Анализ. Соц работа. анализ сайта. Для анализа сайта я выбрала одну из предложенных организаций
 Скачать 17.19 Kb.
|
|
Для анализа сайта я выбрала одну из предложенных организаций, где реализуется модель ранней помощи, определите ее роль и потенциал для решения социальных, медицинских, психологических проблем семьи, ребенка - Центр социальной помощи семье и детям http://socpom.socdep.adm44.ru/socpom.socdep.adm44.ru/ Изучив сайт более подробно, перейдя в разел «ранняя помощь», можно убедиться, что оказываемая в рамках службы ранней помощи носит комплексный характер, осуществляется в постоянной беспрерывной форме на основе результатов динамического мониторинга состояния ребенка и включает социально-психолого-педагогическую поддержку родителей и других членов семьи. Основными целями деятельности Службы ранней помощи является профилактика инвалидности у детей раннего возраста, имеющих нарушения развития или риск их появления в более старшем возрасте, предоставление комплексной медико-социальной и психологопедагогической помощи семьям, воспитывающим таких детей в целях содействия их оптимальному развитию, социальной адаптации и интеграции в общество; - сохранение кровной семьи для ребенка инвалида. Исходя из целей специалисты Службы ранней помощи решают следующие задачи: 1. Организация межведомственного взаимодействия с целью наиболее раннего и своевременного выявления детей раннего возраста с отставанием в двигательном, когнитивном, коммуникативном и социальноэмоциональном развитии, а также детей, входящих в группы социального и биологического риска возникновения перечисленных нарушений. 2. Комплексная оценка основных областей развития ребенка (познавательной, социально-эмоциональной, двигательной, речевой, области самообслуживания), определение состояния психического и физического здоровья ребенка, качественных особенностей его отношений с родителями и другими членами семьи, выявление основных потребностей ребенка и семьи. Разработка и реализация совместно с семьей индивидуальной программы реабилитации. 3. Реализация программ Ранней помощи в отношении ребенка и его семьи: - долгосрочное ведение ребенка и его семьи междисциплинарной бригадой в соответствии с разработанной программой; - систематическая оценка в динамике уровня психо-физического развития ребенка, отслеживание эффективности ранней помощи и, в случае необходимости, внесение дополнений и изменений в разработанную программу. 4. Информационная, социально-психологическая и эмоциональная поддержка родителей и других членов семьи, обеспечение связи с другими ресурсами в сообществе и их ближайшем окружении: - социально-психологическое сопровождение и поддержка родителей и членов семьи при воспитании ребенка с особыми потребностями, проведение социального мониторинга и патронажа; - консультирование родителей по вопросам, связанным с индивидуальными особенностями ребенка и условиями его оптимального развития с целью повышения их компетентности в вопросах обеспечения ухода за ребенком и его оптимального развития; - возможность использования семьѐй или одним из родителей социальной передышки во время получения ребенком реабилитационной помощи; - предоставление информации о законодательных актах, защищающих права ребенка и семьи, о социальных гарантиях, об общественных и государственных организациях, оказывающих необходимую помощь и услуги 5. Координация, взаимодействие и обеспечение преемственности между Службой ранней помощи и другими службами, обеспечивающими услуги для ребенка и семьи: детскими дошкольными учреждениями, учреждениями системы здравоохранения и социальной защиты. 6. Информирование родительских, общественных и профессиональных организаций о работе Службы ранней помощи, ее целях и задачах. 7. Организация групп поддержки для семей (работа Школы родителей). Регулярная организация мероприятий по направлениям, которые действительно являются актуальными исходя из востребованности и обработки поступающих звонков и анкет подтверждает реализацию вышеизложенных задач. Например, одно из последних мероприятий было посвящено ранней помощи детям от 0 до 4 лет, имеющим нарушения развития, а также детям с ограниченными возможностями здоровья и детям - инвалидам, стала темой рабочего совещания специалистов социальной защиты, здравоохранения и образования, которое состоялось 24 марта в Костромском областном Центре социальной помощи семье и детям. Несколько десятков детей города прошли реабилитацию в группах кратковременного пребывания "Специализированного дома ребёнка" и в ОРЦ "Лесная сказка". В банке данных более двухсот детей данной категории. Там же обсудили вопросы межведомственного взаимодействия с целью активизации информационной кампании среди родителей, расширения спектра услуг и увеличения числа детей, охваченных программой ранней помощи. В рамках реализации комплекса мер службы ранней помощи детям с нарушениями развития или риском их появления в возрасте от 0 до 3 лет на территории г. Костромы сотрудники Центра осуществляют консультирование граждан и прием документов по вопросам оказания ранней помощи детям в специализированных группах: На базе ОГБУЗ «Специализированный дом ребенка с органическим поражением центральной нервной системы с нарушением психики» открыта группа кратковременного пребывания сроком до 3 месяцев, для детей с нарушением развития или риском их появления в возрасте от 0 до 3х лет. На сайте подробно представлена информация по каждому направлению ранней помощи ( вид, мероприятия, помощь родителям и ребенку), огромное количество методических материалов для тех, кто хочет попробовать справиться с проблемами самостоятельно. Все это еще раз подтверждает, что помощь, оказываемая в рамках Службы ранней помощи носит комплексный характер, осуществляется в постоянной беспрерывной форме на основе результатов динамического мониторинга состояния ребенка и включает социально-психолого-педагогическую поддержку родителей и других членов семьи. Служба ранней помощи – это реальная служба длительной семейноориентированной медико-социальной и психолого-педагогической помощи детям младенческого и младшего возраста с нарушениями развития, а также детям, имеющим риск возникновения таких нарушений в более старшем возрасте, и их семьям. |