лицо Хозе. В порыве гнева он закалывает Кармен. Смертью она утверждает свою свободу. 6. Этап первичного закрепления с проговариванием во внешней речи. Учитель: Так кто же написал оперу «Кармен»? Где происходит сюжет оперы? Кармен – это кто? На какой сюжет написана опера? Кто главные герои оперы? 7. Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону. Учитель: Работа по парам. Сопоставьте образы. Кому какой темперамент присущ. Образ Кармен – Темпераментная, страстная, вольнолюбивая, свободная, независимая, роковая, дерзкая, неукротимая, обаятельная. Образ Хозе – Скромный, нежный, ласковый, страдающий Образ Эскамильо – Смелый, уверенный в себе, жизнерадостный, страстный, свободный, независимый. Образ Микаэлы – Милая, нежная, ласковая, любящая, добрая. Учитель: Поставьте стрелочки против тех терминов, которые соответствуют словам. 1.Хабанера - Песня свободной любви. 2. Увертюра - Симфоническое вступление. 3. Сегидилья - Испанский народный танец-песня. 4. Либретто - Литературная основа оперы. 5. Опера - Жанр музыкально-драматического искусства. 8. Этап включения в систему знаний и повторения. Но не только Бизе обратился к образу Кармен, есть произведения литературы, живописи и даже мультипликации. Произведения живописи - Эдуард Мане рисует знаменитую в свое время певицу Эмилию Амбр, Михаил Врубель изображает известную русскую оперную певицу рубежа 19 – 20 веков, Татьяну Любатович в этой же роли. Произведения литературы – самые знаменитые из которых – цикл «Кармен» Блока и стихотворение Цветаевой. Как океан меняет цвет, Когда в нагроможденной туче Вдруг полыхнет мигнувший свет, — Так сердце под грозой певучей Меняет строй, боясь вздохнуть, И кровь бросается в ланиты, И слезы счастья душат грудь Перед появленьем Карменситы. Мультипликация - в необычной технике выполнены две работы польского мультипликатора Александры Корейво — это песочная анимация, в которой рисунок создается цветной солью. Абстрактные, но очень яркие образы прекрасно ложатся на музыку. 9. Этап рефлексия. – О ком мы сегодня говорили на уроке? – Что нового вы узнали? – Какие новые термины вы узнали? – Что вам больше всего понравилось? – Достигли мы поставленной цели? – Какую бы оценку вы себе поставили? 10. Домашнее задание: - Выполните рисунок понравившегося вам героя оперы. |